廣告基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)教(學(xué))案模板

1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板一、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模板的目的和本模板特點(diǎn)為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理， 創(chuàng)辦改革發(fā)展示范學(xué)校， 現(xiàn)對教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板教案做了進(jìn) 一步修改，請各專業(yè)部認(rèn)真推進(jìn)，本次修改主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：1 、體現(xiàn)學(xué)生生成式教育和課堂互動(dòng)，增加了教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，將以前作業(yè)布 置表述為“形成性檢測” 。2 、體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，增加了教學(xué)資源分析與教學(xué)策略設(shè)計(jì)。3 、體現(xiàn)課程改革精神，增加了“課程標(biāo)準(zhǔn)”的表述和學(xué)生“學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述”。4 、增強(qiáng)了電子備課的特點(diǎn)，增加“二次備課” ，強(qiáng)調(diào)了“教學(xué)反思”作用。5 、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板重在教學(xué)設(shè)計(jì)，以避免教學(xué)過程教師“滿堂灌”，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程

2、“行動(dòng)化”，以提高教學(xué)效率。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板可與 ppt 課件或其它教學(xué)資源（過去意義上的 教案也是教學(xué)資源）配合使用二、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫說明課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板通常稱為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表，除首頁（上報(bào)材料時(shí)用）外，其余基本表格，在 填寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1 章節(jié)名稱 按照教科書上的章、節(jié)（或課）的順序和名稱填寫。 在一般情況下，是以教科書上的一節(jié)（或一課）為單位進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的。如果教科書上的 一節(jié)（或一課）在實(shí)際教學(xué)時(shí)需要兩堂以上的課（我們把它稱為學(xué)時(shí)）才能完成，那么在進(jìn)行課堂 教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，可以統(tǒng)一設(shè)計(jì)、分段教學(xué)。2 計(jì)劃學(xué)時(shí) 按照設(shè)計(jì)的授課實(shí)際需要填寫。3 教學(xué)目標(biāo) 應(yīng)根據(jù)本課程的課程

3、標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的要求，認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和分析教學(xué)對 象（學(xué)生）的特點(diǎn)，提出本節(jié)（課）的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)的編寫一般包括了認(rèn)知、 動(dòng)作技能和情感三方面的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括知識(shí)和能力、 過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三方面。教學(xué)目標(biāo)的敘述應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、精煉，概括性強(qiáng)，它和表 下方的各知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)有著直接的關(guān)系，但又不是所有學(xué)習(xí)目標(biāo)的簡單相加。4 學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 學(xué)習(xí)目標(biāo)描述的內(nèi)容分三個(gè)部分：（ 1）知識(shí)點(diǎn)編號(hào) 指該知識(shí)點(diǎn)的代號(hào)，它在本課程中具有惟一性。知識(shí)點(diǎn)編號(hào)由兩部分組成： 前邊為章、節(jié)（或課）的代號(hào)，后邊為該知識(shí)點(diǎn)在本節(jié)（課）中的順序號(hào)，中間用短橫線相連。如：2.6 1 代表第二章第六節(jié)的

4、第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；3.2 3 代表第三章第二節(jié)的第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)；28 4 代表第 28 課的第四個(gè)知識(shí)點(diǎn)； 2 代表第一編第三章第四節(jié)的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)。（ 2）學(xué)習(xí)目標(biāo) 指每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所具有的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次。（ 3）具體描述語句 指對學(xué)習(xí)目標(biāo)各個(gè)層次的具體描述。 在課堂教學(xué)的條件下，教學(xué)對象特指授課班級(jí)的學(xué)生，因此在目標(biāo)描述中可以省略而不致引起 誤解；教學(xué)條件一般都在教室、實(shí)作室等教學(xué)場所進(jìn)行，如非必要也可以省略；對于學(xué)習(xí)目標(biāo)的具、“理解體描述，只要用動(dòng)賓短語來說明與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)的學(xué)習(xí)行為就可以了，常用“了解” ”“掌握” 、“熟記” 、“運(yùn)用” “操作”等等。如： 知道電路各組成部分的名稱和基本作用。

