東阿縣魚山中學(xué)11-12第二學(xué)期八年級期末模擬試卷2

1、精品資源歡迎下載東阿縣魚山中學(xué)11-12學(xué)年第二學(xué)期八年級期末模擬試卷2、積累與運(yùn)用（33分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）（3 分）A、納（ji m）默干涸（h 畸(j i)形殲（ji由）滅B、玷（zh時污驛(y i)站凝(n mg)視遜(x S)色C搪(tmg)塞卑劣(li )哀悼（d鄙(b i)視D、E (n i)名溺(n i)水諾（j。責(zé)叱(ch i)罵2、下列沒有錯別字的一項是( )（3分）A、蘊(yùn)藏出類拔用生脫死拽B、歐打水匯小通淺嘗輒止C、篩選夢寐以求張冠李帶D、賒欠源遠(yuǎn)流長直截了當(dāng)3、結(jié)合語境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是（）（3分）A、教育廳要求各高校實行陽光

2、招生 。（指公開、公平、公正的招生） B、為將物資及時送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等） C “明星學(xué)院”吸引了不少的陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年） D、為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食.品.。（指綠顏色蔬來）4、下面句子的空缺處，依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）水是人類賴以生存的特殊資源，沒有水就沒有生命。但是，目前水危機(jī)已成為人類面臨的最 的挑戰(zhàn)之一。水危機(jī)嚴(yán)重 了人類的可持續(xù)發(fā)展，水已經(jīng) 向人類敲響了警鐘。A、嚴(yán)肅制約 B、嚴(yán)峻 制約 C、嚴(yán)峻控制 D、嚴(yán)肅 控制5、下列句子沒有歧義的一項是（）（3分）B、小王買了一本精裝的紅樓夢。D

3、、船行二日即到。（3分）,該書是戰(zhàn)國時游說之士的策略和言論的A、我們在火車上寫標(biāo)語。C、孩子們看著他們在哈哈大笑。6、下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A、鄒忌諷齊王納諫選自史記齊策一 匯編，相傳為西漢末劉向編訂。B、細(xì)柳營通過漢文帝巡視、慰勞細(xì)柳營的場面，表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)、忠于職 守的“真將軍”特點(diǎn)。C桃花源記寫于兵連禍結(jié)的晉宋交替期間，社會動蕩不安，當(dāng)時陶淵明退隱農(nóng)村 已達(dá)10年以上，對廣大農(nóng)民的苦難深有感受，所以文中桃花源是千百年來被壓迫人民的 理想境界。D、李清照漁家傲這首詞將真實的生活感受融入夢境，夢幻和真實、理想和現(xiàn)實融為一體 7、按下列要求默寫古詩文句或名言（每空 1分，共1

4、0分，每錯、漏、添一字扣 0.5分, 扣完本小題的分值為止。）柳條折盡花飛盡，。（無名氏送別）樹欲靜而風(fēng)不止，。（韓詩外傳九卷）朝天子詠喇叭中描寫喇叭功用的句子 , （4）十五從軍征中反映我國古代兵役制度極不合理的句子是，在詩經(jīng) 采薇一詩中與“斷腸人在天涯”有異曲同工之妙的句子“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝 然的雙眼前過去”這是朱自清的匆匆中的句子，看到這一句，我們也許會有感而發(fā)， 要抓緊時間，奮發(fā)努力，否則就會：, （用長歌行中詩句回答。）二、詩歌賞析（37分）（一）賞析詩歌清平樂村居，完成12小題。（4分）清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳

5、音相媚好，誰家白發(fā)翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。1、“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬?！?一句怎樣理解？ （ 2分）答：2、這首詩描繪了一幅怎樣的田園生活畫面？表達(dá)了作者怎樣的情感？ （2分）答：三、閱讀文言文鄒忌諷齊王納諫，完成14小題。（10分）（二）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾 日：“吾孰與徐公美？"妾日：“徐公何能及君也！ ”旦日，客從外來，與坐談，日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，

6、徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視， 又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?。曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王日：“善！ ”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之過者， 受上賞；上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而 間進(jìn)，期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1

