幼兒園教師教育工作總結(jié)大班2020年

1、精品文檔幼兒園教師教育工作總結(jié)大班2020 年幼兒園教師教育工作總結(jié)大班一學(xué)期的工作結(jié)束了 , 看著孩子們張張笑臉 , 心里感到很欣慰 , 回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程 , 作個(gè)人總結(jié)。一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié), 制定明確 , 具體的常規(guī)要求 , 并通過(guò)師范 , 講解的方法讓幼兒明確, 掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求, 這樣 , 幼兒的生活 ,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步, 更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為 , 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí) , 學(xué)習(xí)生活 , 學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。二、達(dá)成度分析我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù) , 而且比較調(diào)皮 , 但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性

2、, 讓幼兒充分得到關(guān)心和教育 , 其一 , 我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。1、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師 , 和同伴友好相處 , 在游戲中能做到相互謙讓, 不爭(zhēng)搶玩具。2、 愛(ài)班級(jí) , 愛(ài)集體 , 懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物 , 有集體榮譽(yù)感。3、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。4、 積極參加游戲 , 在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。5、 能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇, 好問(wèn) , 有一定的求知欲 , 有探索的欲望。三、教學(xué)方面1精品文檔1、 讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感, 親切感 , 耐心來(lái)進(jìn)行教育 , 培訓(xùn) , 訓(xùn)練 , 在教育 , 在訓(xùn)練 , 不斷進(jìn)行反復(fù)工作, 針對(duì)不同幼兒提出不同要求, 并且以幼兒為主。2、以發(fā)展幼

3、兒獨(dú)立思想 , 大方 , 開(kāi)朗的性格為目標(biāo) , 從幼兒的實(shí)際出發(fā) ,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維, 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的 , 做到課題與環(huán)境結(jié)合 , 讓幼兒感到上幼兒園的樂(lè)趣。3、 在學(xué)習(xí)上 , 生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒 , 把他們的閃光點(diǎn)放大 , 盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤, 在班級(jí)中為他們樹(shù)立了自信。4、 在活動(dòng)時(shí) , 認(rèn)真觀察孩子 , 了解孩子 , 和孩子們一起學(xué)習(xí) , 一起游戲 ,做孩子們的敬愛(ài)良師益母。四、安全、衛(wèi)生方面1、 安全 , 確保孩子們一天在園安全, 并安全離園。2、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。五、心得體會(huì)回歸一學(xué)期的工作 , 在我工作中 ,

4、 我深刻體會(huì)到 , 教師工作很辛苦 , 不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作 , 更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任 , 老師是孩子們集體的教育 , 組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 , 做一名優(yōu)秀的教師必須必備 , 愛(ài)心 , 責(zé)任心 , 就好像對(duì)孩子要求 , 在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心 , 多點(diǎn)關(guān)心, 使每個(gè)孩子都有不同變化 , 全面 , 公平的熱愛(ài)每一位幼兒 , 我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā) , 理解他們要求和想法 , 對(duì)于他們的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步 , 我都給予鼓勵(lì) , 多些溫暖 , 理解 , 用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。六、自身進(jìn)步2精品文檔在本學(xué)期 , 由于本園開(kāi)園第一個(gè)學(xué)期 , 對(duì)有些工作還不是太好 , 我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù) , 跟

5、其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn) , 同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn) , 幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作, 每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界 , 要想成為一個(gè)幼兒的朋友 , 要想得到每個(gè)幼兒的信任 , 需要付出心血 , 我堅(jiān)信 , 只要有責(zé)任心 , 耐心 , 愛(ài)心的老師, 做好個(gè)人工作和制度 , 培養(yǎng)幼兒好的常規(guī) , 用最好的方法方式來(lái)讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步 , 正面引導(dǎo)幼兒 , 使他們更快取得進(jìn)步。以上幾點(diǎn) , 我將認(rèn)真做好 , 按照每項(xiàng)工作 , 個(gè)人的管理制度完成 , 進(jìn)行下學(xué)期新的開(kāi)始。幼兒園教師教育工作總結(jié)大班二時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。 在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)

6、結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)情況我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生， 在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、 愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園， 我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解， 為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同3精品文檔時(shí)在家教園地中， 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作， 使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分

7、離焦慮， 通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。 家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。 正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神， 半年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。二、教育教學(xué)工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)， 制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、 豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境， 滿足他們多方面的需要， 使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神， 我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況， 在教學(xué)活動(dòng)和日常生

8、活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育， 使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張， 還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中， 讓他們動(dòng)手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以4精品文檔我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)， 因