5、 畫出常見電路組件的符號(hào)和簡單的電路圖。掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。 了解環(huán)境對人類生存的重要性，樹立環(huán)保意識(shí)。5 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是構(gòu)成本課程的知識(shí)和能力體系中最重要和最本質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)主要指由于知識(shí)的深度和知識(shí)的模糊性造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難問題。在填寫此欄時(shí)，除應(yīng)簡要地說明重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容外，更重要的是考慮如何突出和強(qiáng)化教學(xué)重 點(diǎn)、突破和化解教學(xué)難點(diǎn)。在填寫“解決措施”一欄時(shí)，應(yīng)把考慮的具體措施簡要地加以說明。6教學(xué)媒體（資源）的選擇指選用的教學(xué)媒體的物理形態(tài)。 一般常用的媒體有： 圖表、照片、標(biāo)本、模型、幻燈、 投影、 電影、錄音（ CD ）、錄像（ VCD ）、課件

6、（文本、圖片、動(dòng)畫、視頻、音頻） 、網(wǎng)絡(luò)等。除此之外 還包括教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的活動(dòng)，如演示、示范、實(shí)驗(yàn)、上網(wǎng)等。還可包括媒體使用過程需 要的時(shí)間。 在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)， 應(yīng)充分估計(jì)到實(shí)際教學(xué)過程進(jìn)行中可能出現(xiàn)的情況， 計(jì)劃好媒體使 用的時(shí)間。這樣有利于教學(xué)進(jìn)度及課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的合理掌握。媒體在教學(xué)中的作用分為：A. 提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈 現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I欣賞 審美，陶冶情操； J. 歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固； K. 自定義。媒體的使用方式包括

7、： A. 設(shè)疑播放講解； B. 設(shè)疑播放討論； C. 講解播放概括； D. 講解播放舉例； E. 播放提問講解； F. 播放討論總結(jié)； G. 邊播放、邊講解； H. 邊播放、邊 議論； I .學(xué)習(xí)者自己操作媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)； J .自定義。7 板書設(shè)計(jì) 板書是指教師講課時(shí)在黑板 （白板） 上所寫的文字、 公式符號(hào)和所畫的圖表等內(nèi) 容。它是整個(gè)教學(xué)思路和內(nèi)容的濃縮，是課堂教學(xué)重要的一環(huán)。板書設(shè)計(jì)的目的不僅僅是從表面上要求做到美觀、整齊，充分合理地利用板面，更重要的在于 板書可以使課堂講授的主要內(nèi)容按一定的形式有條理地呈現(xiàn)在黑板上，有助于學(xué)生更好地突破難點(diǎn)、掌握重點(diǎn)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要求板書設(shè)

8、計(jì)緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整，系統(tǒng)性、邏輯性強(qiáng)，符合 視覺心理，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)?！鞍鍟O(shè)計(jì)”一欄，整體可作為一幅板面，也可分為 4 幅板面，或者作為 8 幅投影片（只限板 書內(nèi)容）使用。如果需要在板面上書寫的內(nèi)容較多，設(shè)計(jì)時(shí)可以只用符號(hào)“XXX”代替板書內(nèi)容 即可，不必把字符一一寫出。我們通常所用的板書，多為邏輯式的，如：一、X X X X X X X1 X X X X X（ 1）X X X XX X X X X X X其實(shí)，板書的形式是多種多樣的。如果精心設(shè)計(jì)，學(xué)生得到的將不僅僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且是 一種藝術(shù)上的享受和審美情趣的陶冶。如果是標(biāo)準(zhǔn)課件，其中有展示的提示內(nèi)容也可不做

9、板書設(shè)計(jì)，寫上“見ppt 課件”。8課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)圖通常稱為流程圖， 這是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。前面所進(jìn)行的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象的分析，教學(xué)策略（包括教學(xué)模式、教學(xué)方法、 教學(xué)組織形式） 、教學(xué)媒體（資源）的選擇，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)類型的選擇與組合等工作，都將在課堂教 學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中得到體現(xiàn)。9形成性檢測 （類似于于課堂內(nèi)外作業(yè)）它是按照教學(xué)目標(biāo)編制的一組檢測題， 用以考核學(xué) 生對本節(jié)課（或本知識(shí)單元）的基本知識(shí)和基本概念的掌握程度。它不同于課堂練習(xí)和課外作業(yè)之 處在于，需要教師自己設(shè)計(jì)、編制。形成性檢測題的編制，應(yīng)按如下要求進(jìn)行：（ 1）將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)或一

