八上第一單元復(fù)習(xí)

1、1 1、什么是家庭、什么是家庭？家庭的最大特點(diǎn)是什么？家庭的最大特點(diǎn)是什么? ?2 2、家庭結(jié)構(gòu)的確立有哪幾種情形？、家庭結(jié)構(gòu)的確立有哪幾種情形？3 3、家庭結(jié)構(gòu)的類型、家庭結(jié)構(gòu)的類型有哪四種有哪四種？現(xiàn)在一般為？現(xiàn)在一般為哪兩種哪兩種？4 4、家庭有哪些作用？、家庭有哪些作用？5 5、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福? 6、什么是孝敬？中學(xué)生應(yīng)該怎么做？、什么是孝敬？中學(xué)生應(yīng)該怎么做？7 7、逆反心理的表現(xiàn)是什么？如何看待逆反心理？消極的逆、逆反心理的表現(xiàn)是什么？如何看待逆反心理？消極的逆反心理有反心理有何危害何危害？應(yīng)如何克服？應(yīng)如何克服？8 8、如何與父母溝通？溝通的基本要

2、領(lǐng)是什么？如何與父母溝通？溝通的基本要領(lǐng)是什么？9 9、與父母交往要講究哪些藝術(shù)？與父母交往要講究哪些藝術(shù)？一、復(fù)習(xí)提綱一、復(fù)習(xí)提綱二、知識(shí)點(diǎn) 第一課 愛(ài)在屋檐下 第一框一框 我我知我家知我家1 1家庭關(guān)系的建立家庭關(guān)系的建立（1 1）家庭的含義（）家庭的含義（p5p5）：家庭是由）：家庭是由婚姻婚姻關(guān)系、關(guān)系、血緣血緣關(guān)系或關(guān)系或收養(yǎng)收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。親屬生活組織。（2 2）家庭關(guān)系確立的幾種情形（）家庭關(guān)系確立的幾種情形（p5p5）依照法定條件和法定程序依照法定條件和法定程序結(jié)婚結(jié)婚，組成新的家庭；，組成新的家庭；因因生育生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；依照法定導(dǎo)

3、致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；依照法定條件和法定程序條件和法定程序收養(yǎng)收養(yǎng)而組成家庭；隨父（母）而組成家庭；隨父（母）再婚再婚組成新的家庭。組成新的家庭。（非婚生子女不一定與生（非婚生子女不一定與生身父（母）同住一起，法定權(quán)利義務(wù)仍然存在，身父（母）同住一起，法定權(quán)利義務(wù)仍然存在，非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù)。）非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù)。）（3 3）家庭結(jié)構(gòu)的類型（）家庭結(jié)構(gòu)的類型（p5p5）：現(xiàn)在一般為）：現(xiàn)在一般為核核心心家庭、家庭、主干主干家庭，還有家庭，還有單親單親家庭、家庭、聯(lián)合聯(lián)合家庭。家庭。2 2與父母的關(guān)系不可選擇（與父母的關(guān)系不可選擇（p6p6）（1 1）與父母的血緣關(guān)系不

4、可改變）與父母的血緣關(guān)系不可改變父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣血緣關(guān)系。關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法無(wú)可選擇、無(wú)法改變。改變。（2 2）與父母的感情是天然生成的最自然的一）與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。種親情。（3 3）要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)，）要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)。了解好的家風(fēng)。第二框第二框 我我愛(ài)我家愛(ài)我家1 1大人講我小時(shí)侯（大人講我小時(shí)侯（p8p8）（1 1）家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃（）家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃（2 2）父母是我們的第一任老師）父母是我們的第一任

