蘇少版美術(shù)九下第8課《城市客廳》word教案

1、課 題第8課 城市客廳（2教時）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感悟城市廣場與人生活環(huán)境的關(guān)系，體會其藝術(shù)特色，提高學(xué)生對環(huán)境藝術(shù)的審美能力和健康的審美情趣。技能目標(biāo)：初步了解廣場設(shè)計基礎(chǔ)知識，并在學(xué)習(xí)過程中能夠舉一反三，運用設(shè)計美學(xué)原理去解決設(shè)計和實踐中的具體問題。 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境設(shè)計意識，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛自己身邊的環(huán)境。教學(xué)重點城市廣場的藝術(shù)特點、構(gòu)成元素，城市廣場設(shè)計的創(chuàng)意構(gòu)思教學(xué)難點城市廣場設(shè)計的創(chuàng)意構(gòu)思與制作教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，模型制作材料與相關(guān)工具等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖與預(yù)期目標(biāo)感受課前場景：天安門廣場提供典型場景，引發(fā)學(xué)生關(guān)注營造課前氣氛

2、，暗示教學(xué)內(nèi)容問題探析1.你家的客廳是怎樣布置的？它起了什么作用？2.你了解城市的客廳嗎？城市客廳與家中客廳有什么異同？1. 教學(xué)內(nèi)容與重點的快速定位；2. 引起對教學(xué)內(nèi)容的興趣與關(guān)注。圖片欣賞引導(dǎo)欣賞：現(xiàn)代城市廣場圖片若干，感受城市環(huán)境設(shè)計的獨特魅力初步體會：城市廣場就像家里的客廳，是必備的公共客廳，是一座城市的“臉面”，從中可以感受到城市的個性魅力。感知探討一：城市廣場的類型1.導(dǎo)讀課文，了解城市廣場的基本類型：城市中心廣場、公交集散廣場、城市綠洲、建筑門廳廣場、街道廣場等；2.典型廣場類型賞析。了解城市廣場的基本類型，初步建立城市廣場的宏觀概念，明確其功能價值探討二：1. 主題型廣場欣賞

3、；2. 小組討論：為什么要強(qiáng)化城市廣場的主題？它有哪些功能與價值？（歷史價值、人文價值、形象價值等）懂得城市廣場不是一個普通的公共活動空間，它應(yīng)該承載獨特的文化信息，具有一定的藝術(shù)追求和人文品味。探討三：1.小組討論城市廣場的基本元素及其作用，探求個性化元素的特殊作用，并形成匯報草稿； 2.  教師匯總整理各組有用的研究信息，點明城市廣場的各類設(shè)計要素：水、樹、綠化、地磚、自然材料、復(fù)合材料、燈光、器材、標(biāo)志、雕塑等。懂得城市廣場的構(gòu)成需要眾多的元素來加以組合，但不是元素的簡單堆積，除了必要的系統(tǒng)設(shè)計外，有時一個個性化的元素可以決定一個城市廣場的特色與品味感悟嘗試設(shè)計與模型制作（1） 各組在收集的城市圖片中選定一張作為虛擬城市。（2） 小組內(nèi)為本組即將設(shè)計的城市廣場進(jìn)行定位。（3） 小組確定設(shè)計的表現(xiàn)手法，是用紙拼、復(fù)合材料去制作主體模型，還是用手繪或電腦制作三維效果圖。（4）交流各小組制定的方案，采用互評、補(bǔ)充、研討的方式進(jìn)行。（5）組內(nèi)分工，有計劃地合作完成模型制作。借助對城市廣場的基本認(rèn)識和小組集體的智慧，設(shè)計并合作完成一件城市主題型廣場模型，從中感受集體工作帶來的各方面挑戰(zhàn)，培養(yǎng)合作精神課堂交流將完成的作品展示在教室四周作展覽，取題為“我們的城市”，“大家的客廳”。交流各自的