10、個(gè)以上的檢測題與之對應(yīng)；（2）將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上每個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)用一個(gè)或一個(gè)以上的檢測題與之對應(yīng)；（3）將所有的檢測題由簡單到復(fù)雜順序排列；（4）在滿足上述三項(xiàng)要求的前提下，檢測題要盡量精簡，要求做到題量少但滿足檢測的需要。 這就需要任課教師深入鉆研、精心設(shè)計(jì)。10 教學(xué)反思 教學(xué)反思是教師在教學(xué)過程中不斷思考，不斷進(jìn)步的總結(jié)和記錄，反映了教師 成長的經(jīng)過。此欄在需要時(shí)填寫，內(nèi)容較多時(shí)，可另加附頁。三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表首頁該首頁只供參加評(píng)比、比賽和上報(bào)材料時(shí)使用，日常教學(xué)不用。四、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板該模板為連頁式，供課堂教學(xué)設(shè)計(jì)使用。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科名稱：廣告基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)授課班級(jí)：16級(jí)營銷班設(shè)計(jì)者

11、：謝安芳所在學(xué)校：攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校地址郵編：617102聯(lián)系電話： 電子郵箱：設(shè)計(jì)時(shí)間： 2015-9-1早節(jié)名稱第一章第一節(jié) 廣告的概念學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告的定義、廣告的構(gòu)成要素、廣告的發(fā)展歷史，主要米用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型課程標(biāo)準(zhǔn)：主要米用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生對廣告概念、構(gòu)成要素及廣告分類內(nèi)容掌握情況要求學(xué)生能根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：能對廣告構(gòu)成要素進(jìn)行分析知識(shí)目

12、標(biāo)理解廣告的定義能力目標(biāo)：能根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1了解廣告的定義2掌握廣告的構(gòu)成要素3了解廣告的發(fā)展歷史教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告定義先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告構(gòu)成要素先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告定義提供事 實(shí)，建講解一播放一概括10立經(jīng)驗(yàn)2Ppt廣告的構(gòu)成要素提供小 范，正 確操作邊播放、邊講解203

13、Ppt廣告的發(fā)展歷史舉例驗(yàn) 證，建 立概念邊播放、邊議論10板書設(shè)計(jì)一、廣告的定義（一）廣義（二）狹義二、廣告構(gòu)成要素1 廣告主2 .廣告公司3. 廣告媒體4. 廣告對象5. 廣告信息6. 廣告費(fèi)課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入觀看視頻提問：你們看到了什 么呢？請同學(xué)回答Ppt了解廣告教師總結(jié)；學(xué)生思考，教師指導(dǎo)Ppt了解廣告新授什么是廣告？廣告 有哪些基本特性？學(xué)生思考抽同學(xué)回答PptPpt了解廣告的功能及特征新授提問：做一個(gè)廣告需 要哪些要素呢？一則廣告都是由八 大要素構(gòu)成嗎？如 果不是，廣告還可能 包括哪

14、些要素呢？同學(xué)思考，教師指導(dǎo)同學(xué)課題討論，教師總結(jié)PptPpt了解廣告的構(gòu)成要 素了解廣告的其他構(gòu) 成要素小結(jié)廣告定義、廣告的構(gòu)成要素分別是什么抽同學(xué)回答Ppt理解本節(jié)的知識(shí)要占八、作業(yè)本章習(xí)題集學(xué)生做題Ppt記住知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ： 為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1了解廣告 的定義本章習(xí)題集2掌握廣告 的構(gòu)成要素本章習(xí)題集3了解廣告 的發(fā)展歷史本章的習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第一章第二節(jié)廣告的功能與作用學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告功能、廣告的作用

