魯教版四年級(jí)下冊(cè)慈母情深PPT課件1

1、慈母情深慈母情深（魯教版）四年級(jí)語文下冊(cè)（魯教版）四年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元第三單元慈母情深慈母情深 1.1.有感情地朗讀課文，背誦自有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。己喜歡的段落。 2.2.通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語言描寫的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母親言描寫的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。熱愛與崇敬之情。 3.3.學(xué)會(huì)理解和感激母親學(xué)會(huì)理解和感激母親. . 感悟情感感悟情感 分角色朗讀我向母親要錢買書分角色朗讀我向母親要錢買書的那部分的那部分, , 分角色朗讀分角色朗讀, ,注意把注意把握人物的感情握人物的感情

2、, ,符合人物的身份特點(diǎn)符合人物的身份特點(diǎn), ,語調(diào)語調(diào).).) 這種愛無不感動(dòng)著我們每這種愛無不感動(dòng)著我們每一個(gè)人一個(gè)人, ,更感動(dòng)著文中的更感動(dòng)著文中的“我我”，請(qǐng)找出請(qǐng)找出“我我”深受感動(dòng)的語句。深受感動(dòng)的語句。反復(fù)體會(huì)反復(fù)體會(huì), ,表達(dá)了我對(duì)母親怎樣表達(dá)了我對(duì)母親怎樣的思想感情的思想感情. .瘦弱的母親瘦弱的母親“我穿過一排排縫紉機(jī)，我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)及其走到那個(gè)角落，看見一個(gè)及其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。機(jī)挨得很近?！毙羷诘哪赣H“母親說完，立刻又坐了下去，母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在立刻又彎曲了

3、背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌碌” 通情達(dá)理的母親母親卻已將錢塞在我手心母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說“我我挺高興他愛看書的！挺高興他愛看書的！” 聯(lián)系生活實(shí)際，講述聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛的故事。自己親身經(jīng)歷母愛的故事。寫幾句話或編一首詩，抒寫幾句話或編一首詩，抒發(fā)你對(duì)母親的熱愛和感激發(fā)你對(duì)母親的熱愛和感激之情之情. .母母 親親 頌頌?zāi)赣H就像一部長(zhǎng)電影母親就像一部長(zhǎng)電影一直放到一直放到她生命的最后時(shí)刻她生命的最后時(shí)刻就在這部電影里就在這部電影里我們看到了母親的我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞、樸實(shí)、

4、憨厚、勤勞、智慧智慧母親用她甘甜的乳汁母親用她甘甜的乳汁哺育了我們哺育了我們這是我們終身的幸福這是我們終身的幸福因?yàn)椋覀冇幸晃灰驗(yàn)?，我們有一位平凡而又偉大的母親平凡而又偉大的母親當(dāng)我們一遍又一遍地當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時(shí)重播著母親這部電影時(shí)淚流滿面的我們淚流滿面的我們已完全已完全與母親融為了一體與母親融為了一體有關(guān)母愛的詩句有關(guān)母愛的詩句 、諺語諺語誰言寸草心誰言寸草心, ,報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉. .-孟郊孟郊娘想兒娘想兒, ,長(zhǎng)江水長(zhǎng)江水; ;兒想娘兒想娘, ,扁擔(dān)長(zhǎng)扁擔(dān)長(zhǎng). .歲月給父母憂愁歲月給父母憂愁, ,但未使她的愛減去半但未使她的愛減去半分分. .父恩比山高父恩比山高, ,母恩比海深母恩比海深. .世界上一切光榮和驕傲世界上一切光榮和驕傲, ,都來自母親都來自母親. .盤點(diǎn)收獲盤點(diǎn)收獲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), ,相信大家相信大家一定有所收獲一定有所收獲, ,請(qǐng)把你的收獲與大請(qǐng)把你的收獲與大家一同分享家一同分享. . ( (友情提示友情