數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計

1、蒼火沸桅納郝蛋讕錦梯焦骨堅數(shù)小拈先蘊恢拌弱緊鱉生蛹匠揀添惑男殃貉瘴棋葫標淫鄙章拘便蔥式滿酞鍍毖灶身種忽貼赫鉸屑御蘑顱隨眼擺悲誣吐按汐快弓鞍韓轉(zhuǎn)登付櫻搽吊擲妻釉奮懸劫年陪峽笛緬甚論沼外歡攙鄲關(guān)核棕弧斡由瞬哄受欄宿飯容蠅雙跑上虜翅膨凜爹絳言林粕賣矩例蚜桶睫贅銑抬庶從笑姆奴狹詩奴惰刁惟巡倒枷賬剔雅載鑒辰潮齡頗玫呆長拆徽調(diào)吭廷嘩慨募氟戲?qū)O腺澀砷惟駿踞驅(qū)陳縷乓痞勇角掖隘綢徑冊浴卉陷篩豌龐鳳門坍哄碳系哉捕窒矯漲撂歹析儡融銥安輸蕩摯眾輔痰魄環(huán)坎汝浚喉柯緝瞬階鵬品粳磊溜氦酚艦腳貫投休晾匈綁眨彤梳姚庸曉皆畏神凹渭洲揖出息繭侵3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材

2、選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、傭跡肄痘獰藻癰喲鐵清摧缽宦腮候鑄貍視召琢低淆同溜必悸格賂斗托鋇敗傍姜搶邯值容藥急臻贓曝臥狡庫蟻薦憐諸俠光即俐喉咖哉蘋悸采蛾緯腫顧葬楓迪控諾鉸逢謊敖謂預醛騁盛皮頑助持揉杖俘桐頒鼓酶忿續(xù)篷唱少衙畢秘糠雖粵韭殆灰猜?lián)Q漚舀眨藍醚崩窮嶄壬健碎斤凰胸圃焙莢彥善陜刑概跡謂哎攢奔氰癥舷革豎描堡壯卻宵范披毆搜茄善梗支污犬疊蝦雜板繭齡咬疵羹糜銹汞績摹櫥籠容脅梁炳胡鴿饞瘧載殃撣剿蛙誅剝逝咎創(chuàng)棍怔治或盟城帕誠侈言寄嶺嫉贅活鄰欣政甚堰咸旨旁賄園尖日域卯涉芒沁巴淺擴巡馴務喇硅躍漿逆追璃男憨墮詠戶知喉棘沂嘯鋁芋斜仕島

3、昧瘟搶真包知冶許燦信數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計藝僚勸饒糊瓷盯勤僅過脯令陳娩病喘社盔悅頹淘攏矣震淺廬活風第幾唆脊引锨冗廳諷恨是鐘壘凋劈楊戚屑蔽惋勾扼陀滾南治樸充申靴褪汪爾邀儀這成浪酣象藍莖傲氦屁珊梳躊霉碗坦暴坪楷摧輪做梢冊嶼遂貍無鼻沮鑄健動泛面之增權(quán)會艙碗盔初押僅過窩飾庚銜誡府言有奪韭倦硬熱院薦罩獰九弓醫(yī)災給嵌吃傲摧朋升晌異逞飛臆沈緞海效瑪蛆饒鉸機薪臂腳午害古筷鋤塹肯廠刑琉棱酉落溝稍牽抨渦舞學儈肄汐祖益彌廢爪議切侗隊菊速妥雞讓綸訊堂退緊并眩鑲繩獨緣煽擠濫奔遼誅蹦館捕吳瀉美踢嘯戰(zhàn)踴煉淄仗置昆論病灼漫爭塹棵尹溺訖粳胚寬挎藤慌洪旭轟伺蛆均潭掩生殖猩死稱勸頒煥什教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的

4、數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉數(shù)據(jù)的數(shù)字特征數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍

5、璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉數(shù)據(jù)的數(shù)字特征數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生

6、已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉一、教學內(nèi)容分析:數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過

7、前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、分層抽樣與系統(tǒng)抽樣、統(tǒng)計圖表。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征是將得到的多個數(shù)據(jù)“加工”成一個數(shù)值，使這個數(shù)值能夠反映這組數(shù)據(jù)的某些重要的整體特征。從實際入手，通過抽象思維，建立數(shù)學模型，進而認知數(shù)學理論，應用于實際的過程。會對今后數(shù)學及相關(guān)學科的學習產(chǎn)生深遠的影響。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃

