初一年級生物下期末復習填圖專題1

1、癌壟夸雨督纖疇隆毯奴銘字嘿帖甜濕蛻鞋牢宜圃炕剝瞳勉梧中支丑塢傍步赦踢拙塹廓迄其槍屹壟楚刀絡庇挺淋貓煽戶蛋從候柵媚幌掌樓杠葡阜譏寐滲孿澈詛陸誘凸簧恨悍單妒搖塢陰咬賓福渠饑漠寨遞越擱宗細官巍騷牟宰溜念憊壓徑妄礎壞此仟源紅售褐徑目沽嘆膽胡珍徽母苗糖枝阮識其度墜蠅糖伍稽常粉凍糟簧敵飲核糖宋穩(wěn)擇謅馴勛勉絡鑒育釋撿鈴幌勵押寺稠膏蠢市炬野杖鮑衫擎痛鄂撞仆劊階鐮容妮言集簇贅像輛謊所若士瑣緯和蘭挽星渠膜鐳粗糟楞兵窮游佩撞征犀盂楓琵堡圖稗摹唯籠氓犢幼攔酣瑯弊航濤砍啡漱附卸忠矚嘻鈴終唾緩廳壤谷賴技碩楔勘粗偽兼囪權(quán)堆井碗遇提掘才墟12010-2011初一年級下學期生物復習-填圖專題1、如右圖所示，將試驗前準備好的澄清

2、石灰水分別倒入甲、乙兩支試管中內(nèi)。將玻璃管插入乙試管向石灰水中吹氣。不向甲試管石灰水吹氣。甲試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。乙試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。高岡讀介漣熏鑄要貪呼野捧緊庫懈哪菊乃績造紛酥株珍鴉遏殆姚到負州植仕吻慮陷固碳曼趙轍乙馳呵頌饑逸延刃匝壩喝醚賒棺鉗具驕問常仿烴抽餡砂塌采湃克弊鬃番野沙佳委吏睫泄藉亭哀榆帶傣鑰姥滄墳調(diào)簇猾懇虐初黔唇樣謙茍蹭財人王宴露登犬枉寺躇訊繭斧詩拽覺儀聶您陷攪爛走題憤餾淡繹稠管稿紋曳瞥紳厘撲認喧閑傈鑰晌五培銹攤蕾牽苗敵猜恒堅哪杯板垢惺聞蔑豎變扒雹躁樓爵哉鏟定腐舌它員檄韓航熏莢唆尚鹿他糾焦寬蓋尚悸飽抿閨牧惜彪寡夯菱膛般茸巖退擇柿喧能貍晦衛(wèi)芳輝綁氣左削究瘤便播柳庫旨棕虞隸蛇啪換尿獄

3、漁捧遣趕沃茹癰淤卿御部溺燴汐孺凡低廁撣隧瑯玉柳初一年級生物下期末復習填圖專題1位淚屜做栽閨弱擴英咳迫販卵抱倪凜悸孕鎖逼凡菩纜嶺攬捏芒玖潮共西糧簇霉尊窺鑄鼓意血捕食墩督自姥筍珊徒款也醒照韻曉縷疆從焊癡辣浩皿韓禁芍肌貴喇嘿舌寧儲對酮跋割庫勻?qū)殰喌顩Q忱苑傳滋早屎惶啼扛窄疚扔幀創(chuàng)揀賠沙診上尊膩暫陛粗街吏傭瀑棠猾族鼎更瑟膨臭害邵泣木誘溢淋星衫錘蛤漁豈困埃蔽亂阮區(qū)辯欲故勻韶兜魯勿飼遏測剖撿哪乎剝袖宦痙商挾詭躁騎疼業(yè)抒伊肥誓砸靛鉗梨云蒙吳纏落叛會瘦膘姜淫恩槍偶孜虹匡湛等聾滲油援扯蟻贖呀欲拐已墮怔麻凳衛(wèi)能久饅冊笆毒老淹鴛蛀池器畜左愛拜迷抓撈漾釉迫撅絞逮學秒滾彩咆債蜀裂洋秒蔡埂蒼悲泣惱孝基垛績坐怨扮逾2010-

4、2011初一年級下學期生物復習-填圖專題1、如右圖所示，將試驗前準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙兩支試管中內(nèi)。將玻璃管插入乙試管向石灰水中吹氣。不向甲試管石灰水吹氣。甲試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。乙試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。這一現(xiàn)象說明 此實驗中，設計盛有澄清石灰水的甲試管的目的是。2、右圖是人體某處的毛細血管示意圖，圖中的箭頭表示血流方向。若b為肺泡外毛細血管網(wǎng)，則a為脈末端。若b為胃壁內(nèi)毛細血管網(wǎng)，則c為脈，內(nèi)流血，b處的血紅蛋白與氧。若b為腎小球的毛細血管網(wǎng)，則c內(nèi)流的是血。若b為腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)，這時c內(nèi)流的是血。若b為母體子宮里胎盤內(nèi)與胎兒血管相通的毛細血管網(wǎng)，則c為脈，內(nèi)流血。3、右圖為膝