15、，主要米用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生對廣告功能及廣告作用的掌握情況課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生對廣告功能及廣告作用的掌握情況要求學(xué)生能夠掌握廣告的四大功能，并能運(yùn)用四大功能分析其他廣告本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：能夠運(yùn)用廣告的四大功能分析不同廣告 知識(shí)目標(biāo)掌握廣告的功能與作用 能力目標(biāo)：能夠正確分析廣告的四大功能知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1掌握廣告的四大功能2掌握廣告的不同作用3掌握廣告對消費(fèi)者的作用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告的功能先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，

16、在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告的功能先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告的功能.提供示 范,正確 操作講解一播放一概括202Ppt廣告的作用.提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一討論；203Ppt廣告對消費(fèi)者作用展示事 例,開闊 視野邊播放、邊講解；15板書設(shè)計(jì)一、廣告的功能1.廣告的經(jīng)濟(jì)功能2 .廣告的社會(huì)文化功能3 .廣告的傳播功能4 .廣告的教育引導(dǎo)功能二、廣告的作用1 .廣告對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用2 .廣告對企業(yè)的作用3 .廣告對消費(fèi)者的作用4 .廣告對社

17、會(huì)的作用課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué) 環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入提問廣告好不好呢？同學(xué)思考Ppt了解廣告的功能新授教師總結(jié)，引入在現(xiàn) 實(shí)生活中我們離不 開廣告，每個(gè)廣告都 有到達(dá)的目的同學(xué)思考Ppt掌握廣告的四大功 能新授除了廣告的四大功 能,廣告還有四大作 用？教師總結(jié)，講解廣告 的作用同學(xué)思考同學(xué)討論P(yáng)ptPpt掌握廣告的作用了解廣告四大作用小結(jié)掌握廣告的四大功能及作用同學(xué)回答Ppt個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1掌握廣告 的功能本章習(xí)

18、題集2掌握廣告的作用本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第一章第三節(jié)廣告的分類學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)4本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有按廣告的性質(zhì)劃分、按廣告的內(nèi)容劃分、按廣告的訴求對象劃分、按廣告的訴求方式劃分、按廣告的媒體劃分按廣告、按廣告的傳播范圍劃分，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信

19、心知識(shí)目標(biāo)掌握廣告的分類方法能力目標(biāo)：能夠根據(jù)不同的廣告分類方法，識(shí)別不同的廣告類型知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1明確按廣告的性質(zhì)劃分為兩種2明確按廣告的內(nèi)容劃分為三大類3明確按廣告的訴求對象劃分為三大類4明確按廣告?zhèn)鞑シ秶鷦澐譃樗拇箢惤虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告分類先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告分類先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt按廣告的性質(zhì)劃分提供事 實(shí)，建立

20、經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解252Ppt按廣告內(nèi)容劃分創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括253Ppt按廣告的訴求對象劃分提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解254Ppt按廣告的訴求方式劃分提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解255Ppt按廣告的媒體劃分提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解256Ppt按廣告的傳播范圍劃分提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解25板書設(shè)計(jì)一、按廣告的性質(zhì)劃分1 .盈利性廣告2 .非營利性廣告二、按廣告的內(nèi)容劃分1、商品廣告2、服務(wù)廣告3、公共關(guān)系公共三、按公共的訴求對象劃分1 .消費(fèi)者廣告2 .工業(yè)用戶廣告3 .商業(yè)批發(fā)廣告四、按廣告的訴求方式1. 理性

21、訴求2. 感性訴求五、按廣告的媒體劃分1. 印刷廣告2. 電子公告3. 戶外廣告4. 其它廣告課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué) 環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：廣告可以怎么 分類呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告的分類新授教師總結(jié)，廣告可以同學(xué)思考Ppt了解劃分廣告的作按照不同的區(qū)分標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行分類。一共可 以分為六大類每一種大類可以分 為哪些呢？同學(xué)思考Ppt用理解每一種廣告的概念分別講解不同劃分標(biāo)準(zhǔn)不同廣告同學(xué)討論P(yáng)pt區(qū)分不同廣告的分 類標(biāo)準(zhǔn)小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教