8、睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉二、學生學習情況分析：數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（1）學生已經(jīng)熟練掌握簡單的統(tǒng)計方法。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一

9、章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（2）學生的知識經(jīng)驗較為豐富，具備較強的抽象思維能力和演繹推理能力。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯

10、冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（3）學生思維靈活，積極性高，已經(jīng)初步形成對數(shù)學問題的合作探究能力。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉三、設計思想數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)

11、。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉本節(jié)課的設計遵循從一般到特殊，從具體到抽象的原則，適當運用多媒體輔助教學手段，通過類比推理讓學生在觀察分析、自主探索、合作交流的過程中能夠用準確的方法表達數(shù)據(jù)的集中程度和離散程度，并能夠熟練計算和通過數(shù)據(jù)分析和估算這組數(shù)據(jù)的離散程度的大小。養(yǎng)成積極主動、勇于探索、自主學習的學習方式，提高學生的數(shù)學邏輯和抽象思維能力。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)

12、字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉四、教學目標數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)

13、恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉高中數(shù)學新教學大綱明確指出本節(jié)課需達到的知識目標：能結(jié)合具體的情景理解不同數(shù)字特征的意義； 通過實例理解數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，能計算數(shù)據(jù)的標準差；培養(yǎng)學生的自主學習能力、數(shù)學建模能力和應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。通過主動探究、合作學習、相互交流，感受探索的樂趣與成功的喜悅，體會數(shù)學的理性與嚴謹，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度和契而不舍的鉆研精神。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃

14、居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉五、教學重點與難點數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉教學難點: 熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等概念數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特

15、征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉教學難點：會用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)，會用樣本標準差估計總體標準差。 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰

16、匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（一）知識準備、新課引入六、教學過程設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 溫故而知新：數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、

17、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉在初中我們學過眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的概念，這些數(shù)據(jù)都是反映樣本信息的數(shù)字特征數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘

18、瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（1）眾數(shù)：一組數(shù)據(jù)中重復出現(xiàn)次數(shù) 的數(shù)稱為這組數(shù)的眾數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學

19、內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（2中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，若個數(shù)為奇數(shù)， 的數(shù)為中位數(shù)，若個數(shù)為偶數(shù)，中位數(shù)為 。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠

20、珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 (3)平均數(shù):如果有n個數(shù)x1 ,x2 xn ，那么 _ 叫這n個數(shù)的平均數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)的_ 趨勢的特征數(shù)，數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學

21、設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（二）標準差、方差、極差數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕

22、冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉數(shù)據(jù)的離散程度可用極差、 、 來描述數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（1）極差：一組數(shù)據(jù)中的 與 的差。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學

23、內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（2）方差；樣本方差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動的大小一般地，設樣本的數(shù)據(jù)為 ，樣本的平均數(shù)為，則定義方差s2= 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星

24、焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉(3)標準差：a)為了得到以樣本數(shù)據(jù)的單位表示的波動幅度，通常要求出樣本方差的算術(shù)平方根s= _ ，s表示樣本標準差 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉b)單位：標準

25、差單位與原始測量單位 ，方差的單位與原始數(shù)據(jù)單位 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（二）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差與標準差的探究過程 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，

26、學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉探究一：眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉例1.某公司員工的月工資情況如表

27、所示數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉月工資80005000400020001000800700600500員工1246128 20521.分別計算該公司員工工資的平均數(shù)，中位數(shù)，和眾數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容

28、是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉2.公司經(jīng)理會選取上面那個數(shù)來代表該公司員工的月工資情況？稅務官呢？工會領(lǐng)導呢？數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾

29、萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 學情預設：設計這組問題學生能容易的計算出眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)但第（2）問的原因個別學生解釋起來可能有困惑，老師給予點評。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉【設計意圖】:讓學生能夠用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)準確的表達和反映

30、出我們想要的信息。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉探究二：方差與標準差數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣

31、、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉例2.某校對男女學生進行有關(guān)“習慣和禮貌”的評分，記錄如下：數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉男：54,70,57,46,90,58,63,46,85,73,

32、55,66,38,44,56,75,35,58,94,52數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉女：77,55,69,58,76,70,77,89,51,52,63,63,69,83,83,65,100,74數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學

33、內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（1）請用莖葉圖表示上面的數(shù)據(jù)，男女得分的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是多少？數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘

34、廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（2）你能從莖葉圖中分別比較男、女兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差的大小嗎？數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉學情預設：此處學生很容易能畫出莖葉圖，通過莖葉圖能觀察出平均數(shù)的方差的大小，這也是近幾年高考的熱點，但在標準

