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文檔簡介
1、1.1.老師分給每組一個(gè)口袋,組內(nèi)所有成員按老師分給每組一個(gè)口袋,組內(nèi)所有成員按順序每人摸一次,為了公平起見,等大家摸順序每人摸一次,為了公平起見,等大家摸完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個(gè)隊(duì)伍。完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個(gè)隊(duì)伍。2.2.摸好后畫正表示出球的顏色出現(xiàn)次數(shù),并摸好后畫正表示出球的顏色出現(xiàn)次數(shù),并把球重新放回口袋。把球重新放回口袋。3.3.每次摸之前,要把口袋抖一抖,用手?jǐn)囈幻看蚊?,要把口袋抖一抖,用手?jǐn)囈粩?。攪。?頁/共15頁比賽規(guī)則記錄到如下表格內(nèi):記錄到如下表格內(nèi):任意摸到一次,都有兩種可能的結(jié)果,可能摸到任意摸到一次,都有兩種可能的結(jié)果,可能摸到紅球,也有可能摸
2、到黃球,所以這個(gè)游戲很公平。紅球,也有可能摸到黃球,所以這個(gè)游戲很公平。黃球黃球紅球紅球第2頁/共15頁試一試:在下面的口袋里任意摸出一個(gè)球,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?摸出的一定是紅摸出的一定是紅球嘛?為什么?球嘛?為什么?如果我給兩個(gè)球標(biāo)上如果我給兩個(gè)球標(biāo)上1號(hào)球和號(hào)球和2號(hào)球,摸球時(shí)會(huì)出現(xiàn)什號(hào)球,摸球時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?么情況呢?第3頁/共15頁那么在下面的口袋里任意摸出一個(gè)球,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?出現(xiàn)的出現(xiàn)的 一定是黃球,因?yàn)閮蓚€(gè)全是黃球,不是這一個(gè)一定是黃球,因?yàn)閮蓚€(gè)全是黃球,不是這一個(gè)就是那一個(gè)。但是如果標(biāo)上就是那一個(gè)。但是如果標(biāo)上1號(hào)和號(hào)和2號(hào),那么出現(xiàn)的可號(hào),那么出現(xiàn)的可能是能是1號(hào)黃球也
3、可能是號(hào)黃球也可能是2號(hào)黃球。號(hào)黃球。會(huì)出現(xiàn)紅球嘛?會(huì)出現(xiàn)紅球嘛?第4頁/共15頁第5頁/共15頁第6頁/共15頁第7頁/共15頁1.1.組長洗牌,邊摸邊記錄,組內(nèi)每人摸組長洗牌,邊摸邊記錄,組內(nèi)每人摸4 4次。次。2. 2. 每次摸前每次摸前, ,都要重新洗牌都要重新洗牌, ,把牌打亂。把牌打亂。第8頁/共15頁通過剛剛的活動(dòng),你又有哪些收獲呢? 判斷事件發(fā)生的可能性的大小,要先列舉出整個(gè)事件中可能出現(xiàn)的所有情況,再根據(jù)列舉出的結(jié)果作出判斷。第9頁/共15頁練一練:1往3個(gè)口袋里裝3個(gè)球,要求從中任意摸一個(gè)球,可能是紅球嗎?1號(hào)2號(hào)3號(hào)(1)你能根據(jù)摸球的情況判斷是幾號(hào)口袋嗎?你能根據(jù)摸球的
4、情況判斷是幾號(hào)口袋嗎?(2)哪個(gè)口袋摸到紅球的可能性大哪個(gè)口袋摸到紅球的可能性大?(3)你還能想出哪些問題你還能想出哪些問題?第10頁/共15頁2 元旦期間,超市準(zhǔn)備元旦期間,超市準(zhǔn)備開展回報(bào)顧客活動(dòng)。開展回報(bào)顧客活動(dòng)。凡是在超市一次性購凡是在超市一次性購物滿物滿1000元的,均可元的,均可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。一以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。一等獎(jiǎng)是自行車一輛,等獎(jiǎng)是自行車一輛,二等獎(jiǎng)是電水壺一個(gè),二等獎(jiǎng)是電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)是護(hù)手霜一支。三等獎(jiǎng)是護(hù)手霜一支。 如果你是超市老如果你是超市老板,您會(huì)怎么設(shè)置一、板,您會(huì)怎么設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)?二、三等獎(jiǎng)?第11頁/共15頁 趣味小故事:古時(shí)候有個(gè)國家,規(guī)定凡是判處死
5、刑的人,在臨刑前都要從第3個(gè)口袋里摸出的一張紙條。如果摸出的是“死”字,就立即處決;如果摸出的是“生”字,就認(rèn)為這是神的旨意,要當(dāng)場放掉判處死刑的人。有位忠臣,由于受奸臣陷害,被判處死刑。奸臣一心想置忠臣于死地,想出一條毒計(jì)。同學(xué)們,你知道他們會(huì)選用哪只口袋來迫害忠臣嗎?第12頁/共15頁小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),奸臣不可能選用第3個(gè)口袋,更不可能選用第1個(gè)口袋。是的,奸臣選用的是第2個(gè)口袋,他們想兩張紙上都寫成“死”字,無論你摸出的哪張紙,都不可能幸免與死。小朋友,忠臣要想死里逃生,該怎么辦呢?聰明的忠臣從口袋里摸出一張紙,并飛快地把它吞進(jìn)了肚子。他說:“我聽從上帝安排,如果上帝認(rèn)為我該死,那么我吞下的就是死字,請(qǐng)看看剩下的是不是生
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