七年級(jí)下周測(cè)試卷

1、 第五周周測(cè)試卷姓 名 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分.每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)）1下列各圖中， 1與 2是對(duì)頂角的是（） A B C D2下列命題是真命題的是( ) A.如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角; B.兩互補(bǔ)的角一定是鄰補(bǔ)角 C. 如果兩角是同位角,那么這兩角一定相等; D.如果a2= b2,那么a=b;3若點(diǎn)A(m,n)在第二象限,那么點(diǎn)B(-m,n)在( ) A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限4在實(shí)數(shù)，0.2020020002（每?jī)蓚€(gè)相鄰的2中間依次多一個(gè)0）中，無(wú)理數(shù)有（） A

2、1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)5如圖，AD BC， B=30°，DB平分 ADE，則 DEC的度數(shù)為（） A 30° B 60° C 90° D 120°6如圖，點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，下列條件中能判斷AB CD的是（） A 3= 4 B D= DCE C 1= 2 D D+ ACD=180°7點(diǎn)A（3，5）向左平移3個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（） A （1，8） B （1，2） C （6，1） D （0，1）8、若x軸上的點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為3，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）A、(0,3) B、(0,3)或(0,-3)

3、C、(3,0) D、(3,0)或(-3,0)9已知點(diǎn)P（3，-1）與點(diǎn)Q（x，y）同在一條平行于y軸的直線(xiàn)上，且點(diǎn)Q到P的距 離是3個(gè)單位長(zhǎng)度，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是多少？A（3,2） B、（6，-1） C、（6，-1）或（0，-1） D、（3,2）或（3，-4） 10的值為（） A 5 B C1 D 二、填空題（本大題共5小題，每小題3分，共18分）11的平方根為12把命題“鄰補(bǔ)角互補(bǔ)”改為“如果那么”的形式 13如右圖，一個(gè)寬度相等的紙條按如圖所示方法折疊一下，則 1= 度14已知，|x+2|+=0，則= 15如右圖，象棋盤(pán)上，若“將”位于點(diǎn)（0，0），“車(chē)”位于點(diǎn)（4，0），則“馬”位于16用“

4、”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a b=2a2+b例如3 4=2×32+4=22，那么 2=三、解答題（本大題共9個(gè)小題）18（9分）計(jì)算下列各式的值：（1）2（+） （2）4x2121=0； （3）（x5）3+8=017（4分）若5a+1和a19都是m的平方根，求m的值19（8分）如圖，EFAD， 1= 2， BAC=80°將求 AGD的過(guò)程填寫(xiě)完整因?yàn)镋FAD，所以 2=（ ），又因?yàn)?1= 2，所以 1= 3（ ），所以AB（ ），所以 BAC+=180°（ ），因?yàn)?BAC=80°，所以AGD=20.（8分）已知：如圖，AD BC，EF B

5、C， 1= 2求證： DGC= BAC21（7分）MF NF于F，MF交AB于點(diǎn)E，NF交CD于點(diǎn)G，1=140°，2=50°，試判斷AB和CD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由22（7分）如圖， ABC在直角坐標(biāo)系中，（1）請(qǐng)寫(xiě)出 ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)（2）若把 ABC向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位得到 ABC，寫(xiě)出 A、B、C的坐標(biāo)，并在圖中畫(huà)出平移后圖形（3）求出三角形ABC的面積23.（9分）如圖，已知直線(xiàn) ，且 和、分別交于A、B 兩點(diǎn)，點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上（1）試找出1、2、3之間的關(guān)系并說(shuō)明理由；（2）當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，問(wèn)1、2、3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化？（3）如

6、果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探究1、2、3 之間的關(guān)系。（點(diǎn)P和A、B不重合，只要寫(xiě)出結(jié)論即可）APB1232014-2015學(xué)年云南省曲靖市羅平縣臘山一中七年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分.每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)）1下列各圖中，1與2是對(duì)頂角的是（） A B C D 考點(diǎn)： 對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角分析： 根據(jù)對(duì)頂角的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解解答： 解：A、1與2不是對(duì)頂角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1與2不是對(duì)頂角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1與2不是對(duì)頂角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、1與2是對(duì)頂角，故本選項(xiàng)正確故選

7、D點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了對(duì)頂角的定義，熟記對(duì)頂角的圖形是解題的關(guān)鍵2點(diǎn)M（4，2）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是（） A （4，2） B （4，2） C （4，2） D 考點(diǎn)： 關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)分析： 根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答解答： 解：點(diǎn)M（4，2）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的坐標(biāo)是（4，2）故選：A點(diǎn)評(píng)： 本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：（1）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；（3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)3若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則

