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1、在科學(xué)課中,常用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一:證明大氣壓的存在 1、 在瓶中倒入少許熱水,搖一搖將水倒出,迅速蓋上瓶蓋擰緊,用手拿起在空中停留,很快就會(huì)聽到瓶子發(fā)出咔咔的聲音,并且逐漸變癟。 2、覆杯實(shí)驗(yàn)第1頁(yè)/共15頁(yè)第2頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)二:探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)1. 將空瓶正立于海綿上,觀察海綿的形變程度2.空瓶中裝滿水,正立于海綿上,觀察海綿的形變程度3.將裝滿水的瓶倒立于海綿上,再觀察海綿的形變程度 第3頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)三:液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 在距瓶底不同深度的位置鉆上小孔,裝入水后水會(huì)多小孔中射出,但是射出的距離不同,可以證明在同種液體中深度越深的位置壓強(qiáng)越大。第4頁(yè)/共15頁(yè)
2、實(shí)驗(yàn)四、演示“浮力產(chǎn)生的原因” 取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的礦泉水瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮,原因是“乒乓球只有上表面受到水向下的壓力,而下表面基本沒有受到水向上的壓力”,因而乒乓球不上??;接著用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來,其原因是此時(shí)“乒乓球上、下表面均受到水的壓力,且下表面所受的壓力大于上表面所受的壓力”??梢匝菔尽案×Ξa(chǎn)生的原因”,即“液體對(duì)物體上、下表面的壓力差所引起的”。第5頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)五、光學(xué)實(shí)驗(yàn) 1、 取一礦泉水瓶,可以在瓶中裝滿水,對(duì)著太陽(yáng)光,可以在地面上得到“細(xì)細(xì)”的亮條,說明凸透鏡可以匯聚
3、太陽(yáng)光(凸透鏡對(duì)光的匯聚作用)。 第6頁(yè)/共15頁(yè)2、光沿直線傳播1)將塑料瓶?jī)?nèi)充入煙霧(最好是黃香)把激光筆射向瓶中,便可清晰觀察到光在空氣中沿直線傳播。2)將塑料瓶?jī)?nèi)裝入混濁水(香皂水、用牛奶、奶粉制成或?yàn)⒎酃P灰),把激光筆射向瓶中,便可清晰地觀察到光在液體中沿直線傳播。第7頁(yè)/共15頁(yè)2、光的反射將一小塊平面鏡放入塑料瓶中(可將瓶身用剪刀剪開把一小塊平面鏡放入),然后收集煙霧(最好密封)用激光筆射向瓶中的平面鏡,會(huì)的看到光的反射現(xiàn)象。3、光的折射現(xiàn)象將塑料瓶先裝入混濁水,再充入煙霧(密封,為使效果明顯將瓶放倒觀察且最好是瓶壁薄,如礦泉水瓶一些厚飲料瓶效果稍差),然后手激光筆從空氣斜射入水
4、中,會(huì)清晰的觀察到光從空氣斜入水中折射光線改變方向(同時(shí)也可觀察到反射光線),即觀察到折射現(xiàn)象。第8頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)六、制作“水火箭” 器材:礦泉水瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。水火箭構(gòu)造在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上。用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出,利用水的反沖作用把瓶推向高空。第9頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)七:對(duì)外做功內(nèi)能減少的演示在礦泉水瓶中少裝一些水,擰緊瓶蓋,然后將瓶子下半部分向一個(gè)方向扭,直到瓶子上半部分氣壓比較大,這是用指甲刮一下瓶蓋,隨著瓶蓋的飛出,一陣“濃煙”從瓶口冒出。這說明氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低使水蒸氣
5、發(fā)生液化。第10頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)八:聲學(xué)實(shí)驗(yàn) 1、聲音的產(chǎn)生和傳播:塑料瓶中裝一些小石粒,輕敲瓶壁看到米粒在跳動(dòng)同時(shí)聽到聲音,說明發(fā)生體在振動(dòng)。我們聽到聲音是靠空氣傳來的。2、聲傳遞能量:點(diǎn)燃蠟燭,將塑料瓶口對(duì)準(zhǔn)火焰輕敲瓶底,可以看到火焰晃動(dòng),如果重敲,(聲音響度大)火焰會(huì)熄滅。第11頁(yè)/共15頁(yè)3、探究聲音的音調(diào):(1)在幾只相同塑料瓶中裝上不同深度的水輕敲,發(fā)出音調(diào)高低不同聲音,此時(shí)液體和瓶振動(dòng)發(fā)聲。(2)上述器材中,用嘴對(duì)著瓶口吹氣,也會(huì)發(fā)出音調(diào)不同聲音,此時(shí)空氣振動(dòng)發(fā)聲。(在上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水量的差別應(yīng)大一些。)第12頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)九、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)1、塑料瓶中裝滿水,用白紙和黑紙包住兩瓶,在陽(yáng)光下照射相同時(shí)間后,看看誰(shuí)的溫度高,溫度升的越高說明物體吸熱能力強(qiáng)。2、 取等量的水分別放入瓶蓋和瓶身中(將瓶身剪掉),過一段時(shí)間看水量的多少也可以證蒸發(fā)快慢與液體表面積關(guān)系。第13頁(yè)/共15頁(yè)實(shí)驗(yàn)十、電學(xué)實(shí)驗(yàn)1、絕緣體用導(dǎo)線將電源、小燈泡、開關(guān)和塑料瓶連成串聯(lián)電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,說明塑料是絕緣體。2、摩擦起電把一只
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