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1、小升初考試語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí) (19 分 ) 漢語是我們的母語, 要學(xué)好漢語, 首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 相信經(jīng)過六年的 學(xué)習(xí),你一定能輕松地解決下面的問題。l、請(qǐng)看下面每組詞語中加點(diǎn)字的注音, 全對(duì)的在括號(hào)中畫 “”,有錯(cuò)的畫 “×”。 (4 分)(1) 清幽(y u) 殲滅(qi n) 興奮(x ìng) 猜度(du ó) ( )(2) 負(fù)荷(h é ) 埋沒(mò) 湖泊(p) 解剖(p o) ( )(3) 擦拭(sh ì)履 行(l ) 嗜好(sh ì)休 憩(qì) ( )(4) 債券(ju à
2、n) 隧道(su èi) 粗糙(c o) 瓦礫(l ì) ( )2、下列每句話中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確的依次寫括面的括號(hào) 里。(6分)(1) 嘩一一嘩, 鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來, 像天河絕了口。 ( )( )(2) 它的花瓣是玉白色的,花蕊卻是額黃色的,一淺一深,色調(diào)配得相當(dāng)合諧。( )( )(3) 幸福只是我們的心靈對(duì)這個(gè)世界的一種查覺和把握,是我們對(duì)于人間最樸素 的又最真至的感情。 ()( )3、請(qǐng)按要求將下面的成語歸類,把序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。 (9 分) 語重心長(zhǎng) 不自量力 好高騖遠(yuǎn) 三言兩語 同仇敵愾 變本加厲 搖搖欲墜 安居樂業(yè) 心亂如麻 傾
3、盆大雨 褒義詞 貶義詞 中性詞二、積累運(yùn)用 (10 分)泉城是我們共同的家, 我們是喝泉水長(zhǎng)大的泉城人, 對(duì)我們的家園你一定了 如指掌吧 ?請(qǐng)你閱讀下面的文章,把空白處應(yīng)填的內(nèi)容寫在文后的橫線上。泉水·泉城·泉城人 泉城是一座泉水孕育的古城。大大小小、遍布全市的 700多處泉涌中, 最著名的當(dāng)然非趵突泉莫屬。 漫步 在趵突泉公園中,隨處可見清澈碧綠的泉池:三泉涌濤、噴雪濺玉的趵突泉,蜿 蜒如絲、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的金線泉,以及因宋代著名詞人李清照而名揚(yáng)四海的 泉年輕時(shí)的李清照在這里度過了自己生命中最快樂、 最美好的一段日子, 既 有“常記溪亭日暮, ”的悠游自在,也有“莫道不消魂,簾
4、卷西風(fēng), 人比黃花瘦”的傷感慨嘆;避難江南后,她還寫出了“生當(dāng)作人杰, 的千古名句。泉城因泉水而溫潤(rùn),因文化而深厚。大明潮畔,歷下亭的廊柱上鐫刻著杜甫的絕句: “海右此亭古, ”曲水亭街,溪流的兩側(cè)綠樹成蔭,讓人聯(lián)想起老殘游記中“ ,戶戶垂楊”的經(jīng)典評(píng)價(jià); 千佛山下, 華夏民族的先賢 曾躬耕于此無怪乎 清代的江西才子劉鳳誥來到濟(jì)南也油然感嘆, 寫下了 “ ,一城山色半城湖”的精妙對(duì)聯(lián)。溫潤(rùn)的泉水,深厚的文化,養(yǎng)育了善良、真誠(chéng)而又熱情的泉城人?!?,不亦樂乎”展示了泉城人接待四方來客的熱情, “海內(nèi)存 知己,?!痹忈尦鋈侨私Y(jié)交新朋老友的真誠(chéng), “受人滴水之恩, 當(dāng)以 ”見證著泉城人浸潤(rùn)著泉水文
5、化的善良。三、閱讀理解 (31 分 ) (一)學(xué)習(xí)文言文,能更加了解中國(guó)文化的精髓,也能明白更多做人的道理。閱讀 下面的這則小故事,想想你能從中學(xué)到些什么。 (12 分)華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰: “幸尚寬, 何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰: “本所以疑,正為此耳。既已 納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。 【注】輒:就。難之:對(duì)這件事感到為難。耳:罷了。既已納其自托: 既然已經(jīng)接納了他來船上托身。1、解釋下面句中加點(diǎn)的字。 (4 分)俱乘船避難 俱幸尚寬 尚后賊追至 至攜拯如初 初2、用現(xiàn)代漢語寫出“世以此定華、王之優(yōu)劣”一句的意
6、思。 (4 分)3、從文段內(nèi)容看,你認(rèn)為華歆、王朗誰優(yōu)誰劣?寫寫你的理由。(4 分)(二)英國(guó)哲學(xué)家、作家培根曾經(jīng)說過: “讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。 ” 是啊,讀一篇好文章就是接受一次心靈的洗禮。讀一讀畢淑敏的綠手指 ,你 一定會(huì)對(duì)培根的話有更深的理解,思考后完成文后的題目。 (19 分) 綠手指 畢淑敏美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn),有一位老奶奶,長(zhǎng)著“綠手指” 。千萬別以為她是個(gè)妖怪或 有什么特異,這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱贊。一天,老人在報(bào)上看到一條消息,園 藝所重金懸賞純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是棕色,白色的? 不可思議。不過,我為什么不試試呢? 她對(duì)八個(gè)女兒講了,遭到一致反對(duì)。大
