七年級生物上冊3.2生物體課件1北京課改版

1、3.2.1 生物體（1）你知道世界上最大的動物和最小的動物是什么嗎？情境導入1、常見的單細胞生物2、觀察草履蟲本節(jié)目標1、單細胞生物與人類有著密切關(guān)系下列單細胞生物中，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學好材料的是_和_；可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物的是_；可用于釀酒的是_a眼蟲 b草履蟲 c酵母菌 d變形蟲bddc自主學習反饋2.關(guān)于單細胞生物的說法錯誤的是（） a. 單細胞生物不能獨立完成各項生命活動b. 草履蟲能趨利避害c. 酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細胞壁和液泡d. 利用酵母菌可以制作面包a自主學習反饋3下列關(guān)于單細胞生物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）a草履蟲可用于污水處理b單細胞植物

2、衣藻可用作飼料c酵母菌可用于食品制作d鏈球菌可以引起人患手足癬d自主學習反饋探究一：常見的單細胞生物探究新知什么是單細胞生物呢？身體由一個細胞構(gòu)成的生物，肉眼很難看到。鐘蟲眼蟲柵列藻盤星藻鼓藻多種多樣的單細胞生物探究新知大腸桿菌 酵母菌 草履蟲 衣藻 眼蟲 變形蟲細菌類別：真菌植物動物常見的單細胞生物探究新知探究二：觀察草履蟲探究新知目的要求1.制作臨時裝片，觀察草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、運動、攝食及其對刺激產(chǎn)生的反應(yīng)。2.練習使用顯微鏡。材料器具含有草履蟲的培養(yǎng)液，顯微鏡，鑷子，載玻片，蓋 玻片，膠頭滴管，紗布，吸水紙，棉花；墨汁，稀釋的醋酸溶液觀察草履蟲學習活動探究新知方法步驟1.用膠頭滴管吸取

3、少量含有草履蟲的培養(yǎng)液，滴一滴在潔凈的載玻片中央。用鑷子夾取數(shù)條棉纖維輕輕放在液滴中，蓋上蓋玻片。2.將臨時裝片置于低倍鏡下，找到草履蟲，觀察其形態(tài)和運動。然后，移動裝片，將草履蟲置于視野中央；轉(zhuǎn)換高倍鏡，觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)(圖3-18)。3.在蓋玻片邊緣滴一滴墨汁，顯微鏡下觀察食物泡的形成及其顏色變化，以及食物泡在細胞中的流動情況。探究新知4.另制作一個草履蟲臨時裝片。在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀釋的醋酸溶液，觀察草履蟲的變化。胞咽胞肛口溝纖毛食物泡圖3-18 履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖探究新知1.草履蟲是如何運動的？2.草履蟲是如何攝取和消化食物的？3.遇到外界刺激，草履蟲發(fā)生了什么反應(yīng)？探究新知應(yīng)激性：草

4、履蟲有能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激，我們把它的這種特性叫做應(yīng)激性。甲.在載玻片左側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中去。探究新知乙.在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去。草履蟲是一個生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)。趨向有利刺激、逃避有害刺激。探究新知1身體只由一個細胞構(gòu)成的生物，照樣能完成各種生命活動_（判斷對錯），知識運用2下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是（）a有專門的呼吸器官-表膜b觀察時，為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干

5、c為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱d能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害d知識運用1下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（ ） a. 生活在清澈見底、水流湍急的小溪中b. 對污水具有一定的凈化作用c. 能通過細胞分裂進行生殖d. 具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核a隨堂檢測2下列哪一種單細胞生物細胞內(nèi)有葉綠體，可以進行光合作用（） a. 草履蟲b. 變形蟲c. 衣藻d. 酵母菌c隨堂檢測3眼蟲、草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅由一個細胞構(gòu)成的生物，下列關(guān)于它們的敘述不正確的是（）a眼蟲細胞中沒有葉綠體b草履蟲利用表膜進行呼吸c酵母菌可用來制作甜白酒d衣藻能進行光合作用a隨堂檢測一、單細胞身體由一個細胞構(gòu)成的生物,肉眼很難看到。二、觀察草履蟲三、草履蟲的應(yīng)激性草履蟲是一個生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)。趨向有利刺激，逃避有害刺激。本課小結(jié)預(yù)習5153