學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)范文格式_第1頁(yè)
學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)范文格式_第2頁(yè)
學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)范文格式_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)范文格式此學(xué)期,本人在思想政治上有堅(jiān)定不移的政治方向,熱愛祖國(guó)' 熱愛人民。熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛社會(huì)主義。我關(guān)心國(guó)家大事,努 力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,思想健康成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,目標(biāo)明 確,進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn),不甘落后。上課認(rèn)真聽講, 大膽提問(wèn),弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容。課余時(shí)間,我喜歡博覽群書,開闊 視野,學(xué)以致用,充實(shí)自己。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦鉆研, 不斷總結(jié),不斷提高,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷取得進(jìn)步一直遵守學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng) 烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)工作有責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是。本人的優(yōu)點(diǎn)是 誠(chéng)實(shí),熱情。性格,堅(jiān)毅。并

2、得到了老師和同學(xué)的肯定,因此獲得 了優(yōu)秀班干的榮譽(yù)。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,樂于助人。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,辦理開展的各項(xiàng)活動(dòng),我都積極參加,有損學(xué)校形象的事情我堅(jiān)決不做。我誠(chéng)懇接受別人的批評(píng),敢于正視自己的缺點(diǎn), 并努力克服。我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。 行為文明,有遠(yuǎn)大理想,對(duì)未來(lái)充滿信心。作為班上的紀(jì)檢委,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹 立了好榜樣。并能團(tuán)結(jié)好班干組織好同學(xué)。處理好班級(jí)的一切事務(wù)。我愛好體育,喜歡籃球、足球運(yùn)動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的 體育運(yùn)動(dòng),使我受到了體育鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì)。今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己培養(yǎng)成一名合格 的社會(huì)主義建設(shè)

3、者和接班人、為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱 血與青春 !延伸閱讀篇:工作總結(jié)結(jié)構(gòu):總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾 三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。1.開頭總結(jié)的開頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性 質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提 示等。作為開頭部分,應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的 期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是 工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來(lái),只要很短總結(jié)文本的一段文字就行了2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、 今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別

4、注意層次分明、 條理清楚。2.1 主體常見結(jié)構(gòu)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要 選擇好。第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。 寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘 述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧 連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說(shuō)明 每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或 社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次 展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是

5、各 層次的內(nèi)容鮮明集中。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序, 體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè) 階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提 煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過(guò)程、工作辦法、取 得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是 這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。 為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使 人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解主體部分的外

6、部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi) 容的小標(biāo)題,重心突出,條理清楚。序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三”的序號(hào)排列,層次一目了然。 2.2 主體常見內(nèi)容(1) 工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫得詳 細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過(guò) 程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地 引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺。(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定 要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來(lái) 的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給 人以啟發(fā)和教益。結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后 的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相 照應(yīng),篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論