山東省濰坊市中考生物 實(shí)戰(zhàn)演練 七上 第二單元 第三、四章

1、第二單元 第三、四章1(2017·廣東)如圖為巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是()a細(xì)菌繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間b細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生c細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生d使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣2(2017·衡陽)細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是()a所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物b空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子c大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者d所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的3(2017·長(zhǎng)沙)某校生物學(xué)社團(tuán)在活動(dòng)中觀察到以下生物。細(xì)胞內(nèi)無成形細(xì)胞核的生物是()4(2017·金華

2、)圖一為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是()a圖一所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞b圖二所示的生殖方式屬于有性生殖c與圖一細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁d為了減慢該微生物的生長(zhǎng)，可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中5(2017·河北)下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)的是()a都是單細(xì)胞生物b都只利用孢子繁殖后代c都具有成形細(xì)胞核d都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活6(2016·青島)如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是()選項(xiàng)1234a動(dòng)物無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲b生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者c被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉

3、植物d綱科目種7.(2017·青島)下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是()a分類單位越大，所包含的生物種類越少b分類單位越小，所包含的生物共同特征越多c同一分類單位中，生物的特征是完全相同的d最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的8(2016·聊城)與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。下列有關(guān)該病毒的敘述，不正確的是()a由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成b雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)c必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存d利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖9(2016·宜興)下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是()a細(xì)菌很小，肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)b

4、細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)c細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度很快d細(xì)菌的dna存在于細(xì)胞核中10(2016·威海)下列有關(guān)青霉和青霉素的敘述，錯(cuò)誤的是()a青霉是一種真菌b青霉是通過孢子繁殖的c青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素d青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病11(2017·聊城)屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在分類學(xué)上，青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是()a青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近b青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多c以上分類單位中，最小的分類單位是科d向日葵與棉花之間沒有共同特

5、征12(2016·威海)為了探究有關(guān)食品腐敗的問題。李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理，下列分析錯(cuò)誤的是()組別甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開敞開用消毒棉球塞住溫度25 5 25 a.實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌b甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響c甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌d乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開13(2017·泰安)下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的敘述，正確的是()a病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，制造出新病毒b細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞

6、膜，細(xì)胞膜又稱為莢膜，具有保護(hù)作用c培養(yǎng)細(xì)菌、真菌時(shí)不能打開培養(yǎng)皿的蓋子，目的是制造無氧環(huán)境d酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核14(2017·蘇州)某同學(xué)構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖(如圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表()a蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物b苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物c苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物d藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物15(2016·威海)有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式，回答下列問題：(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚藻，其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子，所屬的植物類群應(yīng)

7、是_；卷柏，與松柏相比，不具有的器官是_；銀杏，與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群，這兩大類群的主要區(qū)別是_。(2)動(dòng)物的分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較_和生理功能。章魚，雖然與_(舉一例)外形差異很大，卻都身體柔軟，有外套膜，所以被歸為一類；鯨魚，雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形，但生殖發(fā)育方式是_，體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)。16(2016·聊城)如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你根據(jù)所做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：(1)做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈_色

8、。顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是_，酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是_和_。(2)做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈_色。用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中_的顏色。(3)圖甲所示的酵母菌正在進(jìn)行_繁殖，而青霉菌的繁殖是靠_進(jìn)行的。1(2017·濱州博興縣模擬)比較hiv病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是()a三者體積大小是酵母菌大腸桿菌病毒b三者中只有病毒沒有細(xì)胞壁c三者中病毒只能寄生在活細(xì)胞中d三者中細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核2(2017·滄州獻(xiàn)縣模擬)請(qǐng)判