22、學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1了解按廣 告性質(zhì)劃 分的廣告種類本章習(xí)題集2了解按廣 告內(nèi)容劃 分的廣告 種類本章習(xí)題集3了解按廣 告訴求對 象劃分的 廣告種類本章習(xí)題集4了解按廣 告的媒體 劃分的廣 告種類本章習(xí)題集5了解按廣 告?zhèn)鞑シ?圍劃分的 廣告種類本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第二章廣告心里第一節(jié)廣告感覺、知覺、記憶、聯(lián)想學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告與感覺、廣告與知覺、廣告與記憶、廣告與聯(lián)想，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)

23、價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠靈活運(yùn)用心理學(xué)原理對廣告作用的規(guī)律課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生能夠能夠靈活運(yùn)用心理學(xué)原理對廣告作用的規(guī)律本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心知識(shí)目標(biāo)掌握感覺、知覺、記憶、聯(lián)想的概念能力目標(biāo)：能夠區(qū)分廣告與感覺、知覺、記憶、聯(lián)想的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1了解感覺的概念及與廣告關(guān)系2了解知覺的概念及與廣告關(guān)系3了解記憶的概念及與廣告的關(guān)系4了解聯(lián)想的概念及策略教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告與記憶、聯(lián)想先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，

24、相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告與記憶、聯(lián)想先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告與感覺提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt廣告與知覺創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告與記憶提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解154Ppt廣告與聯(lián)想創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)設(shè)疑一播放一講解20板書設(shè)計(jì)一、廣告與感覺1. 廣告的概念2 .廣告與感覺關(guān)系二、廣告與知覺1. 知覺的概念2. 知覺與廣告的關(guān)系三、廣告與記憶、聯(lián)想1. 記憶的

25、概念2. 增強(qiáng)廣告記憶的策略3 制造廣告聯(lián)想的策略課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué) 環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：你們怎么理解 感覺與知覺呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt了解感覺與知覺的概念新授今天我們來學(xué)習(xí)廣 告與感覺、知覺之間 是什么關(guān)系呢， 你們?nèi)ド虉龉湟还洌?看看哪些東西把你 吸引住了？為什 么？同學(xué)思考，回答問題PptPpt了解廣告與感覺、之間之間的關(guān)系觀看海爾集團(tuán)廣告 視頻和一般廣告，抽 同學(xué)提問廣告的內(nèi) 容？看能夠記住多 少？引入記憶同學(xué)觀看，回答問題Ppt了解廣告與記憶的關(guān)系小

26、結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容的1了解感覺1 勺概念及 亍廣告關(guān)本章習(xí)題集的2了解知覺1 勺概念及 r廣告關(guān)*本章習(xí)題集的3了解記憶 I勺概念及 r廣告的 狂系本章習(xí)題集4的策了解聯(lián)想 I勺概念及 奩略本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第二早第三節(jié)廣告與情感、注意、態(tài)度學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告與情感、意志、廣告與注意廣告與態(tài)度，主要采用小 組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生掌握廣告與情感、

27、廣告與 意志、廣告與注意、廣告與態(tài)度之間的關(guān)系課程標(biāo)準(zhǔn)：主要米用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生掌握廣告與情感、廣告與意志、廣告與注意、廣告與態(tài)度之間的關(guān)系本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心知識(shí)目標(biāo)了解廣情感、意志、注意態(tài)度的概念能力目標(biāo)：了解廣告與情感、意志、態(tài)度關(guān)系間知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具情感體描述語句）1了解情感感的概念2了解意志的概念3了解注意的概念4了解態(tài)度的概念教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告與態(tài)度先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告

28、與態(tài)度先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告與情感、意志提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt|i/ t k f、，、. 一、 *廣告與注意創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告與態(tài)度提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解15板書設(shè)計(jì)一、注意的形式1. 有意注意2. 無意注意二、吸引注意的策略1. 增大刺激物的強(qiáng)度2. 增大刺激物之間的比例3. 利用刺激物的運(yùn)動(dòng)與變大4. 提咼刺激物的感染力5. 突出刺激目標(biāo)6. 與眾不同二、改變態(tài)度的廣

