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1、初中-五種基本句型 中考對(duì)五種基本句型的考查主要集中在以下幾方面:1. 掌握五種基本句型的基本用法。2. 掌握五種基本句型在用法上的區(qū)別。中考考查這部分內(nèi)容時(shí)的題型和大體分值為:?jiǎn)芜x (1分) 寫(xiě)句子 (1分) 寫(xiě)作 (1-2分)閱讀理解 (1-2分)一、知識(shí)精講 五種基本句型是句子最基本的組成部分。掌握了這五種基本句型,在閱讀中當(dāng)我們遇到較復(fù)雜的句子時(shí),運(yùn)用這些基本句型,對(duì)句子的分析就會(huì)變得容易多了。在寫(xiě)作中,首先要能運(yùn)用好這些基本句型,才能得到高分。(一)五種基本句型的句子成分:1. 句子成分的定義:構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主語(yǔ)和謂語(yǔ);次要
2、成分有表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)等。2. 主語(yǔ)(subject):主語(yǔ)是一個(gè)句子所敘述的主體,一般位于句首。主語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等表示?!纠洹?We often speak English in class. 我們?cè)谡n上經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)。 Smoking does harm to the health. 吸煙對(duì)健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人應(yīng)該幫助貧困的人。 3. 謂語(yǔ)(verb):謂語(yǔ)可用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)所做的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。動(dòng)詞常在句中作謂語(yǔ),一般放在主語(yǔ)之后。分及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種。【
3、例句】 He practices running every morning. 他每天早晨練習(xí)跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我們喜歡幫助那些處于困境中的人。 4. 賓語(yǔ)(object):賓語(yǔ)在句中表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞或介詞后面?!纠洹?They went to see a film yesterday. 他們昨天看了一場(chǎng)電影。 She often helps her mother with their housework. 她經(jīng)常幫助她的媽媽做家務(wù)。I
4、 enjoy listening to popular music. 我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)。 5. 表語(yǔ)(predicative):表語(yǔ)用以說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài),它一般位于系動(dòng)詞(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表語(yǔ)一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、介詞短語(yǔ)、副詞構(gòu)成?!纠洹?The weather has turned cold. 天氣變得冷了。 His job is to teach English. 他的工作是教英文。 The class is over. 這節(jié)課結(jié)束了。 6. 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object c
5、omplement):英語(yǔ)中有些及物動(dòng)詞,除有一個(gè)直接賓語(yǔ)以外,還要有一個(gè)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),才能使句子的意思完整。帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型一般為:某些及物動(dòng)詞(如make等)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)構(gòu)成。【例句】 They painted their boat white. 他們把他們的船涂成白色的了。 We saw her entering the room. 我們看見(jiàn)她進(jìn)了房間。 Let the fresh air in. 讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)。(二)五種基本句型 1. 主語(yǔ)(subject )+謂語(yǔ)(verb) S + V. 句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞
6、,本身能表達(dá)完整的意思,后面不需接賓語(yǔ),但有時(shí)可接副詞、介詞短語(yǔ)等作狀語(yǔ)。【例句】 The rain stopped. 雨停了。 The old man walks in the park. 那個(gè)老人在公園里散步。 The students work very hard.學(xué)生們學(xué)習(xí)很努力。狀元典例 他們談了一個(gè)小時(shí)。 _答案:They talked for an hour.思路分析:這是一個(gè)典型的主謂結(jié)構(gòu)的句子。謂語(yǔ)是不及物動(dòng)詞talk,介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。2. 主語(yǔ)(subject )+謂語(yǔ)(verb)+賓語(yǔ)(object)S +V +O.句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,不能表達(dá)完整的意思,其后必
7、須要接一個(gè)賓語(yǔ)?!纠洹縒e are learning English.我們正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Do you know him?你認(rèn)識(shí)他嗎?You can put the books in your bag.你可以把這些書(shū)放在你的書(shū)包里。 狀元典例她喜歡讀書(shū)。_答案:She enjoys reading.思路分析:本句中的主語(yǔ)是she,謂語(yǔ)是enjoys,賓語(yǔ)是reading。是一個(gè)典型的主謂賓結(jié)構(gòu)的句子。3. 主語(yǔ)(subject )+系動(dòng)詞(link verb)+表語(yǔ)(predicative)S+ V +P. 句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是系動(dòng)詞,不能表達(dá)完整的意思,其后必須接一個(gè)能表明主語(yǔ)特征、身份、狀
8、態(tài)的表語(yǔ)。常見(jiàn)的系動(dòng)詞有:be(是),become(成為),get(變得),turn(變得),grow(變得),look(看起來(lái)),feel(感到),smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái)),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。【例句】My sister is a nurse.我姐姐是個(gè)護(hù)士。I feel quite hungry. 我感覺(jué)很餓。The ball is under the desk. 那個(gè)球在書(shū)桌底下。狀元典例春天到了,天氣變得越來(lái)越暖和。_答案:Spring comes. It is getting warmer and warme