5、老師（3 3）我們盡享家庭的親情和溫暖）我們盡享家庭的親情和溫暖2 2無(wú)悔的奉獻(xiàn)（無(wú)悔的奉獻(xiàn)（p9p9）（1 1）父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)）父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)夸夸自己的父母夸夸自己的父母（2 2）父母對(duì)子女之愛(ài)）父母對(duì)子女之愛(ài)概述母愛(ài)和父愛(ài)概述母愛(ài)和父愛(ài) 母愛(ài)是最無(wú)私的；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格母愛(ài)是最無(wú)私的；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。p9p9（3 3）父母對(duì)子女的義務(wù)父母對(duì)子女的義務(wù)父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。履行的義務(wù)。3 3感受家庭溫暖（感受家庭溫暖（p10p10）（1 1）家是人們的）家是人們的情感棲息地情感棲息地、物質(zhì)生活后盾物質(zhì)生活后盾、安全健康保障安全健康保障、

6、娛樂(lè)天地娛樂(lè)天地、天然學(xué)校天然學(xué)校和和今后發(fā)展的今后發(fā)展的大本營(yíng)大本營(yíng)。（2 2）熱愛(ài)自己的家）熱愛(ài)自己的家用自己用自己感觸最深的話感觸最深的話，表達(dá)對(duì)父母的，表達(dá)對(duì)父母的敬愛(ài)之情。敬愛(ài)之情。第三框第三框 難難報(bào)三春暉報(bào)三春暉1 1愛(ài)灑心間（愛(ài)灑心間（p12p12）（）（為什么要孝敬父母？為什么要孝敬父母？）（1 1）父母不僅賦予我們）父母不僅賦予我們生命生命，而且含辛茹苦地，而且含辛茹苦地哺育哺育我們成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)，教我們教我們做人做人。（2 2）父母為家庭作出了）父母為家庭作出了貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)，為我們付出很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫?，為我們付出很多，他們?yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的愛(ài)的回報(bào)回報(bào)，理應(yīng)受到我們的，理應(yīng)受到我

7、們的孝敬孝敬。（3 3）孝敬父母是中華民族）孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德。（4）孝敬父母是）孝敬父母是道德和法律道德和法律的要求。的要求。2 2孝親敬長(zhǎng)是我們的天職孝親敬長(zhǎng)是我們的天職(p14)(p14)( (何為孝敬？何為孝敬？) ) （1 1）孝敬父母就是子女對(duì)父母的）孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中，其中最重要的是最重要的是敬重敬重和和愛(ài)戴愛(ài)戴父母。這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，父母。這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到

8、輿論的行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)譴責(zé)，還要受到法，還要受到法律的律的懲罰懲罰。（權(quán)利和義務(wù)是相互的）權(quán)利和義務(wù)是相互的）（2 2）孝敬父母的）孝敬父母的具體表現(xiàn)具體表現(xiàn) p16p16 孝敬父母要落實(shí)到孝敬父母要落實(shí)到具體行為具體行為之中，要從之中，要從小事做起小事做起。表現(xiàn)在各。表現(xiàn)在各個(gè)方面，愛(ài)父母，個(gè)方面，愛(ài)父母，心里心里想著父母，理解、關(guān)心父母；想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)行動(dòng)上幫上幫助父母，為父母分憂；助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母、積極上進(jìn)，讓父母高興。高興。 孝敬孝敬父母需要付出，可能付出時(shí)間、付出感情、付出體力、父母需要付出，可能付出時(shí)間

9、、付出感情、付出體力、甚至委屈自己。甚至委屈自己。（3 3）孝敬父母不是）孝敬父母不是愚孝愚孝和盲從和盲從 (p17)(p17) 對(duì)父母的孝敬是在對(duì)父母的孝敬是在平等平等的基礎(chǔ)上對(duì)父母的的基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉尊敬和侍奉，是在，是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答，有當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答，有道德和法律上的是與非。當(dāng)父母作出不道德的事時(shí)，要勇于批道德和法律上的是與非。當(dāng)父母作出不道德的事時(shí)，要勇于批評(píng)和制止，這也是孝的表現(xiàn)；當(dāng)其觸犯法律時(shí)，做兒女的要按評(píng)和制止，這也是孝的表現(xiàn)；當(dāng)其觸犯法律時(shí)，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕包庇其違法行為。

