小學科學科教版5上2單元光的傳播

1、教科版五年級上冊第二單元武漢航空路小學劉海洋1,1-hamra.t*u1 - _二、填空題光和影1、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫 做 光源 。我知道像電燈這樣的物體 還有點燃的蠟燭、螢火蟲 。2、白天，我們能夠清楚地看到物體，是因為有太陽光的照射3、從不同的側(cè)面照射物體所得到的影子叫o4、影子產(chǎn)生需要的條件 是 光 、邈擋物_、_屏二、選擇題1、用手電筒照射距離墻面不同遠近、大小相同的物 體，所產(chǎn)生的影子（b ）。a、長短相同b、長短不同c、方向不同2、下列物體中不是光源的是（a ）。a、月亮b、螢火蟲c、夜光玩具3、下列物體中屬于光源的是（c ）。a、白雪b、發(fā)亮的鉆石c、螢火蟲4、在燈光

2、靠近墻的地方，用手做岀各種姿態(tài)，在墻上 形成手影，當電燈保持靜止，手向墻上靠攏時，在 墻上的手影將會（a ）。a、變小b、變大c、不變5、物體影子的方向與（a ）有關。a、同一光源從不同的方位照射b、同一光源從同一方位的不同距離照射c、無法確定6、用手電筒從上面和側(cè)面照射一個杯子，所產(chǎn)生的影 子（b ）。a、形狀相同b、形狀不同c、方位相同三、判斷題1、在燈光下，同一物體在不同側(cè)面的影子是相同的。（x ）2、用手電筒照射距離墻面不同遠的三塊木板，所得到的影子大小一樣。（）x3、晚上月亮很亮，所以月亮是光源。（x）4、點燃的蠟燭、螢火蟲都是光源。（7 ）陽光下的影子2、陽光下的影子填空1、一天中

3、，陽光下的影子最短是在 正午 , 題最長是早上和傍晚。2、太陽每天都在運動著，早晨太陽的東方,物 體的影子在西方:傍晚太陽在西方,物體的 影子在 東方?？梢?，太陽方向與物體影子的方 向總是相反的。3、同一時間，不同物體的影子方向相同，長短不同。4、在同一時刻，將長度不同的物體放置在同一地 方，其影子的長度不同，方向相同。判斷1、如果太陽在你的前面，那么影子就出現(xiàn)在你的后面。（v ）2、同一時間，陽光下不同物體的影子的大小、方向是相同的。（x）3、不同時間，陽光下同一物體的影子的方向是保持不變的。（x）選擇1、陽光下，某一物體的影子由長到短發(fā)生變化，這種 現(xiàn)象應該發(fā)生在（b ）。a.早晨b.上午

4、c.下午2、不同時間，陽光下同一物體的影子（b）oa. 方向保持不變b. 方向和長短發(fā)生變化c. 長短保持不變c.后面3、如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（a）。b.左邊a.右邊4、物體影子的變化與太陽在天空中的位置關系是（b ）。a物體的影子長，太陽在天空中的位置高b. 物體的影子短，太陽在天空中的位置高c. 物體的影子長短與太陽在天空中的位置無關5、一天中，陽光下物體的影子變化的規(guī)律是（a ）。a. 西-東；長-短長b. 西東;短-長-短c. 東-西；長-短長d凍西;短長短lur4xi-mh3、光是怎樣傳播的填空:1、太陽的光線以每秒約30萬千米的速度傳播，并在同一種物質(zhì)中 是沿著直

5、線傳播的。2、太陽離地球的距離為1.5億千 米，從太陽岀發(fā)的光到達地球約判斷1、如果太陽在你的左邊，那么影子就出現(xiàn)在你的右邊。（7）2、我們要用眼睛直對很亮的光源。（x）3、光是向四面八方發(fā)射的。（7）4、光不管碰到什么物體總是以直線傳播的。（x ）選擇1、如果你正午站在太陽光下，發(fā)覺自己的影 子在身體左側(cè)，那么你面對的方向是（a）。a.東方 b.南方 c西方 d.北方2、排縱隊時，如果后一位同學只能看到前一 位同學的后腦勺，就表示隊伍排直了，這主 要是因為（b ）。覆|a.光速極大c.光的反射b.光沿直線傳播d.光的折射3、在同一時刻的陽光下，小明的影子比 小強的影子長，那么在同一路燈下（d

6、 ）。a. 小明的影子比小強的影子長b. 小明的影子比小強的影子短；c. 小明的影子和小強的影子一樣長d. 無法判斷誰的影子長瑕.2光從水f遇到空氣反射光的折射4、光的反射仁 光碰到鏡面改變了傳播路線，被反射回去, 這種現(xiàn)象叫做光的 反射,也叫反光，反射 光也是沿直線傳播的。2、深色的物體反光能力盤，吸熱能力二淺色物體反光能力 強,吸熱能力 弱。1、汽車的反光鏡是凸鏡，這樣比較美觀。（x ）2、醫(yī)生帶了額鏡給病人檢查耳朵，這是運用了光的直射原理。（x ）3、科學家利用了光的反射原理，計算出了地球到月球的距離。（° ）4、反光既給我們帶來方便，有時也給我們帶來不便和危險。（乂 ）mif