9、小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面， 家長(zhǎng)們也比較關(guān)注， 我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。 在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃， 日常

10、結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教育中， 家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家5精品文檔長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 在家教園地中， 把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足， 在新的學(xué)期中我

11、們會(huì)更加努力， 爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步 !幼兒園教師教育工作總結(jié)大班三作為一個(gè)新老師，在跟幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶， 是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。 還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我工作上的幫助和支持， 是她們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從主班老師分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成

12、領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)， 結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃， 精心安排好每節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，6精品文檔使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人， 在獲得全面、 和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極向主班老師請(qǐng)教。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從

13、日常生活抓起， 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度， 配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于手足口病疫情嚴(yán)峻， 無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)， 我都密切留意幼兒的身體狀況， 經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。四、安全教育方面嚴(yán)抓

14、幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中， 時(shí)刻提醒幼兒注意安全， 經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動(dòng)前， 先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安7精品文檔全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。本學(xué)期，在與各位老師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)的同時(shí)，思想上也得到升華，同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。 幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任， 需要付出很多的心血， 用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，工作成績(jī)就會(huì)更上一

15、層樓 ; 我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛(ài)心的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)， 不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。 總之，在以后的工作中，我一定再接再厲，不斷的鞭策自己多學(xué)、 多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。幼兒園教師教育工作總結(jié)大班四在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲， 回顧這一學(xué)期自己的工作， 真是又喜又憂。我深深地感到 , 教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取 ! 這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高， 責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里， 我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是

16、孩子帶給我的， 我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。 也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜， 也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起， 這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們8精品文檔的不聽(tīng)話而失態(tài)。 因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏?但是由此在心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。 這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。 這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨， 多了一份寬容 ; 少了一份苛求， 多了一份理解 ; 少了一份指責(zé)， 多了

17、一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己， 遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水， 生活自理能力也相對(duì)較差， 在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、 生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;

18、原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧( 能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等 ) 、懂得友好相處。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師9精品文檔長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志， 去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和

19、音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。在共同性活動(dòng)中，我們開(kāi)展了快樂(lè)的幼兒園、開(kāi)心果園、調(diào)皮小動(dòng)物三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐， 只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深

20、入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中， 如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)， 也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒10精品文檔現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服， 細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系

21、，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛(ài)生教師”稱(chēng)號(hào)。雖然這學(xué)期非常忙也非常累， 但收獲卻不少。 在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。 我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中， 我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決， 力求把日后的工作做得更好 !幼兒園教師教育工作總結(jié)大班五不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去， 時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(zhǎng)中 ; 時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了 ;

22、時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況 ! 現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步 !個(gè)人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度， 一切以幼兒為基本條件出發(fā)、 一切為了幼兒的安全出發(fā)、 一切以幼兒的興趣出發(fā)在整個(gè)學(xué)期里， 我都會(huì)認(rèn)真的去用幼兒的綱要來(lái)要求自己做到最好，經(jīng)過(guò)綱要的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā)，把幼兒教育11精品文檔工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!教育之德：一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識(shí)、英語(yǔ)、整合、分級(jí)閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教

23、程有些不同，所以，有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)，通過(guò)我的不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識(shí)理解， 我自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識(shí)知識(shí)還可以的 ! 有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子 ! 總結(jié)開(kāi)心中 ! 開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫(xiě)出來(lái)，就如英語(yǔ)吧，雖然我以前到高中的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)是非常好的，但由于出來(lái)工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后， 英語(yǔ)這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊， 為此，我都會(huì)在網(wǎng)上下載一些正確的英語(yǔ)錄音到手機(jī)中，有空就聽(tīng)，還有向有經(jīng)驗(yàn)的、有資格的老師請(qǐng)教，這樣，總的感覺(jué)自己在英語(yǔ)教育發(fā)音方面有了大大的提高 ; 其次應(yīng)該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱，所以，三年時(shí)間只是懂得理論知識(shí)，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)難，于是本著自己不恥下問(wèn)的品質(zhì)來(lái)向別人請(qǐng)教， 嘻嘻，對(duì)于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺(jué)得有點(diǎn)滿意，當(dāng)然，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對(duì)得起可愛(ài)的小朋友 !二、俗語(yǔ)說(shuō)，幼兒是那么的可愛(ài)、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，說(shuō)到花朵，就想起我們自己小時(shí)候，老師們也是用那種熱誠(chéng)的心來(lái)教育我們， 為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國(guó)的花朵而努力，所以， 寫(xiě)到花朵，就讓我想起我的老師以前那種12精品文檔教法，一切以我