9、斷下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是()a用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落b菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的c只要條件合適，無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落d細(xì)菌的菌落一般比真菌小3(2017·濰坊二模)下列關(guān)于生物分類的敘述中，不正確的是()a種是最基本的分類單位，同種不一定同屬b生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助c分類等級(jí)越大，所包含的生物種類越多d分類等級(jí)越小，所包含的生物共同特征越多4(2017·濟(jì)南槐蔭區(qū)一模)枯草桿菌、艾滋病病毒、黑根霉的生殖方式分別是()a自我復(fù)制、分裂生殖、孢子生殖b分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖c自我復(fù)制、孢子生殖、分

10、裂生殖d孢子生殖、自我復(fù)制、分裂生殖5(2017·婁底二模)下列對(duì)“種”這個(gè)分類等級(jí)的理解不正確的是()a一種生物就是一個(gè)物種b同種生物的雌性和雄性個(gè)體之間能夠繁殖后代c同種生物個(gè)體之間的基因差別是最小的d一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個(gè)“種”6(2017·濰坊壽光一模)有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒的敘述，正確的是()a個(gè)體微小，必須借助顯微鏡觀察b組成成分中一定含有有機(jī)物c細(xì)菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物d細(xì)菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代 7(2017·萊蕪一模)觀察如圖，陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，這一特征是()a都有種子b都能進(jìn)行光合作用c都有根、

11、莖、葉d都有花、果實(shí)、種子8(2017·曲靖一模)在被子植物中，往往作為重要分類依據(jù)的是()a根、莖、葉 b花、果實(shí)、種子c葉、花、果實(shí) d莖、葉、花9(2016·濱州模擬)燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種()a細(xì)菌病毒 b植物病毒c動(dòng)物病毒 d細(xì)菌10(2017·濟(jì)南歷下區(qū)一模)以下是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中_是病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和_組成。(2)圖中b與c、d、e在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是b無成形的_，它的繁殖方式是_生殖。(3)圖e中的a是_，圖中的c

12、、d、e都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。(4)圖中的_(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。(5)圖中d是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_。11(2017·龍巖模擬)請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：梅花山自然保護(hù)區(qū)地處上杭、連城、新羅三縣(區(qū))邊界，為玳瑁山的主體部位。它的森林覆蓋率達(dá)89%，是世界a級(jí)自然保護(hù)區(qū)。據(jù)調(diào)查，維管束植物共172科，676屬，1_490種及30亞變種。其中，40多種屬于稀有的珍貴與瀕臨滅絕的樹種，如建柏、觀光木、傘花木、穗花杉、長(zhǎng)苞鐵杉、巴戟天、沉水樟等。梅花山還有各種獸類62種，鳥類166種，爬行動(dòng)物69種，兩棲動(dòng)物29種。其中列入國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)

13、物42種，如華南虎、云豹、金錢豹、黑熊等。梅花山豐富的動(dòng)植物資源，稱為“天然基因庫”，是研究動(dòng)植物分類、森林生態(tài)學(xué)、植物群落的理想基地。生物興趣小組的同學(xué)在梅花山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類：(1)資料中的畫線部分體現(xiàn)了_多樣性。(2)圖甲中，屬于a類的生物有蜜蜂和蝸牛，其中較高等的生物是_，其主要特征是身體由許多_構(gòu)成，體表有外骨骼；屬于b類的最高等生物的主要特征之一是前肢變成_。(3)圖甲中可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是_。(4)圖乙中的_(填字母)可代表腎蕨。(5)在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，由此可推論向日葵與其中的_共同特征更多。參考答案【真題精選】1d2.b3.a4.a5.d6.a7.b8.b9.d10.d11.b12.d13.d14.d15(1)被子植物(或種子植物)種子種子是否有果皮包被(2)內(nèi)部構(gòu)造扇貝胎生哺乳16(1)黃碘液1細(xì)胞核4淀粉粒(2)青綠(或青或綠)5孢子(3)出芽孢子【模擬預(yù)測(cè)】1d2.a3.a4.b5.d6.b7.b8.b9.a10(1)a遺傳物質(zhì)(2)細(xì)胞核分裂(3)孢子(4)c(5)葉綠體11(1)物