7、、下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（A、鄒忌諷齊王納諫（用委婉的語言勸告）B、能謗譏于市朝（指責(zé)）C、今齊地方千里（指齊國的地方）D、鄒忌修八尺有余（指身高）2、下列句子中，加點(diǎn)詞的含義完全相同的一項是A、于是入朝見威王皆朝于齊 C、王之蔽 甚矣蔽林見窺之）（2 分）臣之妻私臣（偏愛）臣誠知不如徐公美（的確，實在）時時而間進(jìn)（偶而）群臣吏民，有面 刺寡人之過者，受上賞（當(dāng)面）（）（2 分）B、吾孰與徐公美徐公來，孰視之 D、自以為不如以為妙絕 3、下列對課文理解有誤的一項是（）（2分）A、鄒忌的妻、妾、客都說他比徐公美。他也“窺鏡而自視”，陶醉于這些溢美之詞之中,于是，就“入朝見威王”，勸威王要

8、廣開言路，虛心納諫，讓人們都敢于說真話，這樣才能實 現(xiàn)大治。B、鄒忌的諷諫是從生活小事出發(fā)，以小比大，以家比國，寓治國之道于形象的比喻之中, 貼切自然，入情入理。C、鄒忌在聽到妻妾客的贊美之后的反應(yīng)是“忌不自信、暮寢而思之”說明了鄒忌是一個 善于思考、實事求是的人。D本本文記敘的是鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國 大治的故事。4、翻譯下列句子。（4分）君美甚，徐公何能及君也？譯：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。譯： 四、現(xiàn)代文閱讀（三）（13分）我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢？原因并不復(fù)雜。 第一

9、，我作為一個孩子容易關(guān)心吃的東西。第二，所有我在上面提到的好吃的東西，幾乎都 與母親無緣。除了 黃的”以外，其余她都不沾邊兒。我在她身邊只呆到六歲，以后兩次奔喪 回家，呆的時間也很短?，F(xiàn)在我回憶起來，連母親的面影都是迷離模糊的，沒有一個清晰的 輪廓。特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一 輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽 對面的寧大嬸子告訴我說：你娘經(jīng)常說： 早知道送出去回不來，我怎么也不會放他走的！簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷??！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望 自己的兒子回來呵！然而這個兒子

10、卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的時侯，自己大了幾 歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，空有雄心壯志，怎奈無法實現(xiàn)。我暗 暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而沒有等 到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況，一想到，我就會 心肝俱裂，眼淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的 棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔

11、， 我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比 不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃紅的”。這就是要的.一:丞久跑我一.”。1、選文中母親只說了一句話，這句話是： , 我們可以揣測出當(dāng)時母親 的心理。（2分）2、第段中說 著到了母親的棺材 我真想一頭撞死在棺材上”足見我"之 深。三國演義中也有在棺材旁掉淚的一幕，那是 （人名）悼念 （人名）， 死者的死因是 ,可見三國之爭情勢復(fù)雜。（3分）3、作者在文中寫到：“這就是我永久的悔那么作者永久的悔是什么呢？（用選文 的原句回答），劃波浪線的文末句在文中從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起著什么作用？ （3分

12、）答：（1）作者永久的悔是： （2）作用：內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上4、作者說：“世界上無論什么名譽(yù)，即使整天吃紅的?！蹦阃庾髡叩恼f法嗎？說說你的認(rèn)識。（2分）答：5、每年5月的第二個星期日為母親節(jié)，這一天，兒女們要送康乃馨給母親，以表達(dá)對親 的感激之情，那么今年的母親節(jié)你想對母親說些什么呢？寫出你心中最想表達(dá)的話。答： （3 分）（四）冬天過去了 （10分）坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些 錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父 親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。有幾次，一不小心陷進(jìn)雪坑，父親是背著 弟弟慢慢爬

13、上來的；寒風(fēng)襲來，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一連 幾個月啊。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋頃r，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石 頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說：“冬天快過去了。”已經(jīng)懂事的我，此時，仿佛忽然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是的，冰雪遍地的冬天對于貧弱 的家庭是嚴(yán)酷的，孩子御寒的冬衣、屋內(nèi)取暖的柴火、全家人充饑的飯食，哪一樣都操碎了 父母的心。這個季節(jié)，他們就把自己像柴火一樣點(diǎn)燃，讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過 去啊。望著疲憊地坐在冰涼的山石上的父親，正值半百的他已經(jīng)生出了許多白發(fā)。此情此景 永久地刻在了我的腦海里。還是一個冬季。有天早上，