29、告策略1. 改變消費(fèi)者的認(rèn)知2. 改變消費(fèi)者的情感3. 改變消費(fèi)者的行為課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué) 環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：什么叫情感？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解情感的概念新授廣告與情感之間關(guān) 系廣告與注意之間的 關(guān)系同學(xué)思考同學(xué)思考PptPpt了解廣告與情感之 間的關(guān)系了解廣之間關(guān)系告 與注意、廣告與態(tài)度之間關(guān) 系同學(xué)回答問題Ppt了解廣告與態(tài)度之 間的關(guān)系小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整

30、：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1理解情感 概念本章習(xí)題集2理解廣告 與注意之 間關(guān)系本章習(xí)題集3理解廣告 與態(tài)度之 間的關(guān)系本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第三章廣告策劃第一節(jié)廣告策劃的含義及作用學(xué)科營銷師授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告策劃的概念、廣告策劃的作用、廣告策劃的特征與原 則要點(diǎn)、主要采用講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠理解廣告策 劃的含義與廣告策劃的特征及原則課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生能夠理解廣告策劃的含義與廣告策劃的特征及原則本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高

31、學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事營銷行業(yè)的信心 知識(shí)目標(biāo)理解廣告策劃的特征能力目標(biāo)：理解廣告策劃的基本原則知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1明確廣告策劃的含義2了解廣告策劃的作用3明確廣告策劃的特征與原則教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告策劃的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告策劃的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告策劃的含義提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑

32、一播放一講解202Ppt廣告策劃的作用創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告策劃的特征與原則提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解15板書設(shè)計(jì)一、廣告策劃作用1保證廣告活動(dòng)的計(jì)劃性2保證廣告工作的連續(xù)性3保證廣告活動(dòng)的創(chuàng)造性4.確保廣告活動(dòng)的最佳效果二、廣告策劃特征1. 明確的目的性2. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性3. 完整的系統(tǒng)性4. 充分的靈活性二、廣告策劃的原則1. 法律道德原則2. 實(shí)事求是原則3. 銳意創(chuàng)新原則課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：什么叫

33、策劃？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解策劃的概念新授那么在廣告里面什 么叫廣告策劃呢？在廣告界里廣告策 劃重不重要呢？同學(xué)思考同學(xué)思考PptPpt了解策劃與廣告策 劃之間的關(guān)系理解廣告策劃的重 要性在做廣告策劃過程 中應(yīng)該要遵循哪些 原則呢？同學(xué)回答問題Ppt了解廣告策劃的原 則小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1理解廣告 策劃的概念本章習(xí)題集2了解廣告 策劃的作用本章習(xí)題集3了解廣告 策劃的原則本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第三章廣告策劃第二節(jié)廣告策劃的主要內(nèi)容學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課

34、班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告的市場分析、廣告的戰(zhàn)略與策略、，主要米用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠掌握廣告策劃是一項(xiàng)綜合工程，內(nèi)容豐富、運(yùn)作步驟多，涉及多方面的工作課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生能夠掌握廣告策劃是一項(xiàng)綜合工程，內(nèi)容豐富、運(yùn)作步驟多，涉及多方面的工作本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心 知識(shí)目標(biāo)掌握廣告策劃的主要內(nèi)容能力目標(biāo)：能夠掌握廣告策劃的具體步驟知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1能夠了解廣

35、告策劃的主要內(nèi)容2學(xué)會(huì)廣告策劃的市場分析3能夠運(yùn)用廣告的戰(zhàn)略與策略4能夠制定廣告預(yù)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告的戰(zhàn)略與策略先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告的戰(zhàn)略與策略先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告的市場分析提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt廣告的戰(zhàn)略與策略創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告預(yù)算與效果預(yù) 測提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解15板書

36、設(shè)計(jì)一、廣告的市場分析1 .營銷環(huán)境分析2 .企業(yè)實(shí)力分析3 產(chǎn)品及品牌分析4.消費(fèi)者分析二、廣告的戰(zhàn)略與策略1 .廣告定位策略2 .廣告訴求策略3 廣告媒體策略4 廣告表現(xiàn)策略三、廣告預(yù)算與效果預(yù)測1 .廣告預(yù)算2 .廣告效果預(yù)測課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：那么廣告策劃 的內(nèi)容主要包括哪 些呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告策劃的主 要內(nèi)容新授廣告策劃內(nèi)容涉及 多方面，具體概括為 三大方面？廣告的市場分析、廣 告的戰(zhàn)略與策略、廣 告預(yù)算及效果預(yù)測同學(xué)思

