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1、 寓言故事朗誦寓言故事朗誦兩只笨狗熊兩只笨狗熊實(shí)例講解實(shí)例講解1;. 狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,他們長得挺胖,可是都很笨,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,他們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。是兩只笨狗熊。 有一天,天氣真好,哥倆兒手拉手一起出去玩兒,他們走著,走著,忽然看見路有一天,天氣真好,哥倆兒手拉手一起出去玩兒,他們走著,走著,忽然看見路邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,噴噴香??墒侵挥幸粔K干面包,兩只小狗熊怎么邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,噴噴香??墒侵挥幸粔K干面包,兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點(diǎn)兒,小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)兒,這可不好辦呀!吃呢?
2、大黑怕小黑多吃一點(diǎn)兒,小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)兒,這可不好辦呀! 大黑說:大黑說:“咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小?!?小黑說:小黑說:“對,要分得公平,你的不能比我的大。對,要分得公平,你的不能比我的大。” 哥兒倆正鬧著呢,狐貍大嬸來了,她看見干面包,眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),說:哥兒倆正鬧著呢,狐貍大嬸來了,她看見干面包,眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢,噢,你們是怕分得不公平吧,讓大嬸來幫你們分。你們是怕分得不公平吧,讓大嬸來幫你們分。”哥兒倆說:哥兒倆說:“好,好,咱們讓狐貍大好,好,咱們讓狐貍大嬸來分吧。嬸來分吧?!?狐貍大嬸接過干面包,恨不得一口吞
3、下去,可是她沒有這樣做,一下子狐貍大嬸接過干面包,恨不得一口吞下去,可是她沒有這樣做,一下子把干面包分成兩片。哥兒倆一看,連忙叫起來:把干面包分成兩片。哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一不行!不行!一塊大,一塊小。塊小?!?狐貍大嬸說:狐貍大嬸說:“你們別著急,瞧,這一塊大一點(diǎn)兒吧,我咬它你們別著急,瞧,這一塊大一點(diǎn)兒吧,我咬它一口。一口?!焙偞髬饛堥_大嘴巴啊嗚咬了一口。哥兒倆一看,又叫起狐貍大嬸張開大嘴巴啊嗚咬了一口。哥兒倆一看,又叫起來了:來了:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了。不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了?!?狐貍大嬸說:狐貍大嬸說:“你
4、們急什么呀,那塊大了,我再咬它一口吧。你們急什么呀,那塊大了,我再咬它一口吧?!焙偞髬饛堥_大嘴巴啊嗚咬了一口。哥兒倆一看,急得叫起來:狐貍大嬸張開大嘴巴啊嗚咬了一口。哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的被你咬了一口,又變成小的了。那塊大的被你咬了一口,又變成小的了?!?狐貍大嬸就這樣這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手狐貍大嬸就這樣這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手指頭那么一點(diǎn)兒了。她把一丁點(diǎn)大的干面包分給大黑和小黑,說:指頭那么一點(diǎn)兒了。她把一丁點(diǎn)大的干面包分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧,吃得飽飽的?,F(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧,吃得飽飽的。
5、” 大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來。大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來。2;.朗誦提示一:朗誦提示一:學(xué)會分析稿件學(xué)會分析稿件 故事圍繞如何分干面包展開,朗誦時需要將這一矛盾點(diǎn)表現(xiàn)充分,并圍繞這一矛盾點(diǎn)表現(xiàn)出人物的心理狀態(tài)變化及鮮明的性格特征。在面包越分越小的情況下,運(yùn)用情緒變化、節(jié)奏變化等技巧層層推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。3;.朗誦提示二:朗誦提示二:學(xué)會角色扮演學(xué)會角色扮演1.旁白 以客觀敘述為主,但聲音要根據(jù)故事情節(jié)有所起伏。 2.狐貍大嬸 性格精明狡猾,聲音尖細(xì)高亮,發(fā)音時以鼻腔共鳴為主。(可參考古裝劇中太監(jiān)的說話方式)同時從細(xì)節(jié)入手進(jìn)行刻畫,例如“眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)”、“我咬它一口”等,通過語言的強(qiáng)調(diào)、表情、動作等,去豐滿人物的形象。4;.3.大黑 注意適當(dāng)區(qū)分大黑和小黑的性格,大黑作為哥哥,也是分面包的提議者,可適當(dāng)表現(xiàn)得強(qiáng)勢一些;聲音以胸腔共鳴為主,突出其憨憨笨笨的形象4.小黑 小黑是弟
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