高考第一輪單元訓(xùn)練題語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體Word版

1、高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)八、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體測(cè)試時(shí)間：100分鐘 測(cè)試分值：100分 撰稿人：郭建設(shè)（112題每題3分，1328題每題4分）1下列句子全都有歧義的一項(xiàng)是 ( ) 這次去泰國(guó)考察，我們?nèi)艘唤M。吁請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅處理。嗨，連小機(jī)靈都不認(rèn)識(shí)。這才是熱愛學(xué)生的老師。他表?yè)P(yáng)了三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。請(qǐng)您在桌子上寫字。 A B c D 2下列句子中，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是 ( ) A建民中學(xué)剛分來兩個(gè)師范學(xué)院的畢業(yè)生。 B機(jī)場(chǎng)高速通行費(fèi)何以被倒賣? C讓敵人看著我們發(fā)抖吧? D完全由于不可抗拒的自然災(zāi)害而造成環(huán)境污染損害的，免予承擔(dān)責(zé)任。3下面一段話有重復(fù)啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，本著語(yǔ)言

2、運(yùn)用簡(jiǎn)明的原則，必須刪除的有哪三處? 把序號(hào)填在橫線上。今天我去百貨大樓買鋼筆。當(dāng)我向賣鋼筆的營(yíng)業(yè)員說明來意后，她馬上拿出好幾種鋼筆讓我 挑選。我左挑右挑也沒挑到一支令我滿意的，百貨太摟的那位營(yíng)業(yè)員始終熱情服務(wù)，她的服務(wù)態(tài)度真好。 刪除部分： o 4分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是 ( ) 遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒亲呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。 遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒亲呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。 他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒。 他們?cè)诠S里面向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不

3、但沒干過，連見也沒見過。 A B C D5下列括號(hào)里的兩種表述分別編為四組，表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) (1)魯大海 四鳳的哥哥，魯貴的兒子 進(jìn)。他身材魁偉，(a粗黑的眉毛，b眉毛粗而黑)兩頰微微陷下去。 (2)天山連綿幾千里(a不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，b不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊)，處處都有豐饒的物產(chǎn)。 A(1)a(2)b B(1)a(2)a C(1)b(2)a D.(1)b(2)b6填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年， 為“門劈九霄仰步三天勝跡，階1 / 7崇萬(wàn)級(jí)俯臨

4、千嶂奇觀”。 A元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。 B門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。 C元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。 D門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門兩旁。7跟原文銜接最好的一項(xiàng)是 ( ) “美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美， ?！?A就是缺少發(fā)現(xiàn) B就是要去發(fā)現(xiàn) C而是缺少觀察 D而是缺少發(fā)現(xiàn) E而是缺少發(fā)掘8填在橫線上的最恰當(dāng)?shù)奈木涫?( ) 自從五四以來，翻譯介紹先進(jìn)國(guó)家文化成果就成了中國(guó)人民的迫切要求， 。 A這些翻譯作品促進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。 B翻譯作品日見其多

5、，一方面這些作品提高了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的索養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。 c翻譯作品日見其多，這些作品促進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。 D這些翻譯作品提高了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。9下面一段文字，句式靈活，富于變化。但加橫線的一句話，在連貫性上較差，請(qǐng)作改動(dòng)，使之語(yǔ)氣更連貫。 孩子需要愛，需要長(zhǎng)輩的愛，也需要同齡人的友愛。但他們不需要溺愛，許多時(shí)代的廢人、社會(huì)的累贅都是過分溺愛的結(jié)果。因此，我們呼吁：不要讓孩子在溺愛中成長(zhǎng)。 改句：lO依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 特別是每當(dāng)早晨和傍晚，眺望環(huán)山，

6、別有一番大自然的豐韻。早晨， ，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚， ，轉(zhuǎn)眼間， ，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，終久不滅。千山初醒，朝云出岫朝云出岫，千山初醒霞光傾瀉萬(wàn)山，夕陽(yáng)映照重巒夕陽(yáng)映照重巒，霞光傾瀉萬(wàn)山太陽(yáng)落山，霞光消退霞光消退，太陽(yáng)落山 A B c D11.下面各句中，用語(yǔ)不夠得體的一句是 ( )A看到您老95歲的高齡還這樣硬朗，我們從心里高興，祝您長(zhǎng)命百歲。B今天是您的生日，媽媽，女兒祝您青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)漂亮。C大家既然歡迎我表演一個(gè)節(jié)目，我就不怕獻(xiàn)丑了， 唱一支歌吧。 D小芳，一次考試失敗算不了什么，勝敗乃兵家常事，振作精神，勝利終歸是你的