7、 家說,你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么 可能呢?老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子,精心shì弄。金盞花開了,全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色稍淡的花,任其自然枯萎,以取 得最好的種子, 第二年把它們?cè)苑N下去。 然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子 栽種一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不 j 喪懷疑,一直堅(jiān)持。 女兒遠(yuǎn)走了,丈夫去世了。生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后, 依然滿懷信心地栽種金盞花。20年過去了。有一天早晨, 她來到花園??吹揭欢浣鸨K花, 開得奇特燦爛, 它不是近乎白色,也不是很像白色,是如銀似雪的純白。 1
8、00 粒種子寄給了那家 20 年前懸賞的機(jī)構(gòu)。她甚至不知道這則 A 還是否有效,在這漫長(zhǎng)的歲月里,是 否早就有人培育出了純白金盞花。等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年, 因?yàn)槿藗円媚切┓N子驗(yàn)證。 終于,園藝所長(zhǎng)打電話 給老奶奶說,我們看到了你的花, 它是雪白的。 因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再 duì現(xiàn), 您還有什么要求嗎?”老奶奶對(duì)著聽筒小聲說, 只想問一句, 你們可還要黑色的金盞花?我能種出 來。黑色的金盞花至今沒開放,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。世人再?zèng)]有了這種笨笨的 堅(jiān)持。但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。1、根據(jù)拼音寫出漢字。 ( 3 分) j 喪()shì弄 ()duì現(xiàn)()2、下面的兩個(gè)
9、詞語哪個(gè)用在文中的 A 處才恰當(dāng)?請(qǐng)用橫線畫出。 (2 分) 啟示 啟事3、文中加橫線的句子是個(gè)句,不改變句子的意思, 改寫成否定句應(yīng)該是:。 ( 4 分)4、老人的八個(gè)兒女一致反對(duì)她培育純白的金盞花的原因是什么?請(qǐng)用文中語句 作答。(3 分)5、你怎樣理解文章的最后一句話? (4 分)6、閱讀下面的這篇文言短文 ,文中的哪句能說明與綠手指相同的道理 ?請(qǐng)你 用橫線在下面的短文中畫出來。 (3 分)梁丘謂晏子曰:“吾至死不及夫子矣 ?”晏曰:“晏聞之,為者常成,行者常 至。嬰非有異于人也。常為而不置,常行而不休者。胡難及也?”四、寫作 (40 分)寫作不僅可以鍛煉思維, 更能陶冶情操。 請(qǐng)你按
10、照下面的要求, 寫一篇既能 感動(dòng)自己、也能打動(dòng)別人的好文章吧。送友人 李白青山橫北郭,白水繞東城。 此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。這是李白送別友人時(shí)寫的一首詩, 請(qǐng)你把這首詩改寫成一篇記敘文。 要求不 能改變?cè)姼璧囊馑?,發(fā)揮一定的想象 ,刻畫出離別時(shí)的場(chǎng)景以及人物的神態(tài)、語 言、動(dòng)作等 ,寫出李白與友人依依惜別的感情。題目自擬,不少于 400 字。濟(jì)南外國(guó)語小升初考試語文試題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí) (19 分 )1. (1)×;(2)×;(3);(4)×。2. (1)“撒”改為“灑”;“絕”改為“決”。(2)“額”改為“鵝”
11、;“合”改為“和”。(3)“查”改為“察”;“至”改為“摯”。3. 褒義詞:;貶義詞:;中性詞:。二、積累運(yùn)用 (10 分)漱玉泉; 沉醉不知?dú)w路; 死亦為鬼雄; 濟(jì)南名士多;家家泉 水;舜帝;四面荷花三面柳; 有朋自遠(yuǎn)方來; 天涯若比鄰;涌泉相報(bào)。三、閱讀理解 (31 分 )(一) 1、俱:一起。 尚:還。 至:這。 初:當(dāng)初。2、世人通過這件事來評(píng)定華歆、王朗的優(yōu)劣。3、華歆優(yōu),王朗劣。 理由:王朗表面上大方,實(shí)際上是在不涉及自己利益的情況下送人情。一旦與自己的利益發(fā)生矛盾,他就露出了極端自私、背信棄義的真面孔。 這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) .華歆則一諾千金,不輕易承諾,一旦承諾就一定 要遵守,而且他考慮問題十分周到。(二)1、沮;侍;兌。2
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