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文檔簡介

2021-11-212021-11-22語言是人類表達(dá)思想、傳遞信息的工具。對講師而言，是把自己所掌握的技能、資訊傳遞給學(xué)員的最為重要的工具。2021-11-23行為語言的分類 生活語言 非生活語言 傾聽語言 沉默語言 會(huì)心語言 肢體語言2021-11-24語言的魅力 生動(dòng)：有繼續(xù)聽下去的欲望 流暢：沒有聽的壓力 幽默：寓教于樂，在歡樂中度過 有內(nèi)容：言之有物，能學(xué)到東西2021-11-25如何提高演講能力 多學(xué)習(xí) 多演練 多觀摩 多思考2021-11-26演講能力的四大基本功 練聲 朗誦 朗讀 繞口令2021-11-27肢體語言的運(yùn)用 肢體語言是一般語言表達(dá)的延伸 它的豐富所涵蓋的內(nèi)涵是一般語言所不能及的2021-11-28運(yùn)用的一般手段 手勢的運(yùn)用 眼神的運(yùn)用 肢體的運(yùn)用 步履的運(yùn)用2021-11-29演與講的區(qū)別 演者是員 講者是師2021-11-210授課過程中演與講的比例3 / 7演演 講講2021-11-211在授課過程中，語言的表達(dá)能有在授課過程中，語言的表達(dá)能有磁性的聲音，幽默機(jī)智的談吐，磁性的聲音，幽默機(jī)智的談吐，流暢情節(jié)的表述，使聽者沉浸在流暢情節(jié)的表述，使聽者沉浸在歡樂的語言享受中，以致使他忘歡樂的語言享受中，以致使他忘卻了你所講授的內(nèi)容，這就是語卻了你所

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