2018春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章同步教學(xué)課件:8.4.1.提公因式法_第1頁
2018春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章同步教學(xué)課件:8.4.1.提公因式法_第2頁
2018春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章同步教學(xué)課件:8.4.1.提公因式法_第3頁
2018春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章同步教學(xué)課件:8.4.1.提公因式法_第4頁
2018春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章同步教學(xué)課件:8.4.1.提公因式法_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第第8章章 整式乘法與因式分解整式乘法與因式分解8.4 因式分解因式分解計(jì)算下列各式計(jì)算下列各式: :x x( (x x+1)= +1)= ; ( (x x+1)(+1)(x x1)= .1)= .x x2 2 + + x xx x2 21 1在小學(xué),我們學(xué)過整數(shù)的因數(shù)分解,例如在小學(xué),我們學(xué)過整數(shù)的因數(shù)分解,例如,6=26=23 330=230=23 35 5類似的,在整式中,也可以把一個(gè)多項(xiàng)式類似的,在整式中,也可以把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式乘積的形式。化成幾個(gè)因式乘積的形式。請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式. . 把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種把一個(gè)

2、多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解因式分解(或(或分解因分解因式式). .2)(ba222aabb2)(ba2a2bab2+ + +觀察下列整式乘法與因式分解之間有什么關(guān)系下列整式乘法與因式分解之間有什么關(guān)系? ?(1)m(a+b+c)=ma+mb+mc (1)m(a+b+c)=ma+mb+mc ma+mb+mc +m(a+b+c)ma+mb+mc +m(a+b+c)(2)(2)因式分解與整式乘法是互逆過程因式分解與整式乘法是互逆過程. .( (x x+ +y y)( )(x xy y) )x x2 2y y2 2因式分解因式分解整式乘法整式乘法因

3、式分解與整式乘法的關(guān)系因式分解與整式乘法的關(guān)系 判斷下列各式哪些是整式乘法判斷下列各式哪些是整式乘法? ?哪些是因式分解哪些是因式分解? ? (1) (1) x x2 24 4y y2 2=(=(x x+2+2y y)( )(x x2 2y y) ); (2) 2(2) 2x x( (x x3 3y y)=2)=2x x2 26 6xyxy (3) (5 (3) (5a a1) 1)2 2=25=25a a2 21010a a+1 +1 ; (4) (4) x x2 2+4+4x x+4=(+4=(x x+2)+2)2 2 ; (5) (5) (a a3)(3)(a a+3)=+3)=a a2

4、 29 9 (6) (6) m m2 24=(4=(m m+2)(+2)(m m2) 2) ; (7) 2(7) 2RR+ 2+ 2rr= 2= 2( (R+rR+r). ).因式分解因式分解整式乘法整式乘法整式乘法整式乘法因式分解因式分解整式乘法整式乘法因式分解因式分解因式分解因式分解:多項(xiàng)式中各項(xiàng)都有的因式,叫做:多項(xiàng)式中各項(xiàng)都有的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式;這個(gè)多項(xiàng)式的公因式; 把多項(xiàng)式把多項(xiàng)式ma+mb+mcma+mb+mc分解成分解成m m( (a+b+ca+b+c) )的形式,的形式,其中其中m m是各項(xiàng)的公因式,另一個(gè)因式是各項(xiàng)的公因式,另一個(gè)因式( (a+b+ca+b+c)

5、)是是ma+mb+mcma+mb+mc 除以除以m m的商,像這種分解因式的方法,的商,像這種分解因式的方法,叫做叫做怎樣分解因式怎樣分解因式: .: .mcmbma說出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式:說出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式:(1)(1)ma + mb ma + mb ;(2)4(2)4kxkx 8 8ky ky ;(3)5(3)5y y3 3+ +2020y y2 2 ;(4)(4)a a2 2b b2 2abab2 2+ab +ab . .m m4 4k k5 5y y2 2abab 分析分析: :(1)(1)應(yīng)先找出應(yīng)先找出 4 4m m2 2與與8 8mnmn 的公因式,再提公因式進(jìn)行分解

6、的公因式,再提公因式進(jìn)行分解. .例例1 1把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:(1(1) 4 4m m2 2- -8 8mnmn ;(2)3a(2)3ax x2 2-6ax+3a-6ax+3a; 分析分析:(1)(:(1)(b+cb+c) )是這兩個(gè)式子的公因式是這兩個(gè)式子的公因式, ,可可以直接提出以直接提出. .例例 2 2.把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:(1(1) 2x(b+c)-3y(b+c)2x(b+c)-3y(b+c);(2)3n(x-2)+(2-x)(2)3n(x-2)+(2-x); 分析:應(yīng)先找出分析:應(yīng)先找出 與與 的公因式,再提公因式進(jìn)行分解的公因式,再提公

7、因式進(jìn)行分解. .1.1.分解因式把cabba3231281)2()1 (22xxx2.2.分解因式分解因式) 1( xx) 1)(1(xx4.4.因式分解:因式分解:(1)(1)2424x x3 3y y1818x x2 2y y ; (2)(2)7 7mama+14+14mama2 2 ;(3)(3)1616x x4 4+32+32x x3 35656x x2 2 ;(4)(4) 7 7abab1414abxabx+49+49aby aby ;(5)2(5)2a a( (y yz z) )3 3b b( (y yz z) ) ;(6)(6)p p( (a a2 2+b+b2 2) )q q( (a a2 2+b+b2 2). ).1.20041.20042 2+2004+2004能被能被20052005整除嗎整除嗎? ? . 3, 5)7(3)7(4. 22xa,xxa其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論