七顆鉆石第一課時(shí)

1、認(rèn)識(shí)作者：認(rèn)識(shí)作者：列夫列夫托爾斯泰：托爾斯泰： 俄國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作俄國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。托爾斯泰代表作有家。托爾斯泰代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活等。等。作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的一些重大歷史事件，反一些重大歷史事件，反映了俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生映了俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。列寧稱他為活。列寧稱他為“俄國(guó)俄國(guó)革命的一面鏡子革命的一面鏡子”。自讀提示自讀提示 1、自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音音, ,把課文讀正確，讀流利。把課文讀正確，讀流利。2 2、想一想：課文主要講了一件、想一想：課文主要講了一件什么事？什么事？ 旱災(zāi)旱災(zāi) 干涸干涸

2、干枯干枯 焦渴焦渴 水罐水罐 竟然竟然 舔凈舔凈 絆倒絆倒 瞬間瞬間 湊上湊上 唾沫唾沫 涌出涌出 喜出望外喜出望外 匆匆忙忙匆匆忙忙干干涸涸 舔舔 唾沫唾沫 清清澈澈 絆絆倒倒 瞬瞬間間hbntinshnchtu mo寫一寫唾唾沫沫 默讀課文，思考：默讀課文，思考：課文主要講了一課文主要講了一件什么事？件什么事？ 課文講述了地球上發(fā)生（課文講述了地球上發(fā)生（ ），許），許多人和動(dòng)物都（多人和動(dòng)物都（ ），一個(gè)小姑娘），一個(gè)小姑娘為（為（ ）找水的過(guò)程中，水罐一次）找水的過(guò)程中，水罐一次又一次發(fā)生（又一次發(fā)生（ ）的故事。）的故事。 很久很久以前，在地球上很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)

3、：所有的發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸了，草木河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人及叢林也都干枯了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。動(dòng)物都焦渴而死。 很久很久以前，在地球上很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都河流和水井都干涸干涸了，草木了，草木叢林也都叢林也都干枯干枯了，許多人及了，許多人及動(dòng)物都動(dòng)物都焦渴焦渴而死。而死。 很久很久以前，在地球上很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸了，草木河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人及叢林也都干枯了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。動(dòng)物都焦渴而死。守著河網(wǎng)鬧守著河網(wǎng)鬧“水荒水荒” ” 甘肅面臨嚴(yán)重水荒甘肅面臨嚴(yán)重水荒水對(duì)人的重要作用水對(duì)人的重要作用 人為什么會(huì)口渴人為什么會(huì)口渴 水水生命之源生命之源 水水生命生命淚水淚水 缺水的故事缺水的故事 走進(jìn)資料城走進(jìn)資料城 請(qǐng)大膽發(fā)揮想像，如果有一天請(qǐng)大膽發(fā)揮想像，如果有一天我們的生活中沒有了水，那么我們的生活中沒有了水，那么我們的生活、環(huán)境將會(huì)變成什我們的生活、環(huán)境將會(huì)變成什么樣的呢？么樣的呢？溫馨提示：溫馨提示： 1 1、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不打錯(cuò)別字，能把、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不打