唐詩宋詞選讀第二專題自主學(xué)習(xí)_第1頁
唐詩宋詞選讀第二專題自主學(xué)習(xí)_第2頁
唐詩宋詞選讀第二專題自主學(xué)習(xí)_第3頁
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1、唐詩宋詞選讀第二專題【視野拓展】【自主學(xué)習(xí)】一、字音辨析蹉跎( )( ) 男兒本自重橫( )行 旌旆( )( ) 草檄( )二、解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語1、情人怨遙夜 2 、滅燭憐光滿3、不堪盈手贈(zèng) 4 、 御苑砧聲向晚多5、空令歲月易蹉跎 6 、往來成古今7、隨意春芳歇 8 、天子非常賜顏色9、校尉羽書飛瀚海 10 、死節(jié)從來豈顧勛11、五花連錢旋作冰 12 、料知短兵不敢接【質(zhì)疑探究】一、閱讀張九齡的 望月懷遠(yuǎn) ,回答問題。1首句的“生”字歷來被認(rèn)為是煉字典例,你認(rèn)為“生”字用得好在哪里? 2前人曾稱望月懷遠(yuǎn)“是五律中的離騷”,認(rèn)為他并非借月來懷念遠(yuǎn)方之人,而是 一首有所寄寓的政治抒情詩。

2、你同意這種說法嗎?為什么? 二、閱讀李頎的送魏萬之京,回答問題。 1首聯(lián)、頷聯(lián)哪些詞語表現(xiàn)出季節(jié)特征?又表達(dá)了詩人送別時(shí)的什么樣的情緒? 2簡(jiǎn)析頸聯(lián)所運(yùn)用的藝術(shù)手法和抒發(fā)的情感思想。三、閱讀孟浩然的與諸子登峴山,回答問題。1古人作律詩講究起承轉(zhuǎn)合,請(qǐng)你說說第二聯(lián)與第一聯(lián)的承接關(guān)系。2從與諸子登峴山這首詩的四聯(lián)中任選一聯(lián),聯(lián)系全詩,就其思想內(nèi)容談一下你的看 法。四、閱讀王維的 山居秋暝 ,回答問題。山居秋暝是一首山水名篇。人們?cè)u(píng)價(jià)它詩中有畫。你認(rèn)為哪一聯(lián)最具有這個(gè)特點(diǎn)?為什 么?詩中體現(xiàn)出詩人什么樣的思想感情?五、閱讀高適的 燕歌行 ,回答問題。1高適的燕歌行表達(dá)了多重主題,請(qǐng)談一談你的理解。2. “大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”一句中,景物描寫的作用是什么? 3試分析最后四句在全詩中的作用。六、閱讀岑參的 走馬川行奉送封大夫出師西征 ,回答問題。1這首詩是怎樣寫“風(fēng)”和“寒”的?2說說走馬川行奉送封大夫出師西征中襯托對(duì)比手法運(yùn)用的具體表現(xiàn)。第二專題 參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、( cu )( tu ó ) ( héng ) ( j ng )( pèi ) ( xí )二、1、情人,多情的人。 2 、憐,愛。3、不堪,不能。 4 、向晚,向,臨近。傍晚。7、隨意,盡管,任憑。歇,消失。8 、非常,特別,格外;顏色,面子

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