九年級(jí)化學(xué)單元測試題第三單元(含答案)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載九年級(jí)化學(xué)第三單元自然界的水單元測試班別：座號(hào)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題： ( 本大題共有 14 小題 , 每題 2 分, 共 28 分)請將答案填入下列表格中12345678910111213141（ 2008 江蘇南京）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ A O2 B CO）CKCl0 3DCH 3COOH2（ 2008 廣東）當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到某臨界點(diǎn)以上時(shí), 水就處于一種既不同于液態(tài)，又不同于固態(tài)和氣體的新的流體態(tài)超臨界態(tài)。在超臨界態(tài)水中，某些有機(jī)高分子會(huì)很快被氧化為無毒小分子。下列說法不正確的是()A. 超臨界態(tài)水氧化技術(shù)不形成二次污染B. 超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì)C. 超臨界

2、態(tài)水是一種新型催化劑D. 超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題3（ 2008 汕頭） 用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是A 能殺菌消毒B能把硬水變?yōu)檐浰瓹 能得到純凈水D活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用4（ 2008 揭陽）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死， 而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死， 說明了水對(duì)于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的說法中不正確的是A 水是氧化物B 水由氫、氧兩種元素組成C水由水分子構(gòu)成D 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成5（ 2008 濰坊）航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、

3、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL 小分子團(tuán)水，可維持人體6h 正常需水量。 下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（）A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)6（ 2008 昆明）有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如右圖D 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同)的下列敘述，錯(cuò)誤的是()A . 試管甲中的氣體是氫氣B . 試管乙中的氣體是氧氣C. 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成D 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成7（黃岡） 節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，與之不相符的是（）你認(rèn)為下列做法A 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所C

4、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染B將活性炭放入硬水中使其軟化D加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放8、若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)有粒子可表示為（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載A BCD 9、何潔同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機(jī)家具將會(huì)沾滿油漬。”何潔同學(xué)這樣說的科學(xué)依據(jù)是（）A分子很大B 分子之間有間隙C 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子可以分成原子10、（ 2008 南通）下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是（）A 水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化B用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水C工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用D 水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑11.(2008 湖北咸寧 ) 水

5、是生命之源 , 保護(hù)水資源 , 防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任. 下列做法有利于防止水資源污染的是()農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放不用含磷洗衣粉將海水淡化A. B.C.D.12（ 20XX 年肇慶市） 20XX年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（）A氫氣B氧氣C氦氣D二氧化碳13、（ 20XX年海南省） . 國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子” 。下列關(guān)于水分子的說法正確的是（）A. 水分子是極小的水滴B.1個(gè)水分子由1 個(gè)氫分子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成C.1 個(gè)水分子由2 個(gè)氫原子

6、和1 個(gè)氧原子構(gòu)成D. 水分子不能再分14、下列物質(zhì)組合中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是（）A 澄清石灰水、氧化汞B金屬銅、二氧化硫C紅磷、空氣D除盡氧氣后的空氣、制氧氣的雙氧水二、填空題（共 28 分）15現(xiàn)有 水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精臭氧 O3 過氧化氫氧化銅 CuO 硫酸 H 2SO4 氧化鋁 Al 2O3 氯氣 Cl 2十種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有，屬于化合物的有，屬于單質(zhì)的有。屬于氧化物的是。16本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念，對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。（ 1）由于是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水的化學(xué)性質(zhì)是由（填寫具體的微觀粒

7、子，下同）保持的，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是由保持的。但是，因?yàn)榻饘俟怯芍苯訕?gòu)成的，所以，保持了汞的化學(xué)性質(zhì)。（ 2）有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是。17在一些重要活動(dòng)或一些商業(yè)慶典時(shí)，常懸掛一些氫氣球，但有時(shí)氣球破裂遇到明火時(shí)很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患。請據(jù)此簡要回答：（ 1）從以上事實(shí)中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有，化學(xué)性質(zhì)有。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）用氦氣充填氣球的優(yōu)點(diǎn)是：。18濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往右圖試管口的棉花滴10 滴濃氨水，可

8、觀察到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)。19、（ 2008 江西）某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下：(1)加入活性炭的作用是；在鄉(xiāng)村沒有活性炭，常加入來凈水。(2)實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是。三、簡答題（共17 分）20. 用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問題：（1）用鋁壺?zé)畷r(shí)，水開了會(huì)將壺蓋頂開。（2）一杯水敞口放在空氣中，一周后，杯子里的水不見了。若將這杯水燒開，一會(huì)兒整杯子的水就消失了。（3）加油站里的汽油貯存在油罐里，但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”。21（ 2007 北京）水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不