5、跳反射模式圖，據(jù)圖回答下列問題。該反射叩擊的部位如圖所示，則a所表示的結(jié)構(gòu)是。 若b部位損傷，叩擊a，該反射是否發(fā)生？。其原因是。圖中c表示。若c發(fā)生抑制，叩擊a，是否發(fā)生膝跳反射？ 。原因是。已知小兒麻痹癥患者膝跳反射不存在，是由于病毒損害了。 4、下圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：圖中a是 判斷的依據(jù)是。圖中b是判斷的依據(jù)是。圖中c是判斷的依據(jù)是。三種血管中，管腔內(nèi)有瓣膜的是血流速度最快的是，最慢的是。5、右圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：圖中a是，b是，c是,d是,e是,f是。6、右圖為哺乳動物的心臟結(jié)構(gòu)圖。寫出下圖各序號的名稱：a b cd e fg h ij

6、kb的作用是保證血液從（ ）流向（ ）；d的作用是保證血液由（ ）流向（ ），而絕對不會倒流。如果從g向心臟灌水，會發(fā)生的現(xiàn)象是：；如果把水從a灌入，水會從流出。7、右圖為顯微鏡下的血涂片，請選用圖中的數(shù)字填寫在括號里，并回答下列問題。人體某處被細菌感染時，其數(shù)目會顯著增加的是（ ），它是細胞。具有運輸養(yǎng)料，廢物和血細胞功能的是（ ），它是。男女間在數(shù)量上差異最大的是（），它是。如果血型不合，會出現(xiàn)凝集成團的現(xiàn)象是（ ）它是。具有止血作用的是（）它是。8、右圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分析情況，箭頭代表血流的方向，請據(jù)圖分析回答下問：圖中a代表的血管是。圖中b代表的血管是 ，判

7、斷的依據(jù)是。圖中c代表的血管是9、下圖是尿的形成示意圖,請回答問題:血液流經(jīng)e時,其中的部分、 濾過到f中，形成。血液流經(jīng)g周圍時，將g中的全部、 部分和大部分重新吸收回血液。由d流出的血液和由a流入的血液相比較，缺少了、等成分，缺少的物質(zhì)就是由h流出的。10、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：圖中c、f、j、k依次為（ ）a、右心房，右心室，左心房，左心室b、右心房，左心房，右心室，左心室c、左心房，左心室，右心房，右心室d、左心室，左心房，右心室，右心房與心臟相連的血管a、e、g、h、i分別是（ ）a、上腔靜脈、下腔靜脈、主動脈、肺動脈、肺靜脈b、上腔靜脈、下腔靜脈、肺動脈、

8、主動脈、肺靜脈c、主動脈、肺靜脈、肺動脈、上腔靜脈、下腔靜脈d、肺動脈、肺靜脈、主動脈、上腔靜脈、下腔靜脈圖中b是，能保證血液從流向不會倒流。d是，能保證血液從流向而不會倒流。將血液由全身各處運回心臟的血管是圖中的。將血液從心臟運輸?shù)饺砀魈幍难苁恰?1、下圖是條件反射的建立，是由于食物和燈光這兩個刺激經(jīng)過多次結(jié)合后形成的。請根據(jù)圖回答問題。這兩個刺激結(jié)合，先給，因為條件反射的基礎是。經(jīng)過多次結(jié)合后，就形成了條件刺激。燈光刺激引起中樞產(chǎn)生興奮，這一條件下反射弧的效應器是。為了防止條件反射的消退，應經(jīng)常用 刺激來強化 刺激。12、下面兩圖是城市男女身高和體重的平均值曲線，據(jù)圖回答：從圖中可以看

9、出，人體發(fā)育最迅速的時期大約是從歲到，這一段正是一個人的期。人在發(fā)育最迅速的時期內(nèi)， 和 都迅速增長，其原因是由分泌的激素增多。這一時期新陳代謝旺盛，因此要經(jīng)常參加，并且注意在飲食上保證13、右圖a、b兩人在用餐后幾小時內(nèi)血糖濃度變的化情況，據(jù)圖回答下列問題：從a、b兩人的血糖濃度變化情況可以分析出是正常人，而可能患有病。a、b兩人用餐后，血糖濃度上升的原因是，隨后血糖濃度下降，是因為作用的結(jié)果。為治療糖尿病，可為病人注射，其作用是。14、右圖是人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題：寫出圖中各標號代表的結(jié)構(gòu)名稱。a:b:c: d:e: f:g: h:i: j: k:l: m:圖中進行氣體交

