云南省2018版保育員職業(yè)技能考試試題試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、云南省 2018 版保育員職業(yè)技能考試試題試卷( 含答案 )姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、開窗通風(fēng)的好處是

2、()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)第1頁共11頁D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。5、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)

3、. 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)9、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開括創(chuàng)新10、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致11、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性12、嬰幼兒晨檢前,

4、保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)() 。第2頁共11頁A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水16、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時(shí)通

5、過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇20、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、()出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥24、毛巾

6、應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的第3頁共11頁材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫 ()。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ( )、 ( )。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒

7、液浸泡5 10分鐘。5、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ( ),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員在進(jìn)餐中不能 (),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分 ( )。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相

8、適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢第4頁共11頁查幼兒是否尿床。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。20、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和

9、衛(wèi)生。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。2、()消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。3、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。4、()創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。5、()對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。6、()班級(jí)保教人員的言語舉止對(duì)幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。7、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。8、()保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒

10、。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。11、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。12、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。13、()有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。14、()幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。15、()煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。第5頁共11頁問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、體弱兒童有哪幾類?2、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?3、談一談?dòng)變簣@保育?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、保管本班財(cái)

11、產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。第6頁共11頁小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉欤瑫r(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么又尿床了,真是個(gè)尿包??炱饋頁Q衣服,真是越忙越亂?!?、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉,經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。 其中包括: 用 08過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘;用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時(shí)。你認(rèn)為保

12、育員的做法正確嗎 ?如果是你, 會(huì)如何處理這種問題 ?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 B4、 C5、 B6、 A7、 A8、 D9、 B10、 D11、 C12、 B13、 C14、 D15、 B16、 D17、 C18、 B19、 C20、 A21、 D22、 C23、 C第8頁共11頁24、 B25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:低處、濕毛巾2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升4、 1: 2005、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)6、夜盲癥7、漱口

13、,刷牙8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案:登記記錄,上交保管11、安全,保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、消毒水, 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:漸進(jìn)推測法、4017、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、開窗通風(fēng),紫外線燈照射20、個(gè)人判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第9頁共11頁2、×3、4、5、×6、7、8、×9、×10、×11、12、×13、×

14、14、15、×問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。2、 1) 安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2) 頭略低,張口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4) 出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。3、答:保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對(duì)0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。4、答: 行為受情緒支配第10頁共11頁 愛模仿 思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答:保管好本班固定財(cái)產(chǎn),不損壞不丟失,消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案:( 1

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