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文檔簡介
1、2021中考物理二輪鞏固練習題一、單選題1.李明同學的媽媽發(fā)現李明自從上了初中以后,學習比原來更刻苦了,但也發(fā)現李明看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了,請你在下列判斷及矯正措施中,選出正確的一項向李明同學說明 ( ) a.李明同學已患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡b.李明同學已患上遠視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡c.李明同學巳患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡d.李明同學已患上遠視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡2.某凸透鏡焦距是10cm,將物體放在離焦點5cm的地方,所成的像() 3.探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭,移動光屏并在光屏上找到清晰的像。然后
2、將蠟燭遠離透鏡,調節(jié)光屏再次找到一個清晰的像,比較兩像( )a.像距增大,像增大b.像距減小,像增大c.像距增大,像減小d.像距減小,像減小4.如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像則像的性質是()“凸透鏡成像”的實驗中,燭焰到透鏡的距離為20cm時,在透鏡另一側光屏上觀察到一個縮小的像,如果燭焰離透鏡15cm,那么燭焰經過透鏡在光屏上 ( )6.一個放大鏡的焦距為8cm,張大爺用此放大鏡來觀察藥品使用說明書上較小的文字時,放大鏡與藥品使用說明書之間的距離應() 7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現一個清晰放大的像要使燭焰在光屏上呈現一個清晰
3、縮小的像,調節(jié)的方法是()a.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動b.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏遠離透鏡移動c.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠離透鏡移動d.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏靠近透鏡移動8.將蠟燭、光屏放在如圖所示的位置。假設光屏上下足夠長,根據光路,下列說法正確的是( ) b.此時光屏上能看見一個縮小、倒立的像c.移動光屏至凸透鏡的左側并左右移動,可以在光屏上找到蠟燭的像d.將蠟燭移到刻度尺左側30cm處,為了在光屏上找到清晰的像,需將圖中的光屏向右移動9.小明在用顯微鏡時,物鏡和目鏡的成像情況是() a.物鏡成放大的實像,目鏡成放大的虛像b.目鏡成放大的實像
4、,物鏡成放大的虛像c.物鏡成放大的虛像,目鏡成放大的虛像二、多選題“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖所示的位置,光屏中心正好出現清晰的像。下列說法中正確的是 ( )b.將蠟燭和光屏位置互換,可以在光屏上得到清晰、縮小的像c.將蠟燭靠近凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離凸透鏡d.在蠟燭和凸透鏡之間放置一個凸透鏡,將蠟燭緩慢靠近凸透鏡,可以在光屏上重新得到清晰的像11.關于透鏡,下列說法正確的是( ) c.使用凸透鏡制成的幻燈機,在屏幕上可以得到倒立放大的實像d.照相機的鏡頭相當于凸透鏡,用它拍照時,可以得到正立放大的實像12.有一次,小明上學前取自己
5、的眼鏡時,發(fā)現自己的近視鏡和爺爺的老花鏡混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是()a.用手摸鏡時,中間薄邊緣厚的是近視鏡b.讓鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片能呈現一個明亮小光斑的是近視鏡c.讓鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片后能呈現一個大光斑的是近視鏡d.拿著鏡片看字,把字放大的是近視鏡13.在做凸透鏡成像實驗時,若光屏上得到一個倒立縮小的實像,測得物體到凸透鏡的距離為15cm,則凸透鏡的焦距可能為() 14.高老師戴著眼鏡正在批作業(yè),聽到遠處有學生叫她,為了看清該學生的容貌,高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法不正確的是( ) c.高老師不戴眼鏡看近
6、物時,物體的像會成在視網膜前方15.如圖所示,是小明探究甲凸透鏡(f甲=18cm)的成像情況此時,他又用乙凸透鏡(f乙=10cm)替換甲凸透鏡,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,繼續(xù)實驗下列關于乙凸透鏡成像情況,說法正確的是( ) a.要在光屏上成清晰的像,光屏應向右移動b.要在光屏上成清晰的像,光屏應向左移動c.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰等大的像d.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰放大的像三、填空題16.為了防止森林火災,在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的這是因為雨水進入飲料瓶后,它對光的作用相當于一個_鏡,對太陽光有_的作用,可能會導致森林火災17.勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像
7、規(guī)律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當位置時,光屏上又出現了清晰的像,則小明所患的眼疾是_。(選填“近視眼”或“遠視眼”)18.現在的手機都有照相機的功能,照相機所成的是倒立_(選填“放大”或“縮小”)的實像?,F在流行的“自拍神器”給自拍帶來方便,如圖所示,利用自拍桿可以增大_(選填”物距“或“像距”),從而增大拍攝范圍,所
8、成的像將變_。 19.在旅游景區(qū)或森林里,不能隨意丟棄礦泉水瓶。 因為當瓶子裝有水或雨水時,在太陽光的照射下,能將陽光聚在一起,會點燃枯草、枯葉,引發(fā)火災。 為什么會有這樣的現象發(fā)生呢?通過分析裝有水的礦泉水瓶結構特征,抓住影響這個問題的主要因素是_,忽略掉_等次要因素,構建凸透鏡模型就可以解釋。20.如圖,在注有清水的試管內留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現白紙上空氣泡下方處較 _ (選填“亮”或“暗”),這是因為太陽光射向空氣泡和水如同射向 _ 透鏡一樣,出射光線會 _ (選填“發(fā)散”或“會聚”)21.如圖所示,讓凸透鏡到郵票的距離_,透過凸透鏡
9、就可以看見郵票正立的放大的_像,像和物位于透鏡的_(填“同”或“異”)側四、實驗探究題22.為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學利用桌上a、b兩個玻璃凸透鏡進行實驗,a、b兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm;(1)實驗前,要調整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使_,目的是_。 (2)當蠟燭、凸透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像由圖可知他選擇的凸透鏡為_(選填“a”或“b”)。 (3)隨著蠟燭越燒越短,會發(fā)現光屏上燭焰的像向_(選填“上”或“下”)移動。 (4)當光屏上呈現清晰的像時,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實
10、驗,所成的像與原來相比,你可觀察到的現象有_。 (5)在整理器材時,小明在凸透鏡內驚奇的看到了自己正立、縮小的像,該成像原理是光的_(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。 (6)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級拍畢業(yè)照時,發(fā)現兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機_(填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。 五、綜合題23.利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗 (1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座a處放置蠟燭(如圖所示),則c處應放置_(選填“凸透鏡”或“光屏”器材正確放置后,還應對其進行調整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上 (2)實驗后,可得出凸透鏡成像規(guī)律根據成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是( ) a.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,可在光屏上成放大的像b.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移c.若燭焰朝著凸透鏡方向前
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