最新浙江寧波幼兒教師招聘考試真題

1、最新浙江寧波幼兒教師招聘考試真題一、判斷題（本大題共20小題,每小題1分，共20分）1 .教師在進行教學(xué)活動時要注意引起幼兒的興趣，這符合大腦皮質(zhì)活動的優(yōu)勢原則。 （ ）2 .皮亞杰通過“視崖實驗”發(fā)現(xiàn)幼兒思維的自我中心現(xiàn)象。（）3 .抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)在5-6歲。（）4 .引導(dǎo)幼兒圍繞中心話題逐步拓展交談內(nèi)容是談話活動的重點與核心。（）5 .應(yīng)給小班幼兒選擇滿足智力、體力發(fā)展需要的玩具。（）6 .缺7 .小紅花是幼兒園常見的獎勵方法。從心理學(xué)來分析，教師主要是通過激發(fā)幼兒的道德 感，來達到強化行為的目的。（）8 .教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證幼兒游戲的特點為前提。（）9 .幼兒入園前必

2、須進行體檢，合格者才可入園。（）10 人的主要閱讀能力是在小升初階段形成的。（）11 .處于學(xué)前期的兒童,生理的發(fā)展尤為重要,它是兒童整體發(fā)展的基礎(chǔ)。（）12 . 6-7歲幼兒在講話和表達方面的典型性表現(xiàn)是口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短 的故事。（）13 .幼兒對顏色認知的最低水平是指認。（）14 .選擇性科學(xué)教育活動是指幼兒在科學(xué)活動室、自然角或活動室的區(qū)角等場所進行的 科學(xué)教育活動。（）15 .在幼兒階段,應(yīng)有計劃地教給幼兒一些基本的觀察方法,主要是讓幼兒學(xué)習(xí)典型特征 觀察法。（）16 .經(jīng)常取笑同伴體現(xiàn)了幼兒的親社會行為。（）17 .幼兒園一日生活中的教育活動可分為三個類型：生活活動、

3、游戲活動、教學(xué)活動。 （ ）18 .上課是幼兒園教學(xué)的基本組織形式。（19 .浙江省學(xué)前教育保教管理指南（試行）指出,幼兒園教學(xué)評價要以幼兒對所教知 識和技能的掌握為出發(fā)點和歸宿。（）20 .36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的出臺是建設(shè)社會主義和諧社會的需要，能提高幼 兒教育質(zhì)量,不僅造福幼兒個人及其家庭，也造福于整個社會。（）二、單項選擇題（本大題共25小題,每小題1分，共25分）.1. （）在西方教育史上最先論述了兒童優(yōu)生優(yōu)育的問題。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良2.兒童語音的形成大致經(jīng)歷了出現(xiàn)嗓音、出現(xiàn)啊咕聲、出現(xiàn)喃喃語聲和開始發(fā)出語音 四個階段。其中喃喃語聲大致是在兒童（）個月

4、時出現(xiàn)。A. 12B. 36C. 48D. 9113 .音樂教育的首要功能是（）A.審美功能B.學(xué)會簡單制作C.教幼兒唱歌D.音樂知識教育4 .幼兒園的教學(xué)活動是一種有目的、有計劃的由教師對幼兒施加影響的活動。它主要 強調(diào)（）A.教師的作用與教學(xué)的結(jié)果B.幼兒的作用與教學(xué)結(jié)果C.環(huán)境的作用與教學(xué)結(jié)果D.教師的作用與學(xué)習(xí)的結(jié)果5 .平行教育原則的提出者是蘇聯(lián)教育家（）A.巴班斯基B.烏申斯基C.馬卡連柯D.加里寧6 .等量的液體裝在不同形狀的容器中,幼兒會認為細高容器中的液體比粗矮容器中的液 體多,是因為在幼兒的認知活動中，（）占據(jù)重要地位。A.直覺B.材料C.經(jīng)驗D.感知覺7 .學(xué)前兒童各種心

5、理過程帶有明顯的（）抽象概括性隨意性具體形象性不隨意性A.8 .©C. ®8 .幼兒園大班語言教學(xué)中，可以開展識字教學(xué),但不要求進行書寫的訓(xùn)練和拼音的教學(xué)。 這符合（）原則。A.保教結(jié)合B.綜合性C.啟蒙性D.發(fā)展適宜性9 .價值澄清法有多種教育方法。其中（）是指教師事先擬定一系列兒童關(guān)心的問題，讓全體兒童一起來表示自己意見的一種方法。A.澄清應(yīng)答法B.展示自我法C.價值表決法D.價值排隊法10 .幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)要遵循的原則有目標性原則、興趣性原則、適宜性原則、整合 性原則和（）A.活動性原則B.操作性原則C.發(fā)展性原則D.安全性原則11 . “藝術(shù)活動中能與他人相互配