10、法律辦事，不能因親情而寬恕包庇其違法行為。（4 4）孝敬長(zhǎng)輩孝敬長(zhǎng)輩 爺爺奶奶、外公外婆對(duì)家庭和社會(huì)都做出過(guò)貢獻(xiàn)，在他們年?duì)敔斈棠?、外公外婆?duì)家庭和社會(huì)都做出過(guò)貢獻(xiàn)，在他們年老多病、行動(dòng)不便之際，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。這既老多病、行動(dòng)不便之際，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。這既是理所當(dāng)然，也是弘揚(yáng)中華民族是理所當(dāng)然，也是弘揚(yáng)中華民族“老吾老以及人之老，幼吾幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。的傳統(tǒng)美德。第二課第二課 我與父母我與父母做朋友做朋友 p18p18第第一框一框 嚴(yán)嚴(yán)也是一種愛(ài)也是一種愛(ài)1 1成長(zhǎng)也會(huì)成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱有煩惱 p20p20（1 1）產(chǎn)生煩惱）產(chǎn)生

11、煩惱的原因的原因 p20p20 進(jìn)入青春期后，我們的進(jìn)入青春期后，我們的自我意識(shí)增強(qiáng)自我意識(shí)增強(qiáng)，開始開始獨(dú)立行事獨(dú)立行事，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。從而產(chǎn)生了親子矛盾，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。從而產(chǎn)生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來(lái)煩惱。這些矛盾困擾著我們，帶來(lái)煩惱。（2 2）父母）父母的高期待、嚴(yán)要求是一的高期待、嚴(yán)要求是一種愛(ài)種愛(ài) p21p21 我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)嚴(yán)”，反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)

12、。，反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理我們要理解、體諒父母的一片苦心解、體諒父母的一片苦心。2 2逆反心理有危害逆反心理有危害（1 1）逆反心理）逆反心理的的表現(xiàn)表現(xiàn) p21p21 要我要我這樣這樣，我偏，我偏那樣那樣；你說(shuō)；你說(shuō)這好這好，我偏說(shuō)，我偏說(shuō)那好那好；讓我；讓我信這信這，我偏我偏信那信那。（2 2）對(duì)逆反心理的）對(duì)逆反心理的辨證分析辨證分析 p21p21 對(duì)于逆反心理和逆反行為，要對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析具體分析，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的，有的反抗不無(wú)道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。與父母平有的反抗不無(wú)道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。與父母平等交往，有助于幫助

13、父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。于我們做出正確的行為選擇。（3 3）逆反心理導(dǎo)致）逆反心理導(dǎo)致的的危害危害 p22p22 從結(jié)果上看，從結(jié)果上看，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是，其結(jié)果都是懲罰了自己懲罰了自己不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤誤懲罰自己懲罰自己，這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害，這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害不是拿自己不是拿自己的錯(cuò)誤的錯(cuò)誤傷害父母?jìng)Ω改?，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害自己。，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害自己。（4 4）

14、怎么做：）怎么做：為了為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)情緒沖動(dòng)時(shí)要努力時(shí)要努力克制自己克制自己。第二框第二框 兩兩代人的對(duì)話代人的對(duì)話1 1架起理解的橋梁架起理解的橋梁（1 1）要親近父母，）要親近父母，跨越代溝跨越代溝 p23p23 溝通是溝通是雙方雙方的事，我們做子女的要走近的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。攜手同行。（2 2）學(xué)會(huì)遇事與父母商量）學(xué)會(huì)遇事與父母商量 首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商首先要冷靜下來(lái)，心平氣和

15、地與家長(zhǎng)商量量。商量商量就是溝通的過(guò)程就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量，弄。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。p24p24（3 3）與父母溝通的）與父母溝通的基本要領(lǐng)基本要領(lǐng) p25p25 彼此了解是彼此了解是前提前提，尊重理解最，尊重理解最關(guān)鍵關(guān)鍵。理。理解父母的解父母的有效方法有效方法是換位思考，溝通的是換位思考，溝通的結(jié)果結(jié)果要求同存異。要求同存異。2 2交往交往的藝術(shù)的藝術(shù) p26p26（1 1）贊賞父母贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。，贊賞中增進(jìn)親情。（2 2）認(rèn)真聆聽認(rèn)真聆聽