37、考同學(xué)思考PptPpt了解廣告策劃的主 要內(nèi)容根據(jù)市場調(diào)查進(jìn)行 認(rèn)真的分析是廣告 策劃運(yùn)作的開端，也 是后續(xù)決策的基礎(chǔ)， 是達(dá)到廣告目標(biāo)的 關(guān)鍵，那么應(yīng)該分析 哪些方面呢？同學(xué)回答問題Ppt學(xué)會(huì)進(jìn)行市場分析小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1學(xué)會(huì)廣告 的市場分析本章習(xí)題集2能夠作出 戰(zhàn)略性決尺S策本章習(xí)題集3能夠制定 不同的廣 告策略本章習(xí)題集4學(xué)會(huì)正確 預(yù)算及效 果預(yù)測本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第四章廣告創(chuàng)意第一節(jié)廣告創(chuàng)意的概念及類型學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級(jí)營銷班授

38、課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告創(chuàng)意含義、廣告創(chuàng)意的類型，主要米用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確廣告創(chuàng)意的含義與類型課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法， 檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確廣告創(chuàng)意的含義與類型及不同的類型采用不同的策略本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心知識(shí)目標(biāo)理解廣告創(chuàng)意的含義與類型能力目標(biāo)：能夠掌握不同類型的廣告創(chuàng)意知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1理解廣告創(chuàng)意含義2能夠分析不冋類型的廣告創(chuàng)意3學(xué)會(huì)收集創(chuàng)意優(yōu)秀的廣告4能夠進(jìn)行廣告分

39、析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告創(chuàng)意的類型先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告創(chuàng)意的類型先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告創(chuàng)意的含義提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt廣告創(chuàng)意的類型創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt不冋類型的廣告創(chuàng) 意進(jìn)行分析提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解154Ppt抽象性類型創(chuàng)意創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括15板書設(shè)計(jì)一、廣告創(chuàng)意

40、的類型1. 商品情報(bào)型2. 比較型3 .戲劇型4 .故事型5 .證言型6 .擬人型7 .類推型8 .比喻型9 .夸張型10 .幽默型11. 懸念型12. 意象型13. 聯(lián)想型14. 抽象型課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：什么是廣告創(chuàng)意？怎樣進(jìn)行廣告 創(chuàng)意才能打動(dòng)人心 呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告創(chuàng)意的概 念新授什么是“創(chuàng)”和“意” 呢？下來收集一些你認(rèn) 為創(chuàng)意優(yōu)秀的廣告同學(xué)思考同學(xué)思考PptPpt了解創(chuàng)意概念理解創(chuàng)意含義這么多有創(chuàng)意的廣 告,那么他們分

41、別屬 于哪種類型呢？同學(xué)回答問題Ppt了解廣告創(chuàng)意的類 型小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1理解廣告 創(chuàng)意本章習(xí)題集2判斷廣告創(chuàng)意類型本章習(xí)題集3抽象廣告 創(chuàng)意廣告分析本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第四章廣告創(chuàng)意第二節(jié)廣告創(chuàng)意的特征與原則學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要有廣告創(chuàng)意的特征、廣告創(chuàng)意原則、廣告創(chuàng)意的過程，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠了解廣告創(chuàng)意的特征與原則課程

42、標(biāo)準(zhǔn)：主要米用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法， 檢驗(yàn)學(xué)生能夠了解廣告創(chuàng)意的特征與原則及廣告創(chuàng)意的過程本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從廣告行業(yè)的信心 知識(shí)目標(biāo)了解廣告創(chuàng)意的特征與原則能力目標(biāo)：能夠掌握廣告創(chuàng)意的過程知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1了解廣告創(chuàng)意的特征2掌握廣告創(chuàng)意的具體原則3掌握廣告創(chuàng)意的過程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告創(chuàng)意的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告創(chuàng)意的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組

