![九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第3節(jié)電阻導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/6/817bedca-bcd4-4f46-bfdd-03c68cb6f1f3/817bedca-bcd4-4f46-bfdd-03c68cb6f1f31.gif)
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1、電阻學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解電阻的初步概念。2.知道電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。3.掌握電阻的單位及換算關(guān)系。(4)理解決定電阻大小的因素,了解半導(dǎo)體知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):電阻的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):影響電阻大小的因素【課前預(yù)習(xí)】1、電阻是表示 的物理量;用字母 表示。2、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是 ,簡(jiǎn)稱(chēng) ,符號(hào)是 。3、影響電阻大小的因素有 。【自主學(xué)習(xí)】思考為什么導(dǎo)線多用銅或鋁甚至用昂貴的銀做,卻不用便宜的鐵做呢?為了解疑,請(qǐng)利用手邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),了解不同物體的導(dǎo)電性。 【自學(xué)探究】1.想一想,改變電路中電流的大小的方法有哪些?(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的試驗(yàn)方法,可以畫(huà)電路圖來(lái)幫助說(shuō)明)方法一:方法二:2_叫電阻,電阻
2、的單位是_,其他單位:_、_。(1)0.2 m= k= ; (2)5000= k= m3.常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體有哪些?導(dǎo)體:_;絕緣體:_?!菊故窘涣鳌拷M內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決?!净W(xué)探究】 1. 如圖所示,是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路。他們?yōu)榱吮阌谘芯?,采用了控制變量的方法研究,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測(cè)出通過(guò)它們的電流大小,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。下表是他們選用的導(dǎo)線的各種參數(shù)。試回答下列問(wèn)題。 導(dǎo)線代號(hào)abcd長(zhǎng)度/m1.01.00.50.5橫截面積/mm23.2
3、0.83.23.2材料錳銅絲錳銅絲錳銅絲鎳鉻絲為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ;為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ; 為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ; 2.想一想:決定電阻大小的因素還有什么?怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證:3.分析教材圖16.3-4總結(jié)本圖反映的物理知識(shí)有哪些:【展示交流】(小組先討論,組長(zhǎng)派代表給大家展示,其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑)1.下列說(shuō)法正確的是( )a導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),電阻為零b導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大,其對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻越大c導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小,其對(duì)電流的作用越大,電阻越小d導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中
4、有無(wú)電流和電流的大小無(wú)關(guān)2不同導(dǎo)體接在同一個(gè)電路中;通過(guò)導(dǎo)體的電流大小 這是因?yàn)閷?dǎo)體對(duì)電流有 作用,而且不同的導(dǎo)體的這種作用一般 (選填“相同”或“不同)3人的雙手間,干燥時(shí)電阻約為1 0005 000,潮濕時(shí)約為200800這說(shuō)明,后者比前者 導(dǎo)電(選填“容易”或“不容易”)4.有甲乙兩根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金電阻線r甲>r乙,則甲的橫截面積 乙的橫截面積5江海里的航標(biāo)燈要求夜晚亮、白天熄人們利用半導(dǎo)體的有關(guān)特性制成了能自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的航標(biāo)燈裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用了半導(dǎo)體的 ( )a熱敏性 &
5、#160;b壓敏性 c光敏性 d三種特性都利用了【課堂練習(xí)】 1.如圖所示,將不同導(dǎo)體接到電路a、b之間時(shí),閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)a觀察、比較來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小;若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用表替換燈泡作進(jìn)一步的判斷。2.給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系;導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系;導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系用上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是 ( ) a只有 b只有 c和
6、 d和3通過(guò)一個(gè)50電阻的電流若減少為原來(lái)的12時(shí),不計(jì)溫度的影響,此時(shí)該電阻的阻值大小為 ( ) a 100 b 50 c 25 d無(wú)法確定4、白熾燈用久后燈絲變細(xì)。燈絲變細(xì)是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng));燈絲變細(xì),電阻變 _。5如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)s閉合后,電流表的示數(shù)是06 a當(dāng)緩慢地給燈芯加熱一段時(shí)間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將( ) a小于06 a b等于06 a c大于06 a d無(wú)法判斷以改變電阻的元件,叫做。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d443
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