7.大小多少[教育專用]

1、小朋友，在我們的生活中有許多小朋友，在我們的生活中有許多的事物，量詞就是表示這些事物的數(shù)的事物，量詞就是表示這些事物的數(shù)量的單位詞。而每一種事物都有固定量的單位詞。而每一種事物都有固定的量詞。生活中我們經(jīng)常會(huì)說：一面的量詞。生活中我們經(jīng)常會(huì)說：一面旗、兩輛車、三頭牛旗、兩輛車、三頭牛那么，你會(huì)那么，你會(huì)正確地使用量詞嗎？今天就讓我們來正確地使用量詞嗎？今天就讓我們來認(rèn)識(shí)這些量詞。認(rèn)識(shí)這些量詞。大小多少大小多少7 71.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、蘋、果、多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、蘋、果、杏、桃杏、桃”等等12 12 個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“小、少、牛、果、小、少、牛、

2、果、鳥鳥”5 5 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)筆畫個(gè)生字。認(rèn)識(shí)筆畫“豎折折鉤豎折折鉤”。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.3.知道量詞的使用和我們平時(shí)的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)，做生活知道量詞的使用和我們平時(shí)的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)，做生活的有心人，認(rèn)真觀察和積累。的有心人，認(rèn)真觀察和積累。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽聽范讀，邊聽邊畫出課后的邊畫出課后的生字，注意生生字，注意生字的讀音。字的讀音。請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。讀一讀讀一讀多少多少 黃牛黃牛 小貓小貓 鴨子鴨子 du sho du

3、 sho hun ni hun ni mo mo y y bin bin pn u pn u xn xntoto這邊這邊 蘋果蘋果 杏子杏子 桃子桃子我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)dudu多多 少少 黃黃 牛牛只只 貓貓邊邊 鴨鴨果果桃桃shosho hunhun nini zhzh momo binbin yy pnpn uu蘋蘋xnxn杏杏 toto指名讀課文，同學(xué)互評：字音指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 小小我會(huì)寫我會(huì)寫xioxio書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：豎鉤注意頓筆。豎鉤注意頓筆。部首：部首：小小組詞：組詞：大小大小 小事小事造句：造句：這點(diǎn)小事不要放在這點(diǎn)小事不

4、要放在心上。心上。音序：音序：X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體少少shosho書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：右面的點(diǎn)在田字格右面的點(diǎn)在田字格右上。右上。部首：部首：小小組詞：組詞：多少多少 少有少有造句：造句：我們學(xué)校有多少學(xué)我們學(xué)校有多少學(xué)生呢？生呢？音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體牛牛nini書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：豎在田字格的豎在田字格的豎中線上。豎中線上。部首：部首：牛牛組詞：組詞：小牛小牛 黃牛黃牛造句：造句：我家的大黃牛很聽話。我家的大黃牛很聽話。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體果果uu書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第五筆橫稍微長第五筆橫稍微長一些。一些。部首：部首：木木組詞：組詞：果實(shí)果實(shí)

5、結(jié)果結(jié)果造句：造句：這棵蘋果樹終于開這棵蘋果樹終于開花結(jié)果了?；ńY(jié)果了。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體鳥鳥nionio書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：最后一筆橫要直。最后一筆橫要直。部首：部首：鳥鳥組詞：組詞：小鳥小鳥 鳥叫鳥叫造句：造句：今天出門，聽到了今天出門，聽到了小鳥的鳴叫。小鳥的鳴叫。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體y g d y g xio y tu hung ni y zh moy g d y g xio y tu hung ni y zh mo一個(gè)大，一個(gè)小，一一個(gè)大，一個(gè)小，一 頭黃牛一只頭黃牛一只 貓。貓。 通過比較，我們感受到了事物的大小，我們通過比較，我們感受到了

6、事物的大小，我們還認(rèn)識(shí)了一些量詞，它們和我們平時(shí)的表達(dá)習(xí)慣還認(rèn)識(shí)了一些量詞，它們和我們平時(shí)的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)有關(guān)?！包S牛黃?！焙秃汀柏堌垺北容^有什么作用？比較有什么作用？y bin du y bin du ， y bin sho y bin sho ， y qn y zi y zh nio y qn y zi y zh nio 。一邊多，一邊多， 一一 邊少，一群鴨子一只鳥。邊少，一群鴨子一只鳥。y g d y g d ， y g xio y g xio ， y g png gu y k zo y g png gu y k zo 。一一個(gè)大，個(gè)大， 一個(gè)小，一個(gè)小， 一個(gè)蘋果一一個(gè)蘋果一 顆顆 棗

7、。棗。y bin du y bin du ， y bin sho y bin sho ， y du xng zi y g to y du xng zi y g to 。 一一 邊多，邊多， 一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。 “群群”用于成群的人或物。用于成群的人或物?！岸讯选庇糜诔啥训挠糜诔啥训奈锘虺扇旱娜?。物或成群的人?！邦w顆”多用于顆粒狀的東西。多用于顆粒狀的東西。量詞量詞“群、群、堆、顆堆、顆”有什么區(qū)有什么區(qū)別？別？仿寫仿寫一頭黃牛一頭黃牛一（一（ ）學(xué)校）學(xué)校 一（一（ ）老師）老師一（一（ ）同學(xué)）同學(xué) 一（一（ ）瓜子）瓜子座座位位個(gè)個(gè)粒粒1.1.量詞量詞 量詞是

8、指表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞，量詞是指表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞，如：如：“一個(gè)人、三口鐘、一把茶壺一個(gè)人、三口鐘、一把茶壺”中的中的“個(gè)、個(gè)、口、把口、把”以及表示度量衡的以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈尺、寸、丈”等。等。推薦閱讀推薦閱讀2. 2. 拓展古詩拓展古詩一字詩一字詩陳沆（陳沆（hnghng）一帆一槳一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一帆一槳一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。通過學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)大小多少大小多少，我知道了，我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動(dòng)物，蘋果黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動(dòng)物，蘋果和棗是水果；還知道了和棗是水果；還知道了“大小大小”和和“多多少少”是反義詞。是反義詞。1.1.朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：朗讀時(shí)，注意讀出兒歌的節(jié)奏。背朗讀時(shí)，注意讀出兒歌的節(jié)奏。背誦課文要先熟讀課文，記住每一組用到的反義詞和誦課文要先熟讀課文，記住每一組用到的反義詞和說到的事物，試著練習(xí)背誦。說到的事物，試著練習(xí)背誦。2.2.讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：通過朗讀，知道不同的量詞有不同通過朗讀，知道不同的量詞有不同的搭配對象，注意不要用錯(cuò)。的搭配對