16、，聆聽中獲得教益。，聆聽中獲得教益。（3 3）幫助父母幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。，用行動(dòng)感動(dòng)親人。（4 4）在家庭交往中，）在家庭交往中，與父母不必與父母不必太計(jì)太計(jì)較較。特別是父母錯(cuò)了，也要多原諒，不。特別是父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。要與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。1 1、什么是家庭？家庭的最大特點(diǎn)是什么？、什么是家庭？家庭的最大特點(diǎn)是什么？家庭是由家庭是由 關(guān)系、關(guān)系、 關(guān)系或關(guān)系或 關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。組織。家庭的最大特點(diǎn)是：家庭的最大特點(diǎn)是：2 2、家庭結(jié)構(gòu)的類型有幾種？現(xiàn)在一般為哪種？、家庭結(jié)構(gòu)的類型有幾種？現(xiàn)在一般為哪種？現(xiàn)在一般為現(xiàn)在一般為

17、 家庭、家庭、 家庭，還有家庭，還有 家庭、家庭、 家庭。家庭。3 3、家庭有哪些作用？、家庭有哪些作用？家是人們的家是人們的 棲息地、棲息地、 后盾、安后盾、安全健康保障、全健康保障、 天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的 。4 4、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？? 1）父母不僅賦予我們）父母不僅賦予我們 ，而且含辛茹苦地，而且含辛茹苦地 我們成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)，教我們教我們 。（2 2）父母為家庭作出了）父母為家庭作出了 ，為我們付出很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)?，為我們付出很多，他們?yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的到愛(ài)的 ，理應(yīng)受到我們的孝敬。，理應(yīng)受到我們的孝敬。（3 3）孝敬父母是中華民

18、族）孝敬父母是中華民族 。（4 4）孝敬父母是）孝敬父母是 和和 的要求。的要求。三、基礎(chǔ)測(cè)試三、基礎(chǔ)測(cè)試5 5、什么是孝敬？中學(xué)生應(yīng)該怎么做？、什么是孝敬？中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（1 1）孝敬父母就是子女對(duì)父母的）孝敬父母就是子女對(duì)父母的 、 和和 ，其中最重要的是，其中最重要的是 和和 父母。這是子父母。這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的 義務(wù)、義務(wù)、 義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的的義務(wù)，不僅要受到輿論的 ，還要受到法律，還要受到法律的的 。（2 2）孝敬父母要落實(shí)到具體

19、）孝敬父母要落實(shí)到具體 之中，要從之中，要從 做起。表現(xiàn)在各個(gè)方面，愛(ài)父母，做起。表現(xiàn)在各個(gè)方面，愛(ài)父母， 想著父母，理想著父母，理解、關(guān)心父母；解、關(guān)心父母； 上幫助父母，為父母分上幫助父母，為父母分憂；憂； 、積極上進(jìn)，讓父母高興。、積極上進(jìn)，讓父母高興。 （3 3）孝敬父母不是）孝敬父母不是 和和 。 對(duì)父母的孝敬對(duì)父母的孝敬是在是在 的基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。的基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。（4 4）孝敬父母，還要孝敬父母的）孝敬父母，還要孝敬父母的 。 6 6、逆反心理有何危害？、逆反心理有何危害？正確做法是什么？正確做法是什么？懲罰了懲罰了 ，傷害了，傷害了 。在情緒沖動(dòng)時(shí)要努。在情

20、緒沖動(dòng)時(shí)要努力力 自己。自己。7 7、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，心平氣當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)和地與家長(zhǎng) 。8 8、溝通的基本要領(lǐng)是什么？、溝通的基本要領(lǐng)是什么？ 是前提，是前提， 是關(guān)鍵。是關(guān)鍵。理解父母的理解父母的有效方法有效方法是是 ，溝通的，溝通的結(jié)果結(jié)果要要 。9 9、與父母交往要講究哪些藝術(shù)？、與父母交往要講究哪些藝術(shù)？ （1) 1) ，贊賞中增進(jìn)親情。，贊賞中增進(jìn)親情。（2) 2) ，聆聽中獲得教益。，聆聽中獲得教益。（3 3） ，用行動(dòng)感動(dòng)親人。，用行動(dòng)感動(dòng)親人。（4 4）在家庭交往中，與父母不必）在家庭交往中，與父母不必 5 5

