XX-2018學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃范文

1、教務(wù)xx2號(hào)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照浙江省教育廳關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見的精神，積極貫 徹落實(shí)溫州市教育工作會(huì)議精神和瑞安市教育事業(yè)改革和 發(fā)展“XX”規(guī)劃，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效 教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師 業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，不斷開拓教研思 路，創(chuàng)新教研工作方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為山區(qū)教育的 科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)1加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格開齊課程，開足課時(shí)，確 保勞動(dòng)技術(shù)、音樂、美術(shù)等課程的落實(shí)，努力尋找和發(fā)展學(xué) 校特色課程。2積極探索和研究綜合實(shí)踐課。 通過不斷的外出學(xué)習(xí)， 結(jié)合我

2、校的實(shí)際情況，逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程。 鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個(gè)性化的教學(xué)方式。3加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科 教學(xué)進(jìn)度，在相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，完成相應(yīng)的教學(xué)，不得隨意 加快和放慢教學(xué)進(jìn)程，具體情況將記錄在教學(xué)檢查中。4.嚴(yán)格執(zhí)行省廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生 過重課XX-201學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃范業(yè)負(fù)擔(dān)的通知 ，各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求，對(duì)社 會(huì)發(fā)表公開聲明，做出“減負(fù)”承諾，并接受社會(huì)監(jiān)督。1圍繞以“有效教學(xué)”為主題，開展以“有效課堂” 為專題的研討活動(dòng)， 圍繞“有效備課、 有效上課、 有效批改、 有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率，

3、 還學(xué)生一個(gè)輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。2積極開展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競(jìng)賽活動(dòng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，彰 顯個(gè)性。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的長效機(jī)制，推動(dòng)我校課改 的深入開展。提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)” ；嚴(yán)格改作， 提倡綠色批改，二次批改要更具針對(duì)性；嚴(yán)肅上課，提倡精 神抖擻上課，人文關(guān)心上課。3教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格考試管理，通過平 時(shí)抽測(cè)、期中測(cè)試以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)學(xué)生出 現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，取得 好成績。4嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中 小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，杜絕“四超”規(guī)定，落 實(shí)“六嚴(yán)格”要求。5關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)

4、 際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖 子”，又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄，爭(zhēng)取在既 能有好成績，又能很好的控制了低分率，達(dá)到雙贏的目的。1抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活 動(dòng)的開展，創(chuàng)建新平臺(tái)。圍繞對(duì)教研活動(dòng)策劃、方法和組織 形式的不同演繹，來研討教研活動(dòng)中存在的困惑、問題及目 標(biāo)的價(jià)值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟 的融合過程中拓展思路，提升教研活動(dòng)水平，達(dá)到“切磋研 藝，取長補(bǔ)短，拓展思路，共同提高” 。2提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度，加強(qiáng)教研組建 設(shè)。而對(duì)于我們來說，學(xué)校的規(guī)模較小，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都 不多，小學(xué)還分兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)、 且兩點(diǎn)

5、之間的距離也不算很近， 這些都給我們的教研活動(dòng)的開展都帶來了難度。但我們依然 在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵(lì)組員教師 積極開展教研活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_展教 研活動(dòng)，加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系。3開學(xué)前，教學(xué)組長要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作 計(jì)劃和行事歷；學(xué)期結(jié)束前，教研組長要向教導(dǎo)處提供一份 詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。4利用學(xué)區(qū)提供的“團(tuán)塊”平臺(tái)，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校： 桂峰鄉(xiāng)校、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動(dòng)研究。1教學(xué)活動(dòng)。首先鼓勵(lì)教師積極開課，新教師和導(dǎo)師 之間互聽互評(píng)，相互促進(jìn)。定期的召開兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)2教學(xué)檢查：根據(jù)上級(jí)要求，本學(xué)期具體安排五次或

6、五次以上的教學(xué)檢查，形式：不定期抽查和期末普查。檢查 的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容：備 課本、上課、 聽課本、（教研活動(dòng)記錄本） 、教學(xué)質(zhì)量分析表、 作業(yè)本、成績冊(cè)。3質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫，如果我 們覺得不好寫，也可以參考我的質(zhì)量分析表，或者是我們學(xué) 校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對(duì)學(xué)生成績的分析，最好詳細(xì)一些， 特別是年輕教師。參加四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的教師，主科和副科各至少 需要五份。4積極完成“三比”活動(dòng)。三比：比課堂教學(xué)、比論 文案例研究、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師，都必 須命制一份試卷（給學(xué)生的測(cè)試后，要做好質(zhì)量分析和目標(biāo) 達(dá)成情況）。1不斷健全中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)

7、制，以班為單位健全學(xué) 生成長記錄袋的建檔工作，落實(shí)電子評(píng)語建檔工作。2各校要開展學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng) 賽中磨練意志，增長知識(shí)，每校每學(xué)期學(xué)科類競(jìng)賽至少要開 展兩次或以上。3加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書 寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。5學(xué)生層面的各類競(jìng)賽活動(dòng)： （1）xx年溫州市小學(xué)生 、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽； （2）湖嶺教育學(xué)區(qū)第二屆屆 弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。湖嶺鎮(zhèn)永安學(xué)校教導(dǎo)處xx年2月05日初三年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文XX-2018學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃范文2018初三第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃范文 排球愛好者協(xié)會(huì)2018年第二學(xué)期工作計(jì)劃范文2018年度第二學(xué)期教