7、。12下列各句語(yǔ)序正確語(yǔ)言連貫的一項(xiàng)是 ( )A這阮百靈也是高雄市文藝協(xié)會(huì)的骨干會(huì)員之一，本人是地道臺(tái)南人：黝黑的皮膚，明亮的眼睛，精干的形體。我們?cè)谂_(tái)期間他終日陪同。一副俠腸熱骨。B我們應(yīng)該正確貫徹黨的方針，深刻理解黨的方針，把各方面工作做得更好。C那苗族姑娘看我這樣一比一劃的，高興地笑出聲來，終于弄明白了我的意思，忙放下背簍，指給我看出山的小路。D學(xué)生上課應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，仔細(xì)記錄。13填入下面橫線上的話，正確的一項(xiàng)是 ( ) 您，是一面旗幟 本世紀(jì)的晴空，因您而澄澈，燦爛。/您，是一把號(hào)角，/ ，/ 。/您，是一個(gè)奇跡，山拗上的中國(guó)，因您而挺直了腰桿。 (鄧小平之歌)A我們偉大的祖國(guó)

8、，因您而步伐矯健B共和國(guó)的步伐，因您而豪邁，矯健，C共和國(guó)的騰飛，因您而一飛沖天D炎黃子孫的夙愿，因您而得以實(shí)現(xiàn)14下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是 ( )A日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天，我將于百忙中專程前來致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群?。B學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量，調(diào)查報(bào)告，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。 C聽說貴公司在經(jīng)營(yíng)方面存在困難，你們?nèi)绻枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。D奉上拙著一本，鄙人才疏識(shí)淺，書中謬誤甚多，特此敬請(qǐng)斧正。15下面的“征稿啟事”中有語(yǔ)句不當(dāng)或表達(dá)欠明確的地方，必須修改的有三處。請(qǐng)將其找出來，填在下面的橫線上。征稿啟事為了激發(fā)寫作興趣，幫助大

9、家寫好作文，本編輯部擬推出中學(xué)生作文?？?，歡迎廣大學(xué)生 A B C踴躍參與投稿，題材體裁字?jǐn)?shù)不限，最好2000字以內(nèi)。 D E F 來稿請(qǐng)寄：本刊編輯部收。 G××編輯部 2005年l0月21日 處改為 處改為 處改為 16下面一段廣播稿中畫線的句子表達(dá)欠簡(jiǎn)明，請(qǐng)予修改。不超過60字。今天下午在學(xué)校禮堂舉行了為希望工程籌款的文藝義演。這場(chǎng)義演由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織，由學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和教工合唱團(tuán)聯(lián)袂演出。演員的演出十分精彩，會(huì)場(chǎng)的氣氛也十分熱烈，全校200多教職工和2000多學(xué)生都踴躍捐款、捐物，據(jù)組織者的初步估計(jì)，這次由校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織的為希望工程募捐的文藝演會(huì)將會(huì)籌到3萬(wàn)多

10、元和一批圖書文具。最終將會(huì)把這次義演所籌得的3萬(wàn)多元捐款和圖書文具一批轉(zhuǎn)送到清遠(yuǎn)市的希望小學(xué)。到發(fā)稿時(shí)，義演剛剛結(jié)束，已共籌得3萬(wàn)多捐款及圖書文具一批。答： 17古時(shí)候，在一個(gè)大雪紛飛的冬日，驛站里面有三個(gè)人圍爐吃酒：一個(gè)是趕考的書生，一個(gè)是赴任的縣官。一個(gè)是當(dāng)?shù)氐呢?cái)主。門外屋檐下蜷縮著一個(gè)避雪的乞丐。書生提議作詩(shī)，每人一句，連門外的乞丐也參加了，詩(shī)中各句分別為什么人所說，填在括號(hào)里。詩(shī)為：大雪紛紛落地。( )都是皇家瑞氣。( )再下三年何妨? ( )放你娘的狗屁! ( )18根據(jù)下面提供的情況及要求，寫一段轉(zhuǎn)述他人的話。 甲乙兩人同丙一起去照相。丙長(zhǎng)得很漂亮，就是脖子稍短些。一次甲給丙照相時(shí)

