人教版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)ppt課件3_第1頁
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文檔簡介

1、求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)基本練習(xí)原數(shù)要求近似數(shù)3165432人 省略萬后的尾數(shù)省略十萬后的尾數(shù)省略百萬后的尾數(shù)去年我們西峽縣各景區(qū)共接待游客3165400人次例1.豆豆的身高是豆豆的身高是0.984米米,0.984保留兩位小數(shù)、一位小保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)、整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?數(shù)、整數(shù),它的近似數(shù)各是多少? 你是用什么方法求出他的身高近似數(shù)? 0.984保留兩位小數(shù)它的近似數(shù)是多少?你是怎樣理解的? 0.984保留一位小數(shù)求近似數(shù)呢?你是怎樣理解? 0.984保留整數(shù)應(yīng)怎樣求近似數(shù)呢?應(yīng)注意些什么?自探提示自探提示例1.0.984保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)、保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)

2、、整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?想:想:要保留兩位小數(shù),表示精確到百要保留兩位小數(shù),表示精確到百分分 位,要把千分位上的數(shù)四舍五入。位,要把千分位上的數(shù)四舍五入。0.9 8 4 0.98十分位十分位百分位百分位千分位千分位千分位上是千分位上是4小于小于5,直接舍去。,直接舍去。想:要保留一位小數(shù),表示精確到十分位。要保留一位小數(shù),表示精確到十分位。要把百分位上數(shù)四舍五入,要把百分位上數(shù)四舍五入,十分位十分位0.9 8 4 百分位百分位1. 0十分位上的十分位上的“0”不能去掉。不能去掉?!?”不能去掉不能去掉百分位上數(shù)是百分位上數(shù)是8大于大于5,向前一位(,向前一位(十分

3、位十分位)進(jìn)進(jìn)1。想:要保留整數(shù),表示精確到個位,要保留整數(shù),表示精確到個位,就要就要 把十分位上把十分位上 數(shù)四舍五入。數(shù)四舍五入。0.9841十分位十分位十分位上是十分位上是9大于大于5,向前一位(,向前一位(個個位位)進(jìn))進(jìn)1,求近似數(shù)時求近似數(shù)時保留兩位小數(shù),表示精確到百分位。保留兩位小數(shù),表示精確到百分位。保留一位小數(shù)表示精確到十分位。保留一位小數(shù)表示精確到十分位。保留整數(shù)表示精確到個分位。保留整數(shù)表示精確到個分位。 注意:注意: 1.求一個數(shù)的近似數(shù),要利用求一個數(shù)的近似數(shù),要利用“四舍四舍五入法五入法”來保留來保留。 2.在表示近似數(shù)的時候,小數(shù)末尾的在表示近似數(shù)的時候,小數(shù)末尾的0不能去掉不能去掉。質(zhì)疑再探質(zhì)疑再探編一編:編一編:請根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識編幾道習(xí)題考考你的同桌。習(xí)題可是填空題,判斷題或者計算題運用拓展運用拓展第一關(guān)填空:近似數(shù)的結(jié)果一般地說60要比6精確因為60表示精確到了( )位,6表示精確到了( )位,所以60后面的“0”不能丟掉數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)游戲判斷(對的打“”,錯的打“”) (1)準(zhǔn)確數(shù)大于近似數(shù) 。 ( ) (2)近似數(shù)2.0和近似數(shù)2一樣大。 ( ) (3)7.295保留兩位小數(shù)后是7.3。 ( ) (4)8.856近似于自然數(shù)9。 ( )數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)游戲第二關(guān)第三關(guān)保留整數(shù)保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 保留

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