32小數(shù)的意義和讀寫方法21

1、§3-2 小數(shù)的意義和讀寫方法（2）（新授）授課時(shí)間 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 教學(xué)內(nèi)容：p3234的例2、例3及“試一試”“練一練”，練習(xí)五第711題 。教學(xué)目標(biāo)： 1讓學(xué)生了解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰單位間的進(jìn)率，知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的組成，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。2在感受、體驗(yàn)、探索的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)。3培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的探究、歸納比較、推理能力。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和數(shù)位順序表。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握小數(shù)的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和數(shù)位順序表教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、配套教學(xué)光盤 一、溫故預(yù)習(xí)

2、：1、說(shuō)一說(shuō)下面的小數(shù)各表示幾分之幾？0.1 （ ） 0.01（ ） 0.001（ ）2、思考：小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？一位小數(shù)表示（ ），兩位小數(shù)表示（ ），三位小數(shù)表示（ ）。3、設(shè)疑導(dǎo)入：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了整數(shù)數(shù)位順序表和各個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，那么，小數(shù)是否也有數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你就知道了。二、課堂助學(xué)（一）1.教學(xué)例2：（1）下面每個(gè)圖形都表示整數(shù)“1”，先涂色表示它上面的小數(shù)，再填空。 0.6里面有（ ）個(gè)0.1 0.06里面有（ ）0.01（2）小組討論： 1里有幾個(gè)0.1？0.1里面有（ ）個(gè)0.01？0.01里有（ ）個(gè)0.001？反過(guò)來(lái)想：（ ）個(gè)0.1是1；（

3、 ）個(gè)0.01是0.1；（ ）個(gè)0.001是0.01總結(jié)：0.1、0.01、0.001等都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，他們分別是不同數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位。（3）師：小數(shù)數(shù)位的順序又是怎樣的呢？相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本例3的內(nèi)容，探索這樣幾個(gè)問(wèn)題：a.小數(shù)有哪些計(jì)數(shù)單位？ b.小數(shù)數(shù)位的順序是什么？c.省略號(hào)表示什么？你能繼續(xù)說(shuō)下去嗎？ d.相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？交流明確：小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）；省略號(hào)表示還有其他的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，比如，小數(shù)點(diǎn)右邊第四位是萬(wàn)分位，計(jì)數(shù)單位是萬(wàn)分之一，也就是0.0001。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。2.同

4、步練習(xí)：先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。 （ ） （ ）三、課堂助學(xué)（二）1.教學(xué)例3：師：近年來(lái)我國(guó)的“神舟“系列飛船不斷取得太空飛行的成功（出示例2）。我國(guó)“神舟”六號(hào)宇宙飛船在太空飛行時(shí)距地球表面最遠(yuǎn)高度大約是三百四十四點(diǎn)七二五千（1）寫出橫線上的小數(shù)，并說(shuō)說(shuō)每一位上的數(shù)各是幾，各表示什么？和同學(xué)交流一下三百四十四點(diǎn)七二五 寫作： 你知道這個(gè)小數(shù)各位上的數(shù)字表示什么意思嗎？交流：這個(gè)數(shù)寫作344.725，百位上是3，表示3個(gè)百；十位上是4，表示4個(gè)十；個(gè)位上也是4，表示4個(gè)1。十分位上是7，表示7個(gè)十分之一（或01）；百分位上是2，表示2個(gè)百分之一（或001）；千分位上是5，表示5個(gè)千分之一（

5、或0001）明確：整數(shù)部分要按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，通常要讀出相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位；小數(shù)部分只要順次讀出各位上的數(shù)字，而不必讀出計(jì)數(shù)單位。（2）介紹小數(shù)的組成部分你覺(jué)得這個(gè)小數(shù)可以分成幾部分來(lái)看？( ) 小 （ ） 數(shù) 點(diǎn)3 4 4 . 7 2 5師：我們把小數(shù)點(diǎn)左邊的部分稱為整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊部分成為小數(shù)部分。中間的一點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)。（3）師：現(xiàn)在我們一起來(lái)整理數(shù)位順序表。問(wèn)：你能先把數(shù)位順序表填寫完整，再與同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)嗎？交流：小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是（ ），它的計(jì)數(shù)單位是（ ）；小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（ ），它的計(jì)數(shù)單位是（ ）；2、同步練習(xí)：（1）“試一試”8個(gè)十分之一是（ ），8個(gè)百分之一是（ ），8個(gè)千

6、分之一是（ ）1.45是由（ ）個(gè)一、（ ）個(gè)十分之一和（ ）個(gè)百分之一組成的。（2）“練一練”：下面每個(gè)數(shù)中的“2”分別表示多少？用線連一連。 0.82 2.75 6.231 明確：同樣的一個(gè)數(shù)字2，在不同的數(shù)位上，表示的數(shù)值是不一樣的。鞏固練習(xí)一：1、填一填。（1）4.2里面有（ ）個(gè)1和（ ）個(gè)0.1。（2）3.6是（ ）個(gè)0.1，0.36是（ ）個(gè)0.01。（3）2個(gè)10和9個(gè)0.001組成的數(shù)是（ ）。（4）一個(gè)數(shù)的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。重點(diǎn)比較前兩題：第1題，是考慮4.2里面有（ ）個(gè)1和（ ）個(gè)0.1。是考慮兩部分合起來(lái)的。第2題，3.6

7、是（ ）個(gè)0.1。不要把3.6分開(kāi)來(lái)考慮，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，去掉小數(shù)點(diǎn)后是“36”。第4題可對(duì)照數(shù)位順序表來(lái)寫。2、寫出下面橫線上的數(shù)。（ ） （ ）3、在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。0.5 1.3 2.6 3.75 4.05 4、先做5張卡片，分別寫上數(shù)字0、0、1、2和小數(shù)點(diǎn)，再用其中的幾張按要求擺小數(shù)，并讀一讀。（1）整數(shù)部分是0的三位小數(shù)；（2）只讀一個(gè)“零”的兩位小數(shù)。（3）一個(gè)“零”都不讀的一位小數(shù)。（1）（2）（3）鞏固練習(xí)二：1. 下面每個(gè)大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。 2. 想一想，填一填。（1）整數(shù)部分的最低位是（ ）位，小數(shù)部分的最高位是（

8、）位。（2）3個(gè)1和6個(gè)0.1組成的數(shù)是（ ），36個(gè)0.01組成的數(shù)是（ ）。 （3）7.46中的7在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）；4在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。 （4）0.82的計(jì)數(shù)單位是（ ），它是由（ ）個(gè)0.01組成。（5）0.1里面有（ ）個(gè)0.01，有（ ）個(gè)0.001.（6）一個(gè)數(shù)的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。 (7)一個(gè)數(shù)由2個(gè)百，3個(gè)一，5個(gè)百分之一和7個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（ ）。3寫出下面橫線上的數(shù)。 我國(guó)“神舟六號(hào)” “神舟六號(hào)”上每人每天飛船總長(zhǎng)九點(diǎn)二米。 吃的食品為零點(diǎn)六千克。 （ ） （ ）4在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。0.8 1.7 2.4 3.45 4.055、下面各數(shù)中的“2”分別是什么意思？在括號(hào)里填一填。20.04 5.42 0.25 0.672 12.5