14、我磨蹭著沒去上學(xué)。飯票前天就用完了，家里無米讓我背 到學(xué)校換飯票；借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此，今天去學(xué)校，不僅自己肚皮打發(fā)不 了，也無法面對幫助過我的同學(xué)。父親得知，喉頭蠕動一下，手撫在頭上，說：“你先去上學(xué)，我不會讓你挨餓的?！惫?，中午時父親扛著一袋米趕到學(xué)校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠(yuǎn) 就聽到他的喘息聲。 我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了： “不用不用，你人還小, 扛不動。”望著父親被壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親威家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過米，父親把換得的飯票交給我：“快去買飯吃吧，餓壞了。"我要

15、父親一起吃，他無論怎樣都不同意， 說要趕回去，到家三十里的路呢。 走幾步，他又回過頭來，伸出手將我松開的一粒紐扣扣好，對我說：“熬一熬，冬天快過去工?！蔽铱吹剑赣H幫我扣紐扣的手在微微發(fā)抖，我的鼻子一酸，不知該說什么，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。目送著父親朝校門口走去，我忽然看到，他肩上有一塊白漬漬的印跡，那是剛才扛米袋子時 留下的灰。我張張嘴想喊住他，幫他拍掉，他已走遠(yuǎn)了父親不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自 語，勝過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，教我對未來充滿期望。去年春節(jié)期間回故鄉(xiāng)，又逢大雪。中午，屋檐在陽光下滴答落水。父親望著屋外，對 繞膝的滿堂孫輩吆喝著：“出太陽

16、啦，出去玩吧。冬天過去了。”父親的話使我一下子生出萬千感慨。今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天”，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我們的“熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗，其實就是擁有 了一種力量啊。感謝你，父親。1、全文詳細(xì)寫了哪兩件事？請用簡練的語言概括。 （2分）;。2、聯(lián)系上下文，分析文中畫線句子的含義。（2分）3、古人說：“不動筆墨不讀書”。讀書動筆是我國傳統(tǒng)有效的讀書法。請按要求勾畫圈點(diǎn)。用“”在選文段中畫出一處概括父親樸素的語言對我影響至深的句子。（1分）在第段中，用圈出表現(xiàn)“我”要向父親要錢時矛盾心理的一個詞語。（1分）4、短文描寫細(xì)膩，情真意切，

17、讀來令人感動。選擇文中最令你感動的一處，寫出你的感想。（2分）答：5、根據(jù)你對短文主旨的理解，依照下面畫線的句式，續(xù)寫句子。（2分）父愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父愛如 、作文（50分）生活中，你可能會有許多疑問和困惑，也可能會有許多你想知道的奧秘。請以誰 能告訴我為題，寫一篇文章，來表現(xiàn)你的疑惑、好奇、幻想或探索等。要求：文體 自定，可寫成記敘文、議論文、散文或童話、科幻小說等等，但要注意文體的規(guī)范和內(nèi)容的 統(tǒng)一；字?jǐn)?shù)不少于 500字；文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。試題答案一、1、A 2、D 3、D 4、B 5、B 6、A7、借問行人歸不歸子欲養(yǎng)而親不待官船來往亂如麻，全仗你抬身價。十五從軍征，八十使得歸。我心傷悲，莫知我哀。少壯不努力，老大徒傷悲。二、（一）1、抓住“臥” “最喜” “無賴”分析，表達(dá)出喜愛、童貞、童趣即可。2、描繪出一派清新、恬淡、閑適、溫馨、美好、和諧的田園生活畫面，表現(xiàn)了作者對美好田園生活的喜愛和向往（欣賞）之情。（二）1、C 2、D 3、A 4、（1）你美極了，徐公怎么能夠比得上你呢？（2）我的確知道沒有徐公美，我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我。（三）1、“早知道送出去回不來，我怎麼也不會放他走的！”無盡的思念和后悔2、悔恨；諸葛亮；周瑜；被諸葛亮三氣而死3、不該離開故鄉(xiāng)，離開母親。在內(nèi)容上，結(jié)尾扣題進(jìn)一步突出“永久的悔”；在結(jié)