李曉峰柳樹醒了教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教案示例 教學(xué)目的 1認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字。會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。能通過朗讀感悟春天的美。3能發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。重點(diǎn)難點(diǎn)柳樹醒了的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字，難點(diǎn)是背誦課文。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生在聊中學(xué)，在游戲中鞏固。背誦課文的難點(diǎn)在于“春雷”、“春雨”、“春風(fēng)”、“春燕”幾個(gè)詞學(xué)生容易混淆，所以學(xué)習(xí)課文時(shí)幫助學(xué)生分析出，柳樹醒了后首先要洗澡，然后梳頭。洗澡需要春雨，梳頭需要春風(fēng)。這樣，學(xué)生就可以在愉快中識(shí)字，在輕松中學(xué)文了。教學(xué)方法:以讀為主，讀中悟景，讀中識(shí)字。教學(xué)用具:生字卡片，課文插圖，媒體資源：柳樹醒了情景演示、柳樹醒了泛讀教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。教學(xué)過程&

2、#160;  第一課時(shí)   一、激發(fā)興趣，引入新課1.小朋友，你們喜歡春天嗎？板書“春”字，說說你看見這個(gè)字會(huì)想到什么？2.做“一字開花”游戲，看誰說得多。春（天、雷、雨、燕、草、花）3. 再看一看視頻（柳樹醒了情景演示），感受一下春天的情景。4. 出示課文插圖，這兒還有一幅美麗的圖畫，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復(fù)蘇的情景）。 二、初讀，了解短文1.同學(xué)們，春天來了，到處都是春天的氣息，你們看這幅圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?（有的在拍照；有的在尋找春天；有的在唱歌。）師總結(jié)：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好的大自然，請(qǐng)同學(xué)們打開第1課。先跟著動(dòng)畫默

3、讀，再自己讀一讀，讀時(shí)要借助拼音，讀準(zhǔn)字音。播放媒體資源柳樹醒了誦讀2出示字詞卡片，反饋?zhàn)x音。(1)板書課題：1柳樹  了(2)誰來讀課題，柳樹怎么啦?(醒)誰能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補(bǔ)題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)(3)除“醒”字外，你們還會(huì)認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家，請(qǐng)看字卡。(老師出示字卡，請(qǐng)學(xué)生讀字并組詞)3分節(jié)讀文，了解內(nèi)容。(1)讀第一節(jié)，說說你知道了什么?(春雷跟柳樹說話，柳樹就醒了)教師板書：說話醒了柳樹在誰的幫助下醒了？(春雷)教師板書：柳樹 春雷春雷怎樣跟柳樹說話，小柳樹睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?(2)春雷的朋友們還和柳樹

4、在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。以小組形式匯報(bào)，老師板書：春雨洗澡    柳枝軟了春風(fēng)梳頭    柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了（3）春天里的景物那么可愛，讓我們一起讀讀最后一個(gè)小節(jié)，看看著急了的柳樹在干什么?齊讀第五小節(jié)。請(qǐng)同學(xué)說一說又知道什么啦?教師板書：柳樹 玩耍 小朋友 長高了。哪些同學(xué)愿意跟柳樹做朋友站起來，看著板書背一背。(4)同學(xué)們，春天萬物都在生長，除了柳樹醒了，還有什么也醒了呢?（學(xué)生自由說）（5）春天真的是太美了，讓我們?cè)傩蕾p這美麗的圖畫，讀一讀課文吧!(自由讀)  三、鞏固生字，寫好字1看板書再

5、讀詞。2指導(dǎo)書寫。同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫好兩個(gè)相同偏旁的漢字，你們看田字格表里是哪兩個(gè)字(說話)這兩個(gè)字的偏旁誰認(rèn)識(shí)?(言字旁)寫言字旁時(shí)第一筆點(diǎn)起筆不能太低，橫要向上斜一點(diǎn)，折要向左斜一點(diǎn)，注意左邊偏旁窄一些，右邊部分寬一些。描紅。自己練寫，老師巡視。成果展示。 四、板書設(shè)計(jì)1柳樹醒了春雷說話        柳樹        醒了春雨洗澡        柳枝 &#

6、160;      軟了春風(fēng)梳頭        柳梢        綠了春燕捉迷藏    柳絮        飛了柳樹玩耍        小朋友      長高了 五、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

7、1、背誦課文。2、寫好“說、話”兩個(gè)字。第二課時(shí)   一、復(fù)習(xí)1開火車抽讀字卡：醒、雷、澡、枝、軟、梳、梢、耍2完成課后說一說。3請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)讀詞語：(老師出詞語，同學(xué)領(lǐng)讀) 二、讀背課文指名分小節(jié)朗讀課文，學(xué)生齊背。 三、實(shí)踐活動(dòng)仿照課文編詩句，說一說。 四、指導(dǎo)寫字1、學(xué)生觀察，說說怎樣才能寫好這些字。2、教師范寫。3、學(xué)生書寫，師生評(píng)議。 五、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)1、完成練字作業(yè)。2、詞語連線練習(xí)。春雷說話        柳樹醒了春雨洗澡        柳枝軟了春風(fēng)梳頭        柳梢綠了春燕捉迷藏&