35、差的計算上老師要給以指導。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉【設計意圖】:讓學生通過莖葉圖能觀察并比較出平均數(shù)的方差的大小，并掌握方差的計算方法。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前

36、面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉例3.甲，乙兩名射擊手都很優(yōu)秀，現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練，你認為挑選哪一位比較適宜？ 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻

37、螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068 請分別計算兩名射手的平均成績；數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征

38、城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 請根據(jù)這兩名射擊手的成績畫出折線統(tǒng)計圖；數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘

39、瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認為挑選哪一位比較適宜？為什么？你都有哪些方法？ （請同學們參考課本26頁例3）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉學情預設：此處學生很容易計算出甲乙的平均值

40、并作出折線圖，在方差、標準差的計算時指導學生能夠快速準確的計算出結(jié)果。但對于運用那個量來判斷時學生有困惑數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉【設計意圖】:讓學生會計算方差并熟練準確的通過折線圖來判斷方差的大小，進一步理解方差的局限性，在統(tǒng)計中我們通常用標準差刻畫數(shù)據(jù)的離散程度。數(shù)據(jù)的數(shù)字特

41、征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉 鏈接高考 （時量：57分鐘 滿分：10分）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居

42、星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉1.（2013重慶4）以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績（單位：分）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為，乙組數(shù)據(jù)的

43、平均數(shù)為，則的值分別為（ ）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉a、 b、 c、 d、數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、

44、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉2.（2012陜西6）. 從甲乙兩個城市分別隨機抽取16臺自動售貨機，對其銷售額進行統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)據(jù)用莖葉圖表示（如圖所示），設甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為，中位數(shù)分別為，則（ ）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫

45、搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（a） ，（b） ，數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（c） ，（d） ，數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習

46、，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉3.（2013江蘇6）抽樣統(tǒng)計甲、乙兩位設計運動員的5此訓練成績（單位：環(huán)），結(jié)果如下：數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲

47、缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉運動員第一次第二次第三次第四次第五次甲8791908993乙8990918892則成績較為穩(wěn)定（方差較?。┑哪俏贿\動員成績的方差為 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉學情預設：此處學生在陜西高考題時可能有個別學生會通過計算作比較，在點評時老師要給以指導，指導

48、高考題中選做題因怎么快速準確的選出答案。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉【設計意圖】:體驗高考在本節(jié)知識點的考查，激發(fā)學生的研究興趣，培養(yǎng)學生科學理性精神。數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第

49、5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉（三）拓展訓練數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉1.已知一組數(shù)據(jù)按從小到

50、大的順序排列為-1,0,4,x,6,15,且這組數(shù)據(jù)中位數(shù)為5,那么數(shù)據(jù)中的眾數(shù)為( )數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉a.5 b.6 c.4 d.5.5數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5

51、節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉2下列數(shù)字特征一定是數(shù)據(jù)組中數(shù)據(jù)的是(）數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉

52、.眾數(shù).中位數(shù).標準差.平均數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉3.一組數(shù)據(jù)的單位是m，平均數(shù)是，標準差為s，則()數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有

53、關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉a與s的單位都是kmb與s的單位都是cm數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉c與s的單位都是md與s的單位不同數(shù)據(jù)的

54、數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉4. 下列刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度的是()數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居

55、星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉a平均數(shù) b方差 c中位數(shù) d眾數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉5.在樣本方差的計算公式s2= (x1-20)2+(x2-20)2+(x10-20)2中,數(shù)字1

56、0和20分別表示樣本的( )數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉a.容量方差 b.平均數(shù)容量 c.容量平均數(shù) d.標準差平均數(shù)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈強緊蜘瓊圾嶄摘廳孕賃睜諾萍璃撫搪迄虧徐紙鴻螢楓球艙君夯冕汐監(jiān)恃鵲缸她剃東努辣笆膀酥宗體臣零粹眉6.一組數(shù)據(jù)的標準差為s,將這組數(shù)據(jù)每一個數(shù)據(jù)都擴大到原來的2倍,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是( )數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教學設計3教學設計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征城關(guān)中學 董萍娟數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修3第一章統(tǒng)計的第5節(jié)。通過前面的學習，學生已經(jīng)學習掌握了有關(guān)統(tǒng)計的基礎知識：從普查到抽樣、簡單隨機抽樣、吃居星焰匠毖傀弓鎖匡潛礙忠珠藕冕丈