21、。特別是父母。特別是父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。錯(cuò)了，也要多原諒，不要與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。四、練習(xí)鞏固四、練習(xí)鞏固單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 1、一位軍人在戰(zhàn)爭(zhēng)中幾十個(gè)親人、一位軍人在戰(zhàn)爭(zhēng)中幾十個(gè)親人喪生，后來(lái)他打聽到喪生，后來(lái)他打聽到5歲的小女兒歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折終于找到了她，還活著，幾經(jīng)周折終于找到了她，他動(dòng)情地說(shuō)：他動(dòng)情地說(shuō)：“我又有家了我又有家了”。在。在他心中，家就是他心中，家就是（） a地域地域b親情親情 c人群集合體人群集合體d住所住所b 2、小明上初中了，他覺(jué)得家庭生活中應(yīng)該、小明上初中了，他覺(jué)得家庭生活中應(yīng)該有自己的獨(dú)立空間，于是他在自己的房間有自己的獨(dú)立

22、空間，于是他在自己的房間門上掛了門上掛了“請(qǐng)勿打擾請(qǐng)勿打擾”的牌子。他這樣做的牌子。他這樣做（） 是不敬重父母的體現(xiàn)是不敬重父母的體現(xiàn) 無(wú)可厚非，獨(dú)立性增強(qiáng)了無(wú)可厚非，獨(dú)立性增強(qiáng)了 缺少與父母的溝通缺少與父母的溝通 不利于家庭和諧不利于家庭和諧 ab cdd 3、當(dāng)與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該、當(dāng)與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（） 尊重體諒父母尊重體諒父母 分析產(chǎn)生矛盾的原因分析產(chǎn)生矛盾的原因 及時(shí)與父母溝通及時(shí)與父母溝通 堅(jiān)持已見，絕不讓步堅(jiān)持已見，絕不讓步 abcdb 4、家庭是一個(gè)生活消費(fèi)單位，消、家庭是一個(gè)生活消費(fèi)單位，消費(fèi)著物質(zhì)生活資料，精神生活資料費(fèi)著物質(zhì)生活資料，精神生活資料和各種勞務(wù)

23、，這是家庭的和各種勞務(wù)，這是家庭的（） a物質(zhì)生產(chǎn)功能物質(zhì)生產(chǎn)功能 b人的生產(chǎn)功能人的生產(chǎn)功能 c休息娛樂(lè)功能休息娛樂(lè)功能 d消費(fèi)功能消費(fèi)功能d 5、現(xiàn)在很多同學(xué)的家庭一般、現(xiàn)在很多同學(xué)的家庭一般都是自己與父母共同生活組成都是自己與父母共同生活組成的。這種家庭結(jié)構(gòu)是（的。這種家庭結(jié)構(gòu)是（） a核心家庭核心家庭 b三世同堂三世同堂 c主干家庭主干家庭 d聯(lián)合家庭聯(lián)合家庭a 6、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃。這是因、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃。這是因?yàn)闉椋ǎ?家庭是我們的天然學(xué)校家庭是我們的天然學(xué)校 父母是我們的第一任老師父母是我們的第一任老師 家庭是我們接觸的第一個(gè)小社會(huì)家庭是我們接觸的第一個(gè)小社會(huì)家庭是社會(huì)