8、x的取值范圍是（） A x5 B x5 C x5 D x0考點(diǎn)： 二次根式有意義的條件分析： 根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開(kāi)方數(shù)大于等于0時(shí)，二次根式有意義即可求解解答： 解：根據(jù)題意得x50，即x5故選B點(diǎn)評(píng)： 主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)概念：式子（a0）叫二次根式性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義4在實(shí)數(shù)，0.2020020002（每?jī)蓚€(gè)相鄰的2中間依次多一個(gè)0）中，無(wú)理數(shù)有（） A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)考點(diǎn)： 無(wú)理數(shù)分析： 根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案解答： 解：，0.2020020002（每?jī)蓚€(gè)相鄰的2中間依次多一個(gè)0）是無(wú)理數(shù)，故選：C點(diǎn)評(píng)

9、： 本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)5如圖，ADBC，B=30°，DB平分ADE，則DEC的度數(shù)為（） A 30° B 60° C 90° D 120°考點(diǎn)： 平行線(xiàn)的性質(zhì)專(zhuān)題： 計(jì)算題分析： 先根據(jù)兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等得到ADB=B=30°，再利用角平分線(xiàn)定義得到ADE=2B=60°，然后再根據(jù)兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等即可得到DEC的度數(shù)解答： 解：ADBC，ADB=B=30°，DB平分ADE，ADE=2B=60°，ADBC，DEC=ADE=60°故選B點(diǎn)評(píng)： 本題考查了平行線(xiàn)性質(zhì)：兩

10、直線(xiàn)平行，同位角相等；兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)；兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等6如圖，點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，下列條件中能判斷ABCD的是（） A 3=4 B D=DCE C 1=2 D D+ACD=180°考點(diǎn)： 平行線(xiàn)的判定分析： 由平行線(xiàn)的判定定理可證得，選項(xiàng)A，B，D能證得ACBD，只有選項(xiàng)C能證得ABCD注意掌握排除法在選擇題中的應(yīng)用解答： 解：A、3=4，ACBD本選項(xiàng)不能判斷ABCD，故A錯(cuò)誤；B、D=DCE，ACBD本選項(xiàng)不能判斷ABCD，故B錯(cuò)誤；C、1=2，ABCD本選項(xiàng)能判斷ABCD，故C正確；D、D+ACD=180°，ACBD故本選項(xiàng)不能判斷ABCD，故D錯(cuò)誤

11、故選：C點(diǎn)評(píng)： 此題考查了平行線(xiàn)的判定注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用7點(diǎn)A（3，5）向左平移3個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（） A （1，8） B （1，2） C （6，1） D （0，1）考點(diǎn)： 坐標(biāo)與圖形變化-平移分析： 直接利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律求解即可平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減解答： 解：點(diǎn)A（3，5）向左平移3個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位到點(diǎn)B，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（33，5+4），即（6，1）故選C點(diǎn)評(píng)： 本題考查坐標(biāo)與圖形變化平移，關(guān)鍵是要懂得左右移動(dòng)改變點(diǎn)的橫坐標(biāo)，左減，右加；上下移動(dòng)改變點(diǎn)的縱坐標(biāo)，下減，上加8的值為（） A 5 B

12、 C 1 D 考點(diǎn)： 實(shí)數(shù)的運(yùn)算；估算無(wú)理數(shù)的大小專(zhuān)題： 計(jì)算題分析： 先去絕對(duì)值，然后合并即可解答： 解：原式=3+2=1故選C點(diǎn)評(píng)： 本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算：先進(jìn)行乘法運(yùn)算，再進(jìn)行乘除運(yùn)算，然后進(jìn)行加減運(yùn)算；有括號(hào)先算括號(hào)也考查了無(wú)理數(shù)的估算二、填空題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）9的平方根為±3考點(diǎn)： 平方根；算術(shù)平方根分析： 先求出的值，再根據(jù)平方根的定義得出結(jié)果解答： 解：=9，9的平方根是±3，的平方根是±3故答案為：±3點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了平方根及算術(shù)平方根的定義如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根正

13、數(shù)a的正的平方根，叫做a的算術(shù)平方根零的算術(shù)平方根仍舊是零10如圖所示，一個(gè)破損的扇形零件，利用圖中的量角器可以量出這個(gè)扇形零件的圓心角的度數(shù)，測(cè)量的根據(jù)是對(duì)頂角相等考點(diǎn)： 對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角分析： 由題意知，一個(gè)破損的扇形零件的圓心角與其兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)組的角是對(duì)頂角，根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)解答即可；解答： 解：由題意得，扇形零件的圓心角與其兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)組的角是對(duì)頂角因?yàn)閷?duì)頂角相等，所以利用圖中的量角器可以量出這個(gè)扇形零件的圓心角的度數(shù)故答案為：對(duì)頂角相等點(diǎn)評(píng)： 本題考查了對(duì)頂角的定義、性質(zhì)，有一個(gè)公共頂點(diǎn)，并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)，具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角，互為對(duì)頂角11

