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1、土木建筑測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)土木建筑測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) ( 一 )土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生 必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提升我們的測(cè)繪水平,能更好的把實(shí) 踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們展開了為期兩個(gè)星期的工程測(cè) 量實(shí)習(xí)。我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn) 儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,還為 我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所 學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練水準(zhǔn)。 作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會(huì)做好 了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞
2、,獨(dú)立自主, 自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提升對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算水平。 這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要, 由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我 們組共有 7 個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率化, 我作為組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的計(jì)劃, 還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上 有深刻的印象。夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天 天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就
3、會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大 家不愉快,但我們能夠即時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工 作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到 的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問, 決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了, 但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。在測(cè)量過程中我們水準(zhǔn)的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒 有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測(cè)量 時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做 到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這個(gè)步 工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的
4、誤差,影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多 人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們 之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度 和水平。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工 作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭 其煩的反復(fù)測(cè)量,有了大家,我們的干勁十足?,F(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì), 我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回 來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的 一點(diǎn)是,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測(cè) 量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的 可
5、能,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量實(shí)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè), 不留汗、不吃苦是做不出成就的 ! 這次實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn):因?yàn)?某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了很多麻煩,從而讓我們 知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài) 度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn) 度。先前我們組因?yàn)榕浜喜粔蚰?,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到 極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度 有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多, 如果不好好把握每一次,等將來進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必
6、 定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺得不懂,經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā) 下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn) 單,更上手了。總之,感謝老師,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng) 歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一。土木建筑測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) ( 二 )實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂 , 是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉 ,是檢驗(yàn)真 理的試金石 , 也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和水平只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 , 才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng) , 就要勤于實(shí)踐 ,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起 , 在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué) 習(xí) , 持續(xù)總結(jié) , 逐步完善 , 有所創(chuàng)新 , 并在實(shí)踐中提升自己由知
7、識(shí)、水平、 智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和水平 , 為自己事業(yè)的成功打下良好的基 礎(chǔ)。木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指 與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與 城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、 設(shè)備在土地上所實(shí)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程 是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一 ; 它在任 何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之 前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們實(shí)行 了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己
8、即將從事的專業(yè)獲得一 個(gè)感性理解,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有很多的收獲。 實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過四周的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐, 使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站, 使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體 的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又 是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的 綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%,即 4 根鋼筋里只 有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如 遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中, 能夠留斜槎
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