9、r.思路分析:get是系動(dòng)詞后接表語(yǔ)形容詞,說(shuō)明天氣變化的情況。是一個(gè)典型的主系表結(jié)構(gòu)的句子。4. 主語(yǔ)(subject)謂語(yǔ)(verb)間接賓語(yǔ)(indirect object)直接賓語(yǔ)(direct object) S+V+INO+DO.句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞后接有兩個(gè)賓語(yǔ),這兩個(gè)賓語(yǔ)都是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,其中指人的是間接賓語(yǔ),指物的是直接賓語(yǔ)。當(dāng)間接賓語(yǔ)放在直接賓語(yǔ)之后時(shí),其前通常需要加介詞for或to?!纠洹縃er mother bought her a skirt.她媽媽給她買(mǎi)了一條裙子。 Give me the book, please.請(qǐng)把那本書(shū)給我。Mr. Li told us
10、 an interesting story.李先生給我們講了一個(gè)非常有趣的故事。狀元典例 請(qǐng)把你的畫(huà)展示給我看一下。 _答案:Please show me your picture. 思路分析:show 的直接賓語(yǔ)是me,間接賓語(yǔ)是your picture。5. 主語(yǔ)(subject)動(dòng)詞(verb)賓語(yǔ)(object)補(bǔ)語(yǔ)(complement)S+V+O+C.句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞后雖然已接有一個(gè)賓語(yǔ),但意思還不完整,必須再加上另外一個(gè)成分(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明??梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)等?!纠洹縏he news made us sad.那
11、個(gè)消息令我們難過(guò)。The teacher asked us to answer the question.老師叫我們回答那個(gè)問(wèn)題。We must keep our school clean.我們必須保持教室干凈。狀元典例他母親告訴他不要在街上踢球。_答案:His mother told him not to play football on the street.思路分析:“母親告訴他”中的“他”是句子的賓語(yǔ),但意思還不完整,需加上“不要在馬路上踢球”作為這一賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)。二、難點(diǎn)聚焦1. 五種基本句型的擴(kuò)展 (1)主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)【例句】The machine works smooth
12、ly. 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 狀元典例 那個(gè)歌唱演員唱得非常好。_答案:The singer sings very well.思路分析:這個(gè)句子是S + V. 的基本句型,well 是副詞,修飾唱這一動(dòng)作。 (2)There +不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)【例句】 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。狀元典例There comes the bus.(找這個(gè)句子的主語(yǔ))答案:主語(yǔ)是the bus 思路分析:這個(gè)句型是s+v. 基本句型中的一種特殊形式。(3)主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+ 動(dòng)詞不定式【例句】 They stopped to take a short rest
13、. 他們停下來(lái)稍作休息。 狀元典例Bill 昨天來(lái)把書(shū)拿走了。_答案:Bill came to take the book away.(4)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)的句型中,通常是間接賓語(yǔ)(人)在前,直接賓語(yǔ)(物)在后,有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào),這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。如: give sb. sth. = give sth. to sb 直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí),間接賓語(yǔ)前需加介詞to的動(dòng)詞有:give (給), tell (告訴) , lend (借給) ,sell (賣(mài)), teach (教) , send (寄給),write (寫(xiě)), show (出示) , r
14、eturn(還給), bring(帶來(lái)), pass(傳遞), leave(留給), offer(提供), hand(交給) 【例句】 Give me the book, please. 請(qǐng)給我這本書(shū)。 Give the book to me, please. buy sb. sth =buy sth. for sb. 間接賓語(yǔ)前需加介詞for的動(dòng)詞有:buy(買(mǎi)), choose(選擇), get (得到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏) 【例句】Her mother bought her a skirt. 她媽媽給她買(mǎi)了一條
15、裙子。Her mother bought a skirt for her. 狀元典例1 我可以給你買(mǎi)一張票。_答案:I can buy you a ticket.I can buy a ticket for you.思路分析:直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)有時(shí)可以互換,但是要注意間接賓語(yǔ)前介詞的用法。狀元典例2 你可以把這本書(shū)借給我嗎?_答案:Can you lend this book to me? Can you lend me this book?思路分析:直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)有時(shí)可以互換,但是要注意間接賓語(yǔ)前介詞的用法。5. 現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),句子的賓語(yǔ)就是該分詞的邏輯主語(yǔ),它與現(xiàn)在分詞之間是
16、主動(dòng)關(guān)系;過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),句子的賓語(yǔ)就是該過(guò)去分詞的邏輯賓語(yǔ),它與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。【例句】The boss keeps them working.老板讓他們持續(xù)工作。I found the taxi broken on the way.我發(fā)現(xiàn)那輛出租車壞在了路上。狀元典例他們把那個(gè)門(mén)鎖了很長(zhǎng)時(shí)間。_答案:They kept the door locked for a long time.思路分析:門(mén)不是自己鎖,而是被鎖,因此用動(dòng)詞的過(guò)去分詞。三、狀元筆記(一)巧記基本句型 英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千,五大句型把線牽; 句型種類為動(dòng)詞,后接什么是關(guān)鍵; 系詞后面接表語(yǔ),vi獨(dú)身無(wú)牽連; vt
