《童年》讀后感1000字2篇

1、童年讀后感 1000 字 2 篇篇一青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿著艱苦的 磨練。高爾基童年想必大家都聽說(shuō)過(guò)，大部分人也都閱讀過(guò)，但這本眾 所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。首先，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在人生的道路上不如意的事十 有八九，它們不知何時(shí)會(huì)降臨， 也不知究竟會(huì)給我們帶來(lái)多大的傷害， 但我完全知道，在它們來(lái)臨時(shí)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。只有用堅(jiān)強(qiáng)和 勇敢來(lái)武裝自己， 才不會(huì)被晴天霹靂所打擊， 才有足夠的精力去思考 如何對(duì)待這突如其來(lái)的災(zāi)難。這就如同在地震來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的 人逃生的希望更大，因?yàn)樗麄冇赂?，勇敢就能使頭腦清醒，也就可以 找出最好的自救辦法。所以，堅(jiān)強(qiáng)勇

2、敢是每個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，有 了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們能在黑暗中發(fā)出那微弱的一束光，沿著光走，就 能看見藍(lán)天。其次，它還告訴我生活中總會(huì)存在希望。希望是每個(gè)人都喜愛(ài) 的一個(gè)詞，它預(yù)示著美好、光明與成功，它是幸福的女神，是機(jī)會(huì)的 象征。而在這個(gè)世界上最可怕的事是什么 ?不是沒(méi)有金錢，不是沒(méi)有 權(quán)力，而是沒(méi)有希望。正如我上面所提出的，希望代表機(jī)會(huì)，沒(méi)有了 希望也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)。 這也就意味著花枯了不會(huì)再開， 人青春過(guò)了不 會(huì)再重來(lái)，走進(jìn)黑暗就不會(huì)再重見光明因此， 請(qǐng)讓你的心靈永遠(yuǎn) 相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣，你 的心就會(huì)一直發(fā)光熱，一直充滿活力，一直鮮紅滋潤(rùn)。記住：希望只 會(huì)

3、眷念相信它的人 ! 最后，童年不僅讓我體會(huì)到故事主人公阿廖 沙童年的黑暗與痛苦， 更使我體會(huì)到人間的光明與溫暖。 樂(lè)觀淳樸的 茨岡人，正直無(wú)私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。 他們都 是溫暖與光明的使者， 令阿廖沙在黑暗中綻放出束光， 也給我?guī)?lái)了 積極的能量，鞭策我奮進(jìn)，讓我看到了人性的光芒 !“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)草 根階級(jí)人民的同情，對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。但是，現(xiàn)在二十一世紀(jì)了，在我們身邊仍有一些不幸的兒童默 默地忍受著痛苦。記得有一次，我和家人到沙灘吃飯，忽然，悠揚(yáng)的 琴聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，越來(lái)越近。一看，映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、 身上背著

4、吉他的小女孩， 和她同行的是一位目露兇光的老頭。 他們一 邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思 是求人施舍點(diǎn)錢。餅干盒里已有許多零錢， 看來(lái)小女孩也彈了很久了。 可能是累了， 小女孩一味地彈錯(cuò)音不斷重彈， 那老頭一個(gè)巴掌扇到她 的臉上，她小聲的啜泣起來(lái)還是繼續(xù)彈。 來(lái)到我面前我投了一張十元 的鈔票，輕聲問(wèn)小女孩：“太累了嗎 ?”小女孩怯生生地瞥了老頭一 眼立刻說(shuō)：“不累 !不累! ”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻， 我只想關(guān)閉我的耳朵。還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有暴力傾向家庭的兒童他們統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢 ?請(qǐng)大家給予他們更多的關(guān)愛(ài)吧 !篇二時(shí)間總是匆匆流逝。在生命的旅途中，我們下一秒將會(huì)遇到什 么，