2.4自由落體運動

1、2.4自由落體運動學習目標：1. 理解什么是自由落體運動，知道它是初速為零的勻加速直線運動。2. 知道自由落體運動的產生條件、特點。3. 知道什么是自由落體加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加 速度大小不同。4. 掌握自由落體運動的規(guī)律。學習重點：自由落體運動的規(guī)律及應用。學習難點主要內容：一、自由落體運動1 定義：只受重力作用，從靜止開始的下落運動。2 特點：初速Vo=O只受一個力，即重力作用。當空氣阻力很小，可以忽略不計時，物體 的下落可以看作自由落體運動。3 .性質：初速為零的勻加速直線運動。4 自由落體運動的規(guī)律： 速度公式：比=gt1 2 位移公式：s gt2a 速度

2、位移關系：vt2 =2gs平均速度公式:Vt1秒先后自由下落，則在下落過程中（）B.兩球速度差越來越大D.兩球距離越來越大個小球，不計空氣阻力， 取g=10m/ s2,求:厶s=gT2、重力加速度：同一地點，任何物體的自由落體加速度相同，跟物體的輕重無關。重力加速度的方向始終豎直向下，大小跟高度和緯度有關。地面附近通常取g=9.8m/s ：粗略計算時，可取10 m/s 2°【例一】甲、乙兩球從同一高度處相隔 A .兩球速度差始終不變 C.兩球距離始終不變【例二】從離地500m的空中自由落下經過多少時間落到地面； 從開始落下的時刻起，在第1s內的位移、最后1s內的位移; 落下一半時間的

3、位移.【例三】一個小球從塔頂自由下落，最后1s內落下的距離是塔高的 16/25,求塔高。（取 g=10m / s2）【例四】一物體從某一高度自由下落，經過一高度為2m的窗戶用時間0. 4s, g取10m/s2。則物體開始下落時的位置距窗戶上沿的高度是多少?【例五】如圖所示，一個吊在房頂長為 1m的鐵鏈，在距離懸點O正下方21m處有一點A。今將懸點剪斷，鐵鏈作自由落體運動,鐵鏈（本身）完全通過A點需多長時間？（g=IOm/s2）課堂訓練：1 .以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是哪些？（）A 物體開始下落時，速度為零，加速度也為零。B 物體下落過程中速度增加，加速度保持不變C 物體下落過程中

4、，速度和加速度同時增大D 物體下落過程中，速度的變化率是個恒量2.將自由落體運動分成位移相等的4段，最后一段位移所用時間是 2s，那么下落的第I段位移所用時間是下面的哪個值 ？（）3自由落體運動中，物體在第 s內下落的距離是它在第Is內下落距離的9倍。物體在從t=s到s的Is內下落的距離是第Is內下落距離的20倍。課后作業(yè)：1 關于自由落體運動，下列說法中正確的是（）。A .從靜止下落的運動就是自由落體運動。B 自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動。C做自由落體運動的物體，在開始的連續(xù)三個2s內的位移之比是1 :3:5。D做自由落體運動的物體，在開始的連續(xù)三個2s末的速度之比是1 :2:3。

5、2 甲、乙兩個物體做自由落體運動，已知甲的重力是乙的重力的2倍，甲距地面高度是乙距地面高度的1/ 2，則（）A .甲的加速度是乙的 2倍. B .甲落地的速度是乙的1/2C .各落下Is時，甲、乙的速度相等.D.各落下Im時，甲、乙的速度相等3 .自由下落的物體，它下落一半高度所用的時間和全程所用的時間之比是（）A. 1/2 B . 2 C .2/2 D . 24 .在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩個球相繼落地的時間差t，如果站在四層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩球相繼落地的時間差將會（）A .不變 B .變大 C .變小 D.由于層高不知，無法比較5 .從高為H的塔頂，自由落下一物體 P, Is后從塔上另一較低的高度 h處自由落下另一物體Q若P從開始下落處算起下落了 45m后趕上Q,并且再過Is落地，則Q從開始下落到著地所經歷的時間為（）A . 3s B .約 3. 3s C .約 3. 7s D .約 4. 3s6 .一礦井深125m在井口每隔一定