24、的細(xì)胞家庭是社會(huì)的細(xì)胞 ab cda 7、“我我”這次考試成績(jī)不理想。這次考試成績(jī)不理想。對(duì)此，可取的言行是對(duì)此，可取的言行是（）a不把成績(jī)告訴父母不把成績(jī)告訴父母b下次考出好成績(jī)?cè)俑嬖V父母下次考出好成績(jī)?cè)俑嬖V父母c這是我自己的事，與父母無(wú)關(guān)這是我自己的事，與父母無(wú)關(guān)d應(yīng)該如實(shí)告訴父母應(yīng)該如實(shí)告訴父母d 8作為學(xué)生，我們孝敬自己的父母，作為學(xué)生，我們孝敬自己的父母，有能力做到的是有能力做到的是（） 努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn) 力所能及的做些家務(wù)事力所能及的做些家務(wù)事 理解關(guān)心父母理解關(guān)心父母 侍奉、贍養(yǎng)父母侍奉、贍養(yǎng)父母 ab cdb 9愛(ài)在屋檐下，我愛(ài)我的家。為愛(ài)在屋檐下，我愛(ài)我的

25、家。為此我們應(yīng)該此我們應(yīng)該（） 認(rèn)識(shí)自己的家認(rèn)識(shí)自己的家 了解自己的父母了解自己的父母 學(xué)習(xí)父母的一切言行學(xué)習(xí)父母的一切言行 增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感 ab cdc 10、如果因?yàn)槲覀兊膴^斗將來(lái)改變家庭、如果因?yàn)槲覀兊膴^斗將來(lái)改變家庭的貧困，清貧是我們的財(cái)富；如果我們的貧困，清貧是我們的財(cái)富；如果我們無(wú)所作為仍然貧困，家貧就是我們的恥無(wú)所作為仍然貧困，家貧就是我們的恥辱。這說(shuō)明辱。這說(shuō)明（） a、自己的家境不富裕，但有利于我們成、自己的家境不富裕，但有利于我們成才才 b、家貧一定出孝子，清貧一定出英才、家貧一定出孝子，清貧一定出英才 c、家庭的希望不在家長(zhǎng)，而在子女、家庭的希望不在

26、家長(zhǎng)，而在子女 d、我們可以選擇父母，也可以改變家庭、我們可以選擇父母，也可以改變家庭c 11、我們與父母的感情，是天然生成的、我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情，其原因是最自然的一種親情，其原因是（） a父母必須給我們經(jīng)濟(jì)方面的援助父母必須給我們經(jīng)濟(jì)方面的援助 b父母必須給我們讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)父母必須給我們讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) c生命是父母給予的，這種關(guān)系是不生命是父母給予的，這種關(guān)系是不可選擇、無(wú)法改變的可選擇、無(wú)法改變的 d父母掌握著我們的前途命運(yùn)父母掌握著我們的前途命運(yùn)c 12、諾貝爾獎(jiǎng)獲得主貝克特的劇本、諾貝爾獎(jiǎng)獲得主貝克特的劇本結(jié)局結(jié)局，其中有這么一段：兒子對(duì)父親吼：其中有

27、這么一段：兒子對(duì)父親吼：“混帳，混帳，你為什么生下我？你為什么生下我？”父親：父親：“我不曉得。我不曉得?！眱鹤樱簝鹤樱骸笆裁矗磕悴粫缘檬裁?？什么？你不曉得什么？”父親父親“不不曉得生下的會(huì)是你。曉得生下的會(huì)是你?！边@段話深刻揭示了這段話深刻揭示了（） a、現(xiàn)在的子女越來(lái)越不尊重父母、現(xiàn)在的子女越來(lái)越不尊重父母 b、父母越來(lái)越不關(guān)心子女、父母越來(lái)越不關(guān)心子女 c、進(jìn)入青春期，子女的反叛性越來(lái)越嚴(yán)重、進(jìn)入青春期，子女的反叛性越來(lái)越嚴(yán)重 d、子女與父母之間的關(guān)系是無(wú)法選擇的、子女與父母之間的關(guān)系是無(wú)法選擇的d多項(xiàng)選擇多項(xiàng)選擇 13、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。十二。十二歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的媽媽。手術(shù)前，他髓捐獻(xiàn)給了患白血病的媽媽。手術(shù)前，他還不忘發(fā)短信安慰媽媽：還不忘發(fā)短信安慰媽媽：“媽媽，我很好，媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和你見面了！做完手術(shù)就能和你見面了！”邵帥以自己邵帥以自己的實(shí)際行動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)（） a.真情回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩真情回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩 b.自覺(jué)