“精彩極了”和“糟糕透了”PPT課件

1、19課“精彩極了精彩極了”和“糟糕透了糟糕透了”九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)（人教版）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞，理解詞語(yǔ)意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦感受最深的部分3、了解課文內(nèi)容，感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解 一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的決定作用，教育與孩子這詩(shī)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗；敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常存；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常

2、存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方；分享伴隨著孩子，他慷慨大方；誠(chéng)實(shí)與公正伴隨著孩子，他領(lǐng)悟出真理與正義。誠(chéng)實(shí)與公正伴隨著孩子，他領(lǐng)悟出真理與正義。什么什么伴隨著您的孩子？！伴隨著您的孩子？！課文的主要內(nèi)容 講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品的講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中的巨大影響，以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。感悟到的愛(ài)。正確讀出下列字音啟迪迪（d)謄謄（tng)寫一篇篇（pin)出版版（bn)皺皺（zhu)眉歧歧（q)途謹(jǐn)謹(jǐn)（jn)慎了解課文內(nèi)容1、我七八歲寫的詩(shī)，父、母怎樣評(píng)價(jià)？我有什么感受

3、？童年時(shí)的詩(shī)童年時(shí)的詩(shī)母親母親精彩極了精彩極了父親父親糟糕透了糟糕透了得意洋洋得意洋洋痛哭起來(lái)痛哭起來(lái)了解課文內(nèi)容2、幾年后，我再看那首詩(shī)時(shí)，有什么感受？不得不承認(rèn)父親是對(duì)的不得不承認(rèn)父親是對(duì)的了解課文內(nèi)容3、成年以后，我對(duì)父母親的評(píng)價(jià)有什么感受？我越來(lái)越體會(huì)到父母我越來(lái)越體會(huì)到父母的兩種截然不同的評(píng)的兩種截然不同的評(píng)價(jià)在自己成長(zhǎng)中所起價(jià)在自己成長(zhǎng)中所起的重要作用的重要作用母親的愛(ài)是母親的愛(ài)是“靈感和創(chuàng)作的源泉靈感和創(chuàng)作的源泉”父親的警告是提醒自己父親的警告是提醒自己“小心、小心、注意、總結(jié)、提高注意、總結(jié)、提高”愛(ài)愛(ài)理解含義深刻的句子理解含義深刻的句子1、我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。 我已體會(huì)到，“精彩極了”是一種慈祥的愛(ài)，鼓勵(lì)式的愛(ài)；“糟糕透了”是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，嚴(yán)格要求的愛(ài)。這兩種愛(ài)雖然表現(xiàn)形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。理解含義深刻的句子理解含義深刻的句子2、我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。 作者之所以越來(lái)越體會(huì)到兒時(shí)是“