14、有一個(gè)英文單詞的字母順序?qū)?yīng)如圖中的有序數(shù)對(duì)分別為（5，3），（6，3），（7，3），（4，1），（4，4），請(qǐng)你把這個(gè)英文單詞寫(xiě)出來(lái)或者翻譯成中文為study（學(xué)習(xí)）考點(diǎn)： 坐標(biāo)確定位置分析： 分別找出每個(gè)有序數(shù)對(duì)對(duì)應(yīng)的字母，再組合成單詞解答： 解：從圖中可以看出有序數(shù)對(duì)分別對(duì)應(yīng)的字母為（5，3）：S；（6，3）：T；（7，3）：U；（4，1）：D；（4，4）：Y所以為study，“學(xué)習(xí)”點(diǎn)評(píng)： 本題考查了在平面直角坐標(biāo)系中由坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置，并且與學(xué)習(xí)英語(yǔ)結(jié)合，很新穎12如圖，一個(gè)寬度相等的紙條按如圖所示方法折疊一下，則1=65度考點(diǎn)： 平行線(xiàn)的性質(zhì)；翻折變換（折疊問(wèn)題）專(zhuān)題： 計(jì)算題分析

15、： 根據(jù)兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等，以及折疊關(guān)系列出方程求解則可解答： 解：根據(jù)題意得21與130°角相等，即21=130°，解得1=65°故填65點(diǎn)評(píng)： 本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)和折疊的知識(shí)，題目比較靈活，難度一般13如圖，計(jì)劃把河水引到水池A中，先作ABCD，垂足為B，然后沿AB開(kāi)渠，能使所開(kāi)的渠道最短，這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上所有點(diǎn)的連線(xiàn)中，垂線(xiàn)段最短考點(diǎn)： 垂線(xiàn)段最短專(zhuān)題： 應(yīng)用題分析： 過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這一點(diǎn)與垂足之間的線(xiàn)段就是垂線(xiàn)段，且垂線(xiàn)段最短解答： 解：根據(jù)垂線(xiàn)段定理，連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上所有點(diǎn)的連線(xiàn)中，垂線(xiàn)段最短，沿AB開(kāi)渠，能

16、使所開(kāi)的渠道最短故答案為：連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上所有點(diǎn)的連線(xiàn)中，垂線(xiàn)段最短點(diǎn)評(píng)： 本題是垂線(xiàn)段最短在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值14如圖，象棋盤(pán)上，若“將”位于點(diǎn)（0，0），“車(chē)”位于點(diǎn)（4，0），則“馬”位于（3，3）考點(diǎn)： 坐標(biāo)確定位置分析： 根據(jù)已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，然后確定其它點(diǎn)的坐標(biāo)解答： 解：結(jié)合圖形以“將”（0，0）作為基準(zhǔn)點(diǎn)，則“馬”位于（0+3，0+3），即（3，3）故答案為：（3，3）點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo)確定位置，解決此類(lèi)問(wèn)題需要先確定原點(diǎn)的位置，再求未知點(diǎn)的位置或者直接利用坐標(biāo)系中的移動(dòng)法則“右加左減，上加下減”來(lái)確定坐標(biāo)15用“”定義新運(yùn)算：

17、對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有ab=2a2+b例如34=2×32+4=22，那么2=8考點(diǎn)： 實(shí)數(shù)的運(yùn)算專(zhuān)題： 新定義分析： 原式利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果解答： 解：根據(jù)題中的新定義得：2=2×3+2=6+2=8故答案為：8點(diǎn)評(píng)： 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵三、解答題（本大題共9個(gè)小題，滿(mǎn)分75分）16讀句畫(huà)圖：如圖，直線(xiàn)CD與直線(xiàn)AB相交于C，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖：（1）過(guò)點(diǎn)P作PQCD，交AB于點(diǎn)Q；過(guò)點(diǎn)P作PRCD，垂足為R考點(diǎn)： 作圖基本作圖專(zhuān)題： 作圖題分析： （1）過(guò)點(diǎn)P作PQA=DCA即可過(guò)點(diǎn)P作QPR=90°即可解答： 解：