11、想采用俯角拍攝，乙小聲提醒說：“他脖子短，俯拍就顯得縮脖子，不如平拍好?！北牭揭以卩止臼裁矗苊舾?，找機(jī)會(huì)悄悄問甲：“他剛才說我什么?”如果你是甲，如何轉(zhuǎn)述乙的話? 要求：既要符合乙的意思，又不挫傷丙的自尊心，不超過20字。答： 19下面一段文字，有用得不得體的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出來并加以修改。 鑒于辦理稅務(wù)登記的期限即將期滿，仍有一些人未登記，茲把通告全文第二次公布，如有超過期限仍不登記者，則按通告規(guī)定處理。不得體的詞語(yǔ)修改的詞語(yǔ)20為了讓某新生迅速找到會(huì)議窯里開會(huì)的班主任，有必要向他做點(diǎn)介紹，但應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔。找出簡(jiǎn)介中可以刪去的兩處 ( ) 你們的班主任在會(huì)議室里開會(huì)，那位西裝革履，身高一米七左

12、右，戴眼鏡，留絡(luò)腮胡子的，男教師就是。A B C D21下列各組句子上下文連貫的一組是 ( )?菜籃子”反映市場(chǎng)，反映供應(yīng)。過去早起排 隊(duì)，有時(shí)還空籃而歸；現(xiàn)在即使下班后上街，也能買到菜?！安嘶@子”反映改革，反映物價(jià)。過去早起排隊(duì)，有時(shí)還空籃而歸；現(xiàn)在即使下班后上街，也能買到菜。在服裝工廠里，男女工人使用同樣的機(jī)器，縫 制同樣的衣服，干同樣多的活，可是當(dāng)一天勞 動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，女工們從老板那兒領(lǐng)到10元工資，但男工們得到的卻是18元。在服裝工廠里，男女工人使用同樣的機(jī)器，縫制同樣l鵯衣服，干同樣多的活，可是當(dāng)一天勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，男工從老板那兒領(lǐng)到18元工資，而女工 們所得的只有10元。A B C

13、 D22填人下面橫線的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 道山如屏，溪水如歌，鵝卵石鋪就的古道，將你帶人古老意境的同時(shí)，也將你引到了愛蓮堂前。 大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀的后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中，你會(huì)情不自禁地去尋覓三位周氏奇人間千絲萬(wàn)縷的牽系。 大門旁一副“心傳承孔孟，道學(xué)啟程朱”的對(duì)聯(lián)，一副“心傳承孔孟，道學(xué)啟程朱”的對(duì)聯(lián)刻在大門旁，言簡(jiǎn)意賅地道出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)并對(duì)后世有極大影響的周子理學(xué)言簡(jiǎn)意賅地道出周子理學(xué)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和對(duì)后世的影響堂中懸掛著好些字畫，爭(zhēng)奇斗妍的字畫中堂中懸掛著好些字畫，這些字畫爭(zhēng)奇斗妍。A B C D23按要求續(xù)寫下面文字中的人物對(duì)話。要求：要像胖工匠說的那

14、樣，具有個(gè)性。 文字要簡(jiǎn)潔，語(yǔ)意含蓄。 各寫一句，均不得超過15字。 四位能言善辯的工匠，振振有辭地討論著某建筑物圍墻該怎樣處理的事。 胖工匠說：“門一定要寬，才能體現(xiàn)開放。” 瘦工匠說： 。 矮而胖的工匠說： 。 高而瘦的工匠說： 。24下面畫橫線的句子用詞不當(dāng)或不夠簡(jiǎn)潔，請(qǐng)修正。 信息、教育、知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新的資源，關(guān)于信息、教育、知識(shí)三大新資源的開發(fā)利用水平和程度將在根本上決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平質(zhì)量。 25下面是盤山公路下坡處一塊汽車指示牌上的指示語(yǔ)。用語(yǔ)不大簡(jiǎn)明。請(qǐng)根據(jù)特定場(chǎng)合的語(yǔ)要求，將原句壓縮(包括標(biāo)號(hào)至多6字)。 原文：前面下坡，坡陡彎急。為了你和你的家人，請(qǐng)減

