二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題三角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直角 人教新課標(biāo)_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題三角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直角 人教新課標(biāo)_第2頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題三角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直角 人教新課標(biāo)_第3頁
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第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)直角、畫直角1.找出圖中的直角，并用直角符號(hào)標(biāo)出來。2.找出直角，在（ ）里畫“”。3. 畫一畫。(1)用給出的點(diǎn)作頂點(diǎn)畫一個(gè)直角。(2)在給定的頂點(diǎn)和邊上畫一個(gè)直角。 4.連一連。5.畫出時(shí)針和分針成直角時(shí)的整點(diǎn)時(shí)刻，并寫出是幾時(shí)。 _ _6.數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)直角？并用直角符號(hào)標(biāo)出來。7.按要求在下面各圖中畫一條線段。(1)使圖中增加2個(gè)直角。 (2)使圖中增加3個(gè)直角。 (3)使圖中增加4個(gè)直角。認(rèn)識(shí)直角、畫直角 答案13.略4. 5. 圖略 3時(shí) 9時(shí)6.7. 3 8 3 4 標(biāo)直角符號(hào)略8.9. 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。（1）畫法不唯一，如 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)

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