18、每對(duì)一問(wèn)得如圖，直線(xiàn)CD與直線(xiàn)AB相交于C，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖（1）過(guò)點(diǎn)P作PQCD，交AB于點(diǎn)Q；過(guò)點(diǎn)P作PRCD，垂足為R點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了最基本的作圖平行線(xiàn)和垂線(xiàn)的畫(huà)法17如圖，EFAD，1=2，BAC=80°將求AGD的過(guò)程填寫(xiě)完整因?yàn)镋FAD，所以2=3（兩直線(xiàn)平行，同位角相等），又因?yàn)?=2，所以1=3（等量代換），所以ABDG（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行），所以BAC+AGD=180°（兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)），因?yàn)锽AC=80°，所以AGD=100°考點(diǎn)： 平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)專(zhuān)題： 推理填空題分析： 根據(jù)平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)填空解答： 解：

19、EFAD，2=3（兩直線(xiàn)平行，同位角相等）；又1=2，1=3（等量代換），ABDG（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行），BAC+AGD=180°（兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)），BAC=80°，AGD=100°點(diǎn)評(píng)： 本題考查平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)，正確識(shí)別“三線(xiàn)八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角是正確答題的關(guān)鍵18計(jì)算下列各式的值：（1）（+）（3）2|+（3）x2121=0； （4）（x5）3+8=0考點(diǎn)： 實(shí)數(shù)的運(yùn)算；平方根；立方根專(zhuān)題： 計(jì)算題分析： （1）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果；原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，最后一項(xiàng)利用算術(shù)平方根定義計(jì)

20、算即可得到結(jié)果；（3）方程變形后，利用平方根定義開(kāi)方即可求出解；（4）方程變形后，利用立方根定義開(kāi)立方即可求出解解答： 解：（1）原式=+=；原式=9+3=6；（3）方程變形得：x2=121，開(kāi)方得：x=±11；（4）方程變形得：（x5）3=8，開(kāi)立方得：x5=2，解得：x=3點(diǎn)評(píng)： 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵19已知：如圖，ADBC，EFBC，1=2求證：DGC=BAC考點(diǎn)： 平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)專(zhuān)題： 證明題分析： 求出ADEF，推出1=2=BAD，推出DGAB即可解答： 證明：ADBC，EFBC，EFB=ADB=90°，EFAD，1=BAD，1

21、=2，2=BAD，DGAB，DGC=BAC點(diǎn)評(píng)： 本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定的應(yīng)用，注意：平行線(xiàn)的性質(zhì)有：兩直線(xiàn)平行，同位角相等，兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，反之亦然，題目比較好，難度適中20若5a+1和a19都是M的平方根，求M的值考點(diǎn)： 平方根專(zhuān)題： 分類(lèi)討論分析： 一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根有2個(gè)，它們互為相反數(shù)，依此列式計(jì)算即可，但有兩種情況解答： 解：當(dāng)5a+1+a19=0時(shí)，解得a=3，5a+1=16，a19=16，M=（±16）2=256；當(dāng)5a+1=a19時(shí)，解得：a=5，則M=（25+1）2=576，故M的值為256或576點(diǎn)評(píng)： 本題考查了平方根：

22、若一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫a的平方根，記作±（a0）21如圖，將直角三角形ABC沿AB方向平移AD距離得到直角三角形DEF已知BE=4cm，EF=7cm，CG=3cm，求圖中陰影部分的面積考點(diǎn)： 平移的性質(zhì)分析： 根據(jù)平移的性質(zhì)得，得出BD=，可得AB=DE=，SABC=SDFE，則BG=EFCG=4，S陰影部分=S梯形DEBG，然后根據(jù)梯形的面積公式求解解答： 解：直角ABC沿CB方向平移BE的距離得到直角DEF，EF=BC=7，設(shè)BD為x，可得：，解得：x=，AB=DE=，SABC=SDFE，BG=EFCG=73=4，S陰影部分=S梯形DEBG=（4+7）×4=22點(diǎn)評(píng)： 本題考查了平移的性質(zhì)：把一個(gè)圖形整體沿某一直線(xiàn)方向移動(dòng)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同 新圖形中的每一點(diǎn)，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段平行且相等22已知M=是m+3的算術(shù)平方根，N=是n2的立方根，試求MN的值考點(diǎn)： 立方根；算術(shù)平方根分析： 根據(jù)算術(shù)平方根及立方根的定義，求出M、N的值，代入可得出MN的平方根解答： 解：因?yàn)镸=是m+3的算術(shù)平方根，N=是n2的立方根，所以可得：m4=2，2m4n+3=3，解得：