15、速慢行。 改正：26.加點(diǎn)的短語(yǔ)次序排列正確的一項(xiàng)是 ( )A世界上的某些企業(yè)、公司實(shí)行“柔性生產(chǎn)方式”，從掌握市場(chǎng)需求信息到確定商品概念、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，是同步進(jìn)行的，這就大大提高了效益，降低了成本，縮短了尹發(fā)周期，快速適應(yīng)了市場(chǎng)需求。B屋里陳列著各式各樣的魯迅先生過去所使用的東西和書籍。C從華山去九華山，太平湖是必經(jīng)之地。置身于太平 湖萬(wàn)頃碧波中，回首眺望，水天一色，元邊無際，正視前方，黃山主峰一蓮花峰盡收眼底；極目遠(yuǎn)望，九華山主峰無臺(tái)峰映人跟簾。D據(jù)市氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，十月一日至二日天氣以晴為主，三月多云間陰，有小雨或零星小雨。27.讀下面一則通告，完成文后三題。 、 ×&#

16、215;市郊區(qū)河道管理處，決定對(duì)小清河上游河夾心至大灣村段進(jìn)行整治工作，發(fā)現(xiàn)此段內(nèi)有墳?zāi)?，根?jù)××省河道管理?xiàng)l例中關(guān)于“清除河堤內(nèi)墳?zāi)埂钡囊?guī)定，因此，勒令墳主于一九××年五月三十目前一律將墳遷出，逾期不遷的墳按無主墳處理。從簡(jiǎn)明的角度看，應(yīng)刪去的三處是 。從人稱統(tǒng)一的角度看，應(yīng)改的一處是 ，應(yīng)改為： 。從得體的角度看，應(yīng)改的一處是 ，應(yīng)改為 。28下面一段文字，在詞語(yǔ)、語(yǔ)法上有多處毛病，請(qǐng)找出4處并加以修改。(如將正確處改錯(cuò)要扣分) 在一棟看似普遍的C市的房子里，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入家庭生活已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。由從系統(tǒng)公司與一家建筑公司合作建設(shè)的這套有5問臥室的房屋，從外

17、表上與其他房屋差不多，只是擁有平板電視機(jī)和較多的用電、通信接口。但是，這是一棟充滿了信息流的房屋。當(dāng)您需要燒水做飯，調(diào)亮燈光，給花園澆水時(shí)，它的好處就顯現(xiàn)出來了。借助于最先進(jìn)的無線技術(shù)，您只需要控制板，輸入您的命令，您想做的事情就會(huì)一一完成。M系統(tǒng)公司認(rèn)為，正在發(fā)生的互聯(lián)網(wǎng)革命將要影響的不僅是我們生活的一部分而是全部。 錯(cuò)處(抄原文) 改 為答 案八語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體1.D 2.D 3.刪除。語(yǔ)言中有些詞語(yǔ)，如果孤立地看必須使用，但是在特定語(yǔ)言環(huán)境中，則必須刪去，刪去后，原句意思不會(huì)受影響，反而更簡(jiǎn)明，即是如此。 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.過分溺愛會(huì)使他們成為時(shí)代的廢人

18、，成為社會(huì)的累贅。10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.DE”參與”和“投稿”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè)。 F處的“最好2000字以內(nèi)”就是對(duì)字?jǐn)?shù)限制，故與“題材體裁字?jǐn)?shù)不限”矛盾。所以F處應(yīng)改為“題材體裁不限，字?jǐn)?shù)最好在2000字以內(nèi)。G處應(yīng)改為“來稿請(qǐng)寄本刊編輯部”或“來稿請(qǐng)寄：××編輯部”。 16到發(fā)稿時(shí)已籌得捐款3萬(wàn)多元，圖書文具一批。據(jù)了解，這些鵝款及圖書文具。將會(huì)在最近轉(zhuǎn)送到清遠(yuǎn)市的希望小學(xué)。17.書生縣官財(cái)主乞丐 18(示例)：他說，換個(gè)角度拍才能表現(xiàn)出你的美。 19。“把”改為“將”，“第二次”改為“再次”，“超過期限”改為“逾期”。20.C 21.C 22.A 23(示例)(瘦工匠說：)“門務(wù)必要窄，才能有利于把關(guān)?！保ǘ潭值墓そ痴f：）“門