17、又可分三類,單賓雙賓最常見(jiàn); 還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),各種搭配記心間。(二)五種基本句型要記牢1. 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ) 2. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞 3. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ) 4. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 5. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)一、分析下列句子分別屬于哪種基本句型1. The train is coming.( )2. We all like English. ( )3. Danny looks happy. ( )4. Mom gave me a present.( )5. The story makes me laugh. ( )6. They work hard. ( )
18、7. The flower is dead. ( )8. Plants need water. ( )9. He gave me some seeds. ( )10. We should keep the plants in the shade. ( )11. Many animals live in trees. ( )12. The workers are working hard. ( )答案:1. S+ V. 2. S+ V +O.3. S+ V +P.4. S+V+INO+DO.5. S+V+O+C.6. S+ V.7. S+ V +P.8. S+ V +O.9. S+V+INO+D
19、O.10. S+ V.+O11. S+ V.12. S+ V.思路分析:認(rèn)真分析每個(gè)基本句型的構(gòu)成,找出句子的基本結(jié)構(gòu)。運(yùn)用基本句型對(duì)句子進(jìn)行分析,可以使一個(gè)復(fù)雜的句子變得很簡(jiǎn)單。同時(shí),在寫(xiě)句子的時(shí)候,也可以把一個(gè)簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)得很復(fù)雜。(二)翻譯下列句子1. 你們看起來(lái)氣色很好。_2. 他們成了朋友。_3. 我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。_4. Jim 在那兒。_5. 人們玩得很愉快。_6. 這位漂亮的女士想讓我唱歌。_7. 孩子們還沒(méi)有看完書(shū)。_8. 他看上去很忙,是嗎?_9. 我們總是禮貌地稱呼他李老師。_10. 昨天我們的教室里發(fā)生了什么事?_答案:1. You look very well.思
20、路分析:主系表結(jié)構(gòu)的句型。2. They became friends.思路分析:主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。3. Our duty is to study hard.思路分析:主系表結(jié)構(gòu)的句型。4. Jim is there.思路分析:主系表結(jié)構(gòu)的句型。5. People are having a good time.思路分析:主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。6. The beautiful lady wants me to sing.思路分析:主謂賓加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型。7. The children havent finished reading books.思路分析:主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。8. He seems v
21、ery busy, doesnt he?思路分析:主系表結(jié)構(gòu)的句型。9. We always call him Mr. Li politely.思路分析:主謂賓加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型。10. What happened in our classroom yesterday?思路分析:主謂結(jié)構(gòu)的句型。(答題時(shí)間:45分鐘)翻譯下列句子: 1. 她很擅長(zhǎng)游泳。_*2. 當(dāng)時(shí)她看起來(lái)很不開(kāi)心。 _*3. 這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化 *4. 我去年在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。 *5. 有個(gè)老人靜靜地坐在窗前。 *6. 當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人。 _ *7. 我每天都要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才
22、能完成作業(yè)。 _ *8. 我盼望盡快見(jiàn)到你。 _ *9. Jim 重重地摔倒了。 _ *10. 為了改善北京的交通,政府應(yīng)鼓勵(lì)人們乘坐公共交通工具或者騎自行車出行。_ 與此同時(shí),上海市工商行政管理局也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取了政策傾斜:凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,年內(nèi)免交登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等,但此項(xiàng)優(yōu)惠不適用于建筑、娛樂(lè)和廣告等行業(yè)。 1. She is good at swimming.上述所示的上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)說(shuō)明:人們收入水平的增加,生活水平的提高,給上海的飾品業(yè)帶來(lái)前所未有的發(fā)展空間,為造就了一個(gè)消費(fèi)額巨大的飾品時(shí)
23、尚市場(chǎng)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。使大學(xué)生對(duì)DIY手工藝品的時(shí)尚性消費(fèi),新潮性消費(fèi),體驗(yàn)性消費(fèi)成為可能。2. She looked unhappy at that time. *3. Great changes have taken place in my hometown these years. 4、“體驗(yàn)化” 消費(fèi) *4. I won the first prize in the school math competition last year.加拿大公司就是根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個(gè)性的需求,將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內(nèi),由消費(fèi)者自選、自組、自制,這樣就能在每個(gè)消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出作品,達(dá)到展現(xiàn)個(gè)性的效果*5. There was an old man sitting quietly by the window.*6. When I got to
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