7、l a f 4 1小下列四種顏色紙按反射本領從弱至申雖的排列順點依 次是（c ）。m.a. 白色、黃色、紅色、黑色b.紅色、白色、黃色、黑色c.黑色、紅色、黃色、白色d.黑色、紅色、白色、黃色2、潛望鏡是利用光的（b）原理制成的。a.直射 b.反射 c.折射 d.漫反射3、一種物體在陽光下看到的顏色是黃色的，則它反射的 光是（c）。a.紅色 b.白色 c黃色d.藍色a.光有時是可以沿著曲線傳播的b. 反光鏡可以改變光的傳播路線c. 反光鏡可以對白色光線起發(fā)射作用d. 光照射到不透明物體時會形成影子r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童5、下列敘述中的“影”

8、()0,屬于光的反射現(xiàn)象的是cr、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童a.立竿見“影”b.畢業(yè)合“影”r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童91、在我們生活中，哪些地方或 哪些物品運用了光的反射原理? 請例舉3個實例。答：反光鏡、額鏡、潛望鏡（鏡子等）凹面鏡和凸透鏡凹面鏡和凸透鏡5、光與熱填空仁陽光照射到的地方是向陽面,陽光照 射不到的地方是一背陰面。2、18世紀英國科學家普利斯特列曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫區(qū)加熱一種化學物 3、奧運會圣火火種就是用凹面鏡取得的。質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)了氧氣4、放大鏡能會聚太陽光，產(chǎn)生 高溫o判斷

9、1、用一面鏡子將陽光投射到一張紙上形 成的光斑，比用兩面鏡子將陽光投射到同 一張紙上形成的光斑更亮。(x2、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。(73、太陽光給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。4、有時為了需要，我們可以用放大鏡和望遠鏡直接去看太陽。（）5、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強光和咼溫。（7 ）6、現(xiàn)在，我們大力提倡使用以凸透鏡的原理做成的太陽灶，以充分利用能源。（x）選擇1、用一面鏡子將太陽光照射到a地，用兩面小鏡子將太陽 光照射到b地，則a、b兩地的亮度是（b）。a.a地比較亮 b.b地比較亮c.a地和b地一樣亮2、下列有關向陽處和背陰處溫度的說法正確的是（a.

10、。a. 向陽處的溫度高于背陰處的溫度b. 向陽處的溫度低于背陰處的溫度。c. 向陽處的溫度等于背陰處的溫度3、強光和弱光攜帶的熱量相比較，（b）。a.兩者一樣多b.強光攜帶的熱量多c.弱光攜帶的熱量多4、用一面鏡子將陽光投射到一張紙上, 比兩面鏡子將光投射到同一張紙上的溫 度要（）呂a 高b低c.一樣5、下圖中（b）是凸透鏡會聚太陽光, 產(chǎn)生高溫的示意圖，a.b.c以上均可以6、怎樣得到更多的光和熱1、同樣光滑的黑色物體和白色物體，白色物體的反射能力強;色物體吸收熱量能力強。2、夏天穿 淺色衣服的人多:冬天穿深色 衣服的人多。3、在陽光下，物體反射光的能力與物體的 顏色 禾口表面光滑程度 等有

11、關。4、當陽光照射到一個不透明的物體上時,光會被物 體反射禾口吸收。我們看到的物體的顏色就曹射的光, 而其他顏色的光被吸收了。1、太陽是地球最大的光源和熱源。（7）2、物體的吸熱本領只與該物體的顏色有關。（7 ）3、在陽光下水平放置的物體比與陽光垂直的物體升溫快。（x ）4、在陽光下，黑色蠟光紙比黑色無光紙 八升溫快。（x）選1、夏天，為了防止紫外線傷著人的皮膚，人 葦f們就會打起（c ）的太陽傘。va.黑色b.綠色c.銀白色2、冬天無風的時候，左右手分別戴黑白手套 在陽光下，（a）感覺比較溫暖。a.左手b.右手c.無法確定.3、在陽光下，同一種黑色紙袋按（c）的方 式擺放，升溫比較快。a.

12、和地面垂直b.和地面水平c.和太陽光垂直4、物體對陽光的反射和吸收與物體溫度的關系是(a)。a. 物體反射陽光的本領強，吸收的本領就弱，溫度上 升就慢b. 物體反射陽光的本領強，吸收的本領就強，溫度上 升就慢c. 物體反射陽光的本領弱，吸收的本領就弱，溫度上 升就慢5、把白色、紅色、黑色的同種物體同時放在同一個地 方，在陽光的照射下，溫度上升最快的是(b )的物體。a.白色b.黑色c.紅色7. 做個太陽能熱水器1、太陽能熱水器是一種把太陽能轉(zhuǎn) 化成熱能的裝置。2、地球上的能量絕大部分來自于玄0°r3、太陽能熱水器一面的集熱管都涂上色，目的是為了吸收更多太陽 尤和blr厶匕選擇1、太陽

13、能集熱管多采用顏色較深的材料做 成的，而太陽灶多采用顏色較淺的材料做成 的，這樣做的理論根據(jù)是（b）。a吸收更多的熱量b.太陽能的集熱管用顏色較深的材料（s 了更好地吸收熱量c太陽灶用顏色較淺的材料做成為了再地- 吸收熱量。運2、（ a ）是一種取之不盡的能源。a.太陽能 b石油 c.煤3、太陽能熱水器的受熱面是（ 這樟為了更多地吸收熱量。a. 在陽光下水平放置b. 在陽光下直立放置c. 和太陽光垂直放置。1、太陽能是一種沒有污染的潔凈能源。（4 ）2、太陽能電池是利用太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能。（x ）3、在設計好我們的方案后，多與其 他同學交流，有助于我們的太陽能熱 水器更加科學、可靠、合理。 （7 ）4、太陽能熱水器是利用多種科學原 理設計出來的一種