9、充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1。(1) 根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于范圍。所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染， 另一方面要用水。圖表一：我國部分地區(qū)人均水量圖表二：水資源緊缺指標(biāo)緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水17001000500500量300017001000m3/年請寫出右圖 -3 所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？。關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。請你提出三條家圖 -3庭節(jié)約用水的措施。22(20XX 年煙臺(tái)市 )20XX 年 5 月 12 日，我國汶川發(fā)生大地震。 全國人民“眾志成城，抗震

10、救災(zāi)”。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) “拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是。A 分子的質(zhì)量很小B 不同分子性質(zhì)不同C 分子不斷運(yùn)動(dòng)D 分子間有間隔(2) 地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。 為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(填操作名稱 ) 而實(shí)現(xiàn)。23. 在 2400 多年前，古希臘哲學(xué)家德

11、謨克利特在一首詩中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn)：“無中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消滅?？雌饋砣f物是死了，但是實(shí)則猶生：正如一場春雨落地，霎時(shí)失去蹤影；可是草木把它吸收，長成花葉果實(shí)，依然欣欣向榮。請你從分子和原子的點(diǎn)，說明物質(zhì)不滅的原因。四、實(shí)驗(yàn)題（共27 分）24、過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來。如右圖是過濾操作示意圖，請指出錯(cuò)誤，并加以改正。錯(cuò)誤之處改正方法25生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水（硬水），它們都是無色透明的，請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟：現(xiàn)象：結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載

12、26. 某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)1234567891011121314BBDDDCBCCBCCCB探究分子有運(yùn)動(dòng)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。驗(yàn)：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有圖 -5。 實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示） ：燒杯 B 中的現(xiàn)象是一現(xiàn)象的原是。 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必，是。；產(chǎn)生這因理由參考答案：15、 (第一空 1 分,其余每空2 分 )16、 (每空 1 分 )（1）分子；水分子；二氧化碳分子；汞原子；汞原子(2 分 )（ 2）在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分(1719 小題每空

13、2 分 )17（ 1）無色無味的氣體，密度比空氣小；可燃性沒有可燃性）（ 2）密度比空氣小；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或18、可觀察到的現(xiàn)象是濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅，此現(xiàn)象說明分子具有不斷運(yùn)動(dòng) 的性質(zhì)。19、吸附雜質(zhì)明礬或木炭 (2) 蒸餾20、（每空 2 分）（ 1）水沸騰，水分子間的間隔增大，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積膨脹，故開水了會(huì)將壺蓋頂開。（ 2）水分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的，常溫下，水分子的運(yùn)動(dòng)速度較慢，故水分子向空氣中擴(kuò)散較慢，一杯水需要一周時(shí)間，水分子才擴(kuò)散到空氣中；若將水燒開，溫度升高，水分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，擴(kuò)散的就快，水分子之間的間隔逐漸增大，最終全部變?yōu)闅怏w。（ 3）因?yàn)榉肿涌偸窃诓煌５?/p>

14、運(yùn)動(dòng)，加油站周圍肯定有汽油分子，當(dāng)遇到明火，就會(huì)引起燃燒而導(dǎo)致油罐爆炸。21、（每空 1分）（ 1）極度缺水節(jié)約學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2 分）（ 2）節(jié)水徽記，節(jié)約每一滴水；（ 3 分）（ 3）節(jié)水方法合理皆可，如一水多用，變不間斷淋浴，為間斷洗浴，使用節(jié)水器具等22、（每空 1分） (1) BC(2) 過濾（2326小題，除注明外，每空2分）23、物質(zhì)是由原子、分子等粒子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的。在物理變化中，構(gòu)成物質(zhì)的原子、 分子本身不變。在化學(xué)變化中，反應(yīng)物的原子重新組合生成新物質(zhì)，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變。所以物質(zhì)不滅。24、錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流改正：液體沿玻璃棒流入過濾器錯(cuò)誤：濾紙比漏斗邊高改正：濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低錯(cuò)誤：漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁改正：漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁25、實(shí)驗(yàn)步驟：分別取樣，嘗味道，鑒別出食鹽水和蔗糖水；余下兩種水，再分別取樣，加入等量肥