勤工儉學個人工作總結(jié)

1、精品文檔勤工儉學個人工作總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！勤工儉學個人工作總結(jié)篇一 過去的一年，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下， 依靠全體工作人員的艱苦努力， 各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：一、加強組織領導，明確任務目年初，學校在全區(qū)教育工作會后， 就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作， 確定了由學校主管， 后勤部門具體負責， 各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。二

2、、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制我們始終這么認為， 勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分， 是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充， 是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。 為此，我們時刻將這種認識拓展深化， 利用會議和平時的工作交流等形式， 滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為 ; 同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長， 選擇工作責任心強、 具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生在加強服務部的管理方便師生方面， 我們主要做了如下工作： 一是繼續(xù)做好

3、規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜 ; 二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質(zhì)量、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評。三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督 ; 四是加強消費調(diào)查、引導，做到方便師生。四、規(guī)范食堂管理，服務全體師生食堂直接面對全體師生， 關系千家萬戶， 維系食品安全的重任。 我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好 ; 我們添了新的設備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度， 在物價上漲厲害的情況下， 保持低價格、 低利潤率的1精品文檔相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累我們結(jié)合兄弟學校的經(jīng)驗， 我們新建了六個小型商業(yè)門店， 既解決了職工家屬的就業(yè)問題

4、，又增加了學校收入。六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能， 為此，我們在工作中， 以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。七、全體員工努力，圓滿完成任務當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。勤工儉學個人工作總結(jié)篇二 20xx 年 6 月 13 日 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將 告一段落。

5、在這個全新的學期里，加入勤工助學部是我最明智的選擇，在勤工助學部的這段日子里，我學到了恩多東西那是在課堂上、書本 里所無法獲取的東西，它是我的大學生活過的充實而有意義。勤工助學是學校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學生在學期間充分 利用其課余時間來鍛煉自己， 提高自身各方面的能力， 不斷發(fā)展自己， 提高自己。在勤工助學呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字-責任，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度， 我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎 ?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞

6、清楚這個問題，那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助 學這段日子我明白了責任的重要性，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感，因為，如果你沒有一份強烈的責任感，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、2精品文檔行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開 一種責任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧 ! 因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí) 勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品 進入或者是出去的同學以及老師進行登記， 監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學進入公寓，一次來保證公寓的同學的財產(chǎn)安全，在大學里，公 寓就好比每一個學生的第二個家。

7、里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員，我們有義務保證他們的這些財產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責任心，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。加入勤工助學的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而 且也讓我充分利用了我的大學課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔，最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。勤工儉學個人工作總結(jié)篇三一年來，我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下， 堅持以“三個代表”重要思想為指導， 全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治

8、勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路， 積極穩(wěn)妥地開展工作， 使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，?，F(xiàn)就有關情況總結(jié)如下：一、領導重視、措施得力本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論， 作了部署。 確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。二、具體做法及效果( 一) 、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關文件精神，進一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。 在后勤管理人員中， 堅

9、持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、 增強業(yè)務素質(zhì)、 提高管理水平。 進一步克服憑主觀意志辦事和缺3精品文檔乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、 做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。( 二) 、加強食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務中學的食堂管理是學校管理的重要內(nèi)容， 管理成功與否， 直接影響師生的工作、生活與學

10、習，對學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié)，應體現(xiàn)服務育人的思想 ; 同時學生食堂等后勤管理也是家長、 社會關注學校的熱點， 加強食堂管理， 為學生提供高質(zhì)量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。我校食堂管理由原來的學校統(tǒng)一管理， 逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理， 也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂， 管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行

11、管理。這種“管理模式”， 初看起來好像是“承包”。 事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的給予經(jīng)濟處罰， 并對食堂存在的問題提出意見或建議， 學校整理評議后反饋到食堂， 限期改正。通過以上措施， 一方面規(guī)范了學校對食堂的管理，充分發(fā)揚民主， 溝通了師生與服務人員的關系， 增強了食堂職工的服務意識 ; 另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。在這種“管理模式”的細則中， 經(jīng)學校測算后， 制定了利潤基數(shù)， 對超過利潤基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務第一， 利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本 ; 節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。 這樣通過“食堂主管”的科學化管理， 實現(xiàn)了成本的不斷降低， 真正做到了“一切為了學生， 為了一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度， 并裝修好了公務用餐場所， 食堂本著學校