6、合，也能獨立表現(xiàn)”，是36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 對（）階段藝術(shù)活動的要求。A.小班B.中班C.大班D.小學(xué)）的社會教育目標。12 .“引導(dǎo)幼兒初步懂得與他人合作,初步懂得分享和謙讓”是（A.托兒所B.小班C.中班D.大班13 .在幼兒比較能力的發(fā)展過程中，“找不同”與“找相同”相比,A.后者容易B.兩者一樣難C.不好說D.前者容易14 .通常三拍子的歌曲適宜在（）教唱。A.小班B.中班C.大班D.小小班15 .皮亞杰以兒童認知水平為依據(jù),把游戲分為（）A.練習(xí)性游戲、象征性游戲、合作游戲B.練習(xí)性游戲、平行游戲、規(guī)則游戲C.練習(xí)性游戲、象征性游戲、規(guī)則游戲D.獨立游戲、平行游戲、合作游戲、結(jié)伴

7、游戲16 .下列關(guān)于幼兒衛(wèi)生保健措施表述錯誤的是（）A,為兒童提供合理的膳食,科學(xué)制定食譜，保證膳食平衡B.加強日常保護護理工作,對體弱兒童進行專案管理C.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生D.要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，限制幼兒大小便的次數(shù)及時間17 .下列關(guān)于組織體育鍛煉和戶外活動應(yīng)注意的事項,表述錯誤的是（）A.活動要適量B.少在陽光下活動C.劇烈運動后不宜馬上喝大量的開水D.活動程序要符合生理要求18 .導(dǎo)致嬰幼兒缺鐵性貧血的主要原因不包括（）A.先天性儲鐵不足B.食物總攝入量只達到最低標準C.生長發(fā)育過快D.鐵丟失過多19 .缺20 .缺21 .游戲是游戲者自由意志的體現(xiàn),這是

8、由游戲的（）決定的。A.功利性B.非功利性C.規(guī)則性D.假想性22 .下列不屬于規(guī)則游戲的是（）A.體育游戲B.語言游戲C.音樂游戲D.建構(gòu)游戲23 .下列表述與幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中語言領(lǐng)域的教育要求不符的是（）A.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力B.教育幼兒使用禮貌語言與人交往,養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣C.提供普通話的語言環(huán)境，在全國范圍內(nèi)推廣普通話D.培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣24 .幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）指出要滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，并為所有在園 幼兒的健康成長服務(wù)，使每個幼兒都能得到發(fā)展。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）A.教育觀B.整體觀C.多樣性D.全面觀

9、25 .根據(jù)浙江省學(xué)前教育保教管理指南（試行），有條件的幼兒園可以利用本土資源 開發(fā)個性化的同本課程,園本課程占總課程量的比例為省一級幼兒園不超過（）垣省二級不超過（）%,其他幼兒園不超過（）A. 30； 20； 10B. 20； 10； 5C. 30； 10； 5D. 20： 15； 10三、簡答題（本大題共2小題,每小題5分，共10分）1 .簡述小班幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點。2 .簡述區(qū)域活動的組織與實施應(yīng)注意哪些問題。四、綜合題(本大題共3小題,每小題10分，共30分)1 .試述如何在閱讀中發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2 .材料：淘淘今年4歲了，是一個比較內(nèi)向的孩子,對幼兒園的適應(yīng)也比較慢。他每

10、次去幼兒園的 時候總有哭鬧的情況,特別是在生病請假幾天后，更加不愿意去幼兒園了，也不肯和班里其他 孩子一起玩玩具，出現(xiàn)了不合群的表現(xiàn)。問題：請你結(jié)合材料分析淘淘該情況產(chǎn)生的原因。3 .材料：在建構(gòu)區(qū)中，沖沖把圓形的積木一塊一塊連起來說：“這是一條毛毛蟲?！苯又职言?來的積木打亂，重新用大的圓形積木和小的圓形積木分別連接了一條“大的毛毛蟲"和'小 的毛毛蟲”，但很快又把它們拆了。第二天他用方形的積木搭寶塔，“一座很高、很高的寶塔,1、 2、3、4”他數(shù)了一下，“一共有12層?！眴栴}：(1)根據(jù)上述幼兒的游戲行為,概括小班建構(gòu)游戲的特點。(2)而對上述幼兒的游戲行為，教師應(yīng)如何指導(dǎo)？五、活動設(shè)計題(本大題1小題，15分)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指出，數(shù)學(xué)