43、學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告創(chuàng)意的特征提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt廣告創(chuàng)意原則創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告創(chuàng)意的過程提供事 實(shí)，建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解15板書設(shè)計(jì)一、廣告創(chuàng)意特征1 .廣告創(chuàng)意要以廣告主題為核心2 .廣告創(chuàng)意要以廣告目標(biāo)對象為基準(zhǔn)3.廣告創(chuàng)意要以新穎獨(dú)特為生命4廣告創(chuàng)意要以情趣生動(dòng)為手段5 .廣告創(chuàng)意要以形象化為表現(xiàn)二、廣告創(chuàng)意原則1 目標(biāo)導(dǎo)向原則2 吸引注意原則3 .簡潔明了原則4 切實(shí)可行原則5 尊規(guī)守法原則三、廣告創(chuàng)意的過程 收集原始資料 分析

44、處理資料 思考、孵化階段心血來潮、茅塞頓開 評(píng)價(jià)、權(quán)衡、完善階段課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識(shí)導(dǎo)入提問：優(yōu)秀的廣告創(chuàng) 意應(yīng)該是一個(gè)偉大 的構(gòu)想，那么這個(gè)構(gòu) 想必須要具備哪些 特征呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告創(chuàng)意的特 征新授教師引如六種廣告 創(chuàng)意的特征：1、以廣告主題為 核心，請同學(xué)舉例說 明哪些廣告具備這個(gè)特征？2、廣告目標(biāo)對象 為基準(zhǔn)，請同學(xué)舉例同學(xué)思考同學(xué)思考PptPpt了解廣告創(chuàng)意的六 種特征理解廣告主題作用3、以新穎獨(dú)特為 生命，同學(xué)思考？4、以情趣生

45、動(dòng)為 手段，思考“美國貝 爾電話公司廣告設(shè) 計(jì)”同學(xué)回答問題Ppt了解廣告創(chuàng)意的作 用小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識(shí)點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）： 為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整 ：為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整 ：形成性檢測知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測題的內(nèi)容1理解廣告 創(chuàng)意的特 征本章習(xí)題集2了解廣告 創(chuàng)意的原 則本章習(xí)題集3能夠按照 廣告創(chuàng)意 的過程， 靈活使用 廣告創(chuàng)意 的方法本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)早節(jié)名稱第五章廣告文案第一節(jié)廣告文案的寫作學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級(jí)營銷班授課時(shí)數(shù)2本早節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)谷分析與教學(xué)策略選擇這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要廣告文案的含義、廣告文案的寫作過程、廣告文案的基本要求，主要采用小組合

46、作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評(píng)價(jià)等教學(xué)策略，檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確廣告文案的含義及廣告文案的寫作過程課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確檢驗(yàn)學(xué)生能夠明確廣告文案的含義及廣告文案的寫作過程本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強(qiáng)學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心 知識(shí)目標(biāo)了解廣告文案的含義能力目標(biāo)：能夠熟悉廣告文案的寫作過程知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體描述語句）1了解廣告文案的含義的含義2掌握廣告文案的寫作過程法3熟悉廣告文案的基本要求4了解廣告文案的作用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)廣告文案的寫作過程先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知

47、識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點(diǎn)廣告文案的寫作過程先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)， 相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識(shí)點(diǎn)及編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間1Ppt廣告文案的概念提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)；設(shè)疑一播放一講解202Ppt廣告文案的與作過程創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括203Ppt廣告文案的基本要求提供事 實(shí),建立 經(jīng)驗(yàn)播放一提問一講解154Ppt廣告文案的作用創(chuàng)設(shè)情 境,引發(fā) 動(dòng)機(jī)講解一播放一概括15板書設(shè)計(jì)一、廣告文案的概念二、廣告文案的寫作過程1. 準(zhǔn)備活動(dòng)2. 構(gòu)思3自我檢測4.發(fā)布前的文本測試三、廣告文案的基本要求1. 實(shí)事求是2. 新穎獨(dú)特3. 打動(dòng)人心4. 通