北師大版語文第十二冊養(yǎng)花PPT課件

1、老舍老舍北師大版六年級語文下冊北師大版六年級語文下冊 老舍(18991966)，現(xiàn)代小說家，戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。著作豐富。解放前創(chuàng)作的駱駝祥子等，對舊社會進(jìn)行了揭露和批判。新中國成立后，先后創(chuàng)作了話劇龍須溝春華秋實(shí)茶 館，小說無名高地有了名和其他各種形式的文藝作品，歌頌新社會，語言生動、幽默，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課文分為幾部分？每一部分都寫了什么意思？課文分為幾部分？每一部分都寫了什么意思？第一部分第一部分講講“我我”把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣。把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣。第二部分第二部分具體講養(yǎng)花的樂趣。具體講養(yǎng)花的樂趣。第三部分第三部分總結(jié)養(yǎng)花的樂趣?？偨Y(jié)養(yǎng)花的樂趣。（1）（2-6）（7

2、）1.“1.“奇花異草奇花異草”是什么意思？作者養(yǎng)的花是什么意思？作者養(yǎng)的花草有什么特點(diǎn)？為什么？草有什么特點(diǎn)？為什么？“奇花異草奇花異草”就是稀有罕見的珍貴花草。就是稀有罕見的珍貴花草。作者的花草都是作者的花草都是“好種易活好種易活”、“自己會奮斗自己會奮斗”的，因?yàn)楸本┑臍夂虿蝗菀资鼓戏降暮没ù婊?，的，因?yàn)楸本┑臍夂虿蝗菀资鼓戏降暮没ù婊?，而看著花草生病要死而看著花草生病要死“是件難過的事是件難過的事”，所以作，所以作者沒有奇花異草。者沒有奇花異草。2.“2.“置之不理置之不理”是什么意思？是什么意思？“自生自滅自生自滅”又是什么意思？作者認(rèn)為養(yǎng)花應(yīng)該采取什又是什么意思？作者認(rèn)為養(yǎng)花應(yīng)該采

3、取什么樣的態(tài)度？作者么樣的態(tài)度？作者“摸著了一些門道摸著了一些門道”，這些這些“門道門道”指什么？指什么？“置之不理置之不理”就是放在一邊不去管它。就是放在一邊不去管它?！白陨詼缱陨詼纭笔侨纹渥匀簧L，自然死亡。是任其自然生長，自然死亡。養(yǎng)花不能對花置之不理，而要養(yǎng)花不能對花置之不理，而要“天天照管它們，天天照管它們，好象朋友似的關(guān)切它們好象朋友似的關(guān)切它們”。3.3.作者為什么說他作者為什么說他“可得感謝它們可得感謝它們”？用課？用課文里的話說一說。文里的話說一說。作者因?yàn)轲B(yǎng)花而受益：讓腦力勞動和體力勞作者因?yàn)轲B(yǎng)花而受益：讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。動得到適當(dāng)

4、的調(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。4.4.動員全家搶救花草，十分緊張，使人動員全家搶救花草，十分緊張，使人“腰酸腿疼，熱汗直流腰酸腿疼，熱汗直流”。作者兩次使用。作者兩次使用“腰酸腿疼，熱汗直流腰酸腿疼，熱汗直流”。你認(rèn)為作者是。你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎？為什么？在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎？為什么？作者不但沒有抱怨養(yǎng)花的勞累，而是從中感受到作者不但沒有抱怨養(yǎng)花的勞累，而是從中感受到了勞動的快樂，雖然很累，很緊張，但卻感到了勞動的快樂，雖然很累，很緊張，但卻感到“多么有意思呀多么有意思呀”，從養(yǎng)花的辛苦中體會到了樂，從養(yǎng)花的辛苦中體會到了樂趣。趣。5.5.什么是什么是“秉燭夜游秉燭夜游”？作者在照管花的

5、？作者在照管花的過程中過程中“摸到了一些門道摸到了一些門道”是什么意思？是什么意思？“秉燭夜游秉燭夜游”指舉著燈燭在夜間游賞。指舉著燈燭在夜間游賞。作者養(yǎng)花能夠得到別人的贊賞，并與朋友分享作者養(yǎng)花能夠得到別人的贊賞，并與朋友分享勞動果實(shí)，勞動果實(shí)，“心里自然特別喜歡心里自然特別喜歡”，這也是養(yǎng)，這也是養(yǎng)花給作者帶來的樂趣。摸著了一些門道是指增花給作者帶來的樂趣。摸著了一些門道是指增長了一些養(yǎng)花的知識。長了一些養(yǎng)花的知識。6.6.為什么作者為什么作者“也有傷心的時候也有傷心的時候”？當(dāng)花受到摧殘時，養(yǎng)花的人難免憂郁當(dāng)花受到摧殘時，養(yǎng)花的人難免憂郁和傷心。這說明作者已經(jīng)對花產(chǎn)生了和傷心。這說明作者已經(jīng)對花產(chǎn)生了一種特殊的感情，也說明了作者酷愛一種特殊的感情，也說明了作者酷愛養(yǎng)花的程度。養(yǎng)花的程度。有有喜喜有有憂憂，有，有笑笑有有淚淚，有有花花有有果果，有，有香香有有色色。既須既須勞動勞動，又長，又長見識見識，這就是養(yǎng)花的這就是養(yǎng)花的樂趣樂趣。（對花的感情）（對花的感情）（勞動的成果）（勞動的成果）（養(yǎng)花的意義）（養(yǎng)花的意義）中心思想中心思想 作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，身體會到養(yǎng)花的樂趣