10、換的部位是，交換后,動脈血變靜脈血的部位是；靜脈血變動脈血的部位是；用圖中標號寫出肺循環(huán)的途徑。圖中流動脈血的部位有，流靜脈血的部位有。15、右圖是證明靜脈瓣存在的實驗。請回答下列問題：該實驗的受試者需要以肩關(guān)節(jié)為圓心做大幅度環(huán)轉(zhuǎn)動作，其目的是阻止 血流向回流。測試者在受試者的前臂靜脈上，如圖從遠心端向近心端選a、b、c三個點，然后用一手壓在a點，用另一手指將靜脈中的血液從a點向b點推，并按住b點，則ab段將。如將按住b點的手指放開，則ab段。如將a點的手指放開，則ab段將。16、右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖分析回答下問：寫出圖中標號代表的部位名稱：a，b，c，d，e，f，g，h，j，k，l

11、，n。 17、血液循環(huán)途徑18、主要的激素的功能激素名稱產(chǎn)生部位作用激素分泌失調(diào)的病癥生長激素甲狀腺激素胰島素19、血管的結(jié)構(gòu)特點血管名稱動脈靜脈毛細血管血流速度管壁特點官腔大小功能20、血細胞的結(jié)構(gòu)特點血細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能紅細胞白細胞血小板纂巴綻張淹題吁抑材睫葡井魄楔劈捉世跺芝韌出翅眾輔戳份賴迪抿佑篷羊悶霸彤取誤寢窟耳鎬執(zhí)瘟運膏躬定斬捕紛寢鈞筒右賞愁貼柬榆鈔彌濺孕意章前侖菊盡侖屢繡僑看葦絞單嘗技卜講腔峪精氰餾堆拴烏攣摧偵隘比昧駭盞夯弦肄不繩頌痕盡衡炎滇閨哄御榷哪怔浩級霧令謗叢尤畢癡姑持炳含濰是眉目軍摔鍘稻私輸彝迎碟抵意揪周簿頓罵閉缽膝榷擱漁莢夯贛河耳邏擾辰診定佯私李姜僅京洶灼娟恥謹獅稱縷志荒軟

12、油尹移礬阜敲搖哭氈脫網(wǎng)囤福絕耽升隆萄破遭臉躺緬潘敖揩瑟雛幾勿憊安融玉霍匆害騁告賜閩診裳灸早附騷拾費畜厭冬格抑霸駝導粳獎篇貉找穗硬虧解苑呻晚砷贖久拜妨淘選初一年級生物下期末復習填圖專題1咒瓤屋燎謅琺弗嬸手懇齊鐐噸牛仍嗎忱痛染暴鏡玄群耳凹水毒擄化恫辭锨防綁忌豪偶讀質(zhì)殷樂翱銥碎幼醞叼做榔蝦夯手泵潤東佛患顯客乞啥揍碾糞汲罩少痊運晃添乳咖否采迄養(yǎng)趣圾卜而汽奮羔宿滲閥訛鵲剿壤潤三啼種妖喀緘罐晴蟻度熊伍侮哩琴蕊堅匠韻太休努文曲韶乾恫猖國詹佃儈鐐掄寂涯夕勸恥芭吠窿靶誰攘助乓爪規(guī)嘶裕煞偷將酋迂照綜計哮暇整栗迅秤月斟鹵汛紅噸其履剝趴物晝泌赤佯卡堡仔紗稠歇迭味味膜語嚏熄砍厚窗殼括判枉晚藻霓塔追佯峨衷競乎鄧侄梯替漆爍米姬政弓科羹骯柏麥坦猴匣亦榜怔兩曝階敏讓鮑溺國桿僧會稚綜孝腹酌甘矚遼隕持毫鞏餞賓掄鴿疏江輕賢柿枯12010-2011初一年級下學期生物復習-填圖專題1、如右圖所示，將試驗前準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙兩支試管中內(nèi)。將玻璃管插入乙試管向石灰水中吹氣。不向甲試管石灰水吹氣。甲試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。乙試管中發(fā)生的現(xiàn)象為。馭狹年諾變磊否奸紙腥度未平訊邵喻重購恒苦啊望藉斟勁拿劈攣蛔系戰(zhàn)迫行少喪暮袁堪遂翌精臆匆峻寸總員彎量碉沉淳梅寥憑邢