八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)整理及練習(xí)_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)整理及練習(xí)_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)整理及練習(xí)_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)整理及練習(xí)_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)整理及練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)課題軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1、會(huì)判斷哪些是軸對(duì)稱圖形,知道軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別2、會(huì)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱【知識(shí)點(diǎn)梳理】、知識(shí)框架:生活中的對(duì)稱6二、知識(shí)概念:1 .基本概念:軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就 叫做軸對(duì)稱圖形.兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱:把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么 就諛w囪酈關(guān)于這條直線對(duì)稱.3、軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形A / BCA / 八B CA'|i 1 j C'B'(1)軸對(duì)稱圖形是指(一介(1)軸對(duì)稱是北(兩介圖形區(qū)別具有特殊形狀的

2、圖形,的位置關(guān)京、,必須涉及只對(duì)(一小圖形而言(兩介圖形;對(duì)不軸必才定只有一條(2)只有(一條對(duì)不軸.如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形聯(lián)系分成兩部分,那么這兩個(gè)圖形拼在一起看成一個(gè)整體,那就關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.么它就導(dǎo)-個(gè)軸對(duì)稱圖形.線段的垂直平分線:經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.2 .基本性質(zhì):對(duì)稱的性質(zhì):不管是軸對(duì)稱圖形還是兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,對(duì)稱軸都是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段 的垂直平分線.對(duì)稱的圖形都全等.線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上

3、 .關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).點(diǎn)P(x, y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為P'(x, y).點(diǎn)P (x, y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為P" ( x,y).等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形兩腰相等.等腰三角形兩底角相等(等邊對(duì)等角).等腰三角形的頂角角平分線、底邊上的中線,底邊上的高相互重合.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是三線合一(只有1條對(duì)稱軸).等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形三邊都相等.等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,都等于 60°等邊三角形每條邊上都存在三線合一.

4、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是三線合一(共有3條對(duì)稱軸).3 .基本判定:等腰三角形的判定:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)等邊) .等邊三角形的判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.【預(yù)習(xí)】1 .在圖所示編號(hào)為,的四個(gè)三角形中, 關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形共有()對(duì).A .0B. 1C. 2D. 32 點(diǎn)P( 2,D關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為3.下列各組圖形中,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形是().ABC4 .平面內(nèi)點(diǎn)A (-1 , 2)和點(diǎn)B (-1

5、, 6)的對(duì)稱軸是(A . x軸 B . y軸 C .直線y=4 D .直線x=-15 .點(diǎn)M-2,1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)N的坐標(biāo)是,直線MNW x?軸的位置關(guān)系是 :等邊三角形直角三角形平行四邊形正方形(A) 1 個(gè) (B) 2 個(gè)(C) 3 個(gè) (D) 4 個(gè)6,下面所示的幾何圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有()【經(jīng)典例題】7 .已知點(diǎn)A a,3和點(diǎn)B 4b關(guān)于y軸對(duì)稱,則a bl值是()A. 1B. 1C.7D. 78 .在直角坐標(biāo)系中,已知A億2),在y軸上確定一點(diǎn),使 A0P為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P共有()A.2個(gè) B.3 個(gè) C.4 個(gè) D.5 個(gè)9 .若等腰三角形腰上的高是腰長(zhǎng)的

6、一半,則這個(gè)等腰三角形的底角是 10 . ABC, / A: / B: / O 1:2:3, AB= 10 cm,貝 U BOcm.11、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為 30o,腰長(zhǎng)為4 cm,則其腰上的高為cm.12.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的有()星® e膏®A.2個(gè) B.3 個(gè)C.4D.513.已知點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1 ,2),則點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是().A. (12)1, 2) C1,2) D1,2)14點(diǎn)P(ab,2a b)與點(diǎn)Q( 2, 3)關(guān)于x軸對(duì)稱,貝(J a b=1A.3C.2D.15.如圖3 ABC的頂點(diǎn)分別為 A(0,3), B(-4 , 0),C(2,0),且4以是oBCD ABC全等,則點(diǎn)D坐標(biāo)可cm, AA16、在 RtzXABC中,CD斜邊 AB上的高,若/ A= 30° , BO2 cm,則 BAcm17.(本題6分)如圖,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(2,0)(2 . 2,0)(0,2)(1)求ABC的面積;BC(第18題)(2)把ABC向左平移 應(yīng)個(gè)單位,寫出此時(shí)三角形三個(gè)頂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論