戶外集體活動(dòng)心得總結(jié)(多篇范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、戶外集體活動(dòng)心得總結(jié)戶外集體活動(dòng)心得這是一節(jié)與眾不同的、令人輕松、充滿無(wú)限樂(lè)趣的課。至今我從沒有在戶外上過(guò)課,也沒有和這么多的人在一起玩游戲。它打破了以往的生活習(xí)貫,體驗(yàn)校園以外的文化氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)的交流與了解,構(gòu)建了良好的班級(jí)認(rèn)同感。 -人的記憶潛能是無(wú)限的,但若我們不嘗試著去發(fā)掘它,那么它就會(huì)只局限于我們表面看到的一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得滾雪球這個(gè)游戲它不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)相互溝通,相互了解的平臺(tái),而且還在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的記憶潛能;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在一個(gè)新的環(huán)境,接觸到新的人群時(shí),快速地融入到新的環(huán)境、迅速地認(rèn)識(shí)新朋友的重要性和必要性。 -人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一

2、個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將對(duì)面的同學(xué)經(jīng)過(guò)纏繞的細(xì)線“通運(yùn)”到令一邊,并且不能觸碰到障礙物。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎?,去溝通,想出辦法。最后在集體的配合和幫助下將隊(duì)員一個(gè)一個(gè)地“運(yùn)”到了目的地。它讓我們感受到了相互溝通,相互關(guān)愛,相互信任,相互配合,團(tuán)結(jié)互助的重要性。 -世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過(guò)很多次的反復(fù)練習(xí),反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法,才能取得佳績(jī)。在我們的多人同行的游戲中,我們由隨意的搭配到男女間隔搭配,由第1頁(yè)共11頁(yè)排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí),溝通,協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通,相互信

3、任,相互配合使我們更有了默契。-在這次的戶外集體活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通,加深了感情,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,相互信任的絲絲溫暖。第二篇:公司戶外集體活動(dòng)總結(jié)公司戶外集體活動(dòng)總結(jié)為了促進(jìn)公司各部門間的交流,培養(yǎng)辦公室人員的團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,公司人事行政部于XX 年 8 月 19 日組織了辦公室人員戶外集體活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有人事部、財(cái)務(wù)部和業(yè)務(wù)部的辦公室人員。一天的戶外集體活動(dòng),不僅增進(jìn)了公司各部門間工作人 員的了解與溝通,同時(shí)也讓我們體會(huì)到了“生活中沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這一深刻道理。

4、 在現(xiàn)實(shí)的工作生活中,我們倡導(dǎo)個(gè)性張揚(yáng),但必須更多 地強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作。不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有 精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力配合,才能使我們的工作步上新的臺(tái)階,更 好地優(yōu)化公司資源的配置,從而實(shí)現(xiàn)公司效益的最大化。 通過(guò)本次活動(dòng),我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)完美的團(tuán) 隊(duì)?wèi)?yīng)該是以團(tuán)結(jié)、協(xié)作為核心的。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與溝 通,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織力與凝聚力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體資源的 優(yōu)化配置,提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,從而第2頁(yè)共11頁(yè)更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的既定 目標(biāo)。 總之,本次戶外活動(dòng)加強(qiáng)了各部門間的交流與合作,增 進(jìn)了各部門間的感情,為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的既定目的。人事行政部 XX

5、年 8 月 22日第三篇:戶外游戲 (集體活動(dòng) )活動(dòng)項(xiàng)目游戲一:人山人海游戲一: 應(yīng)用: (1)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性;( 2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。 程序: (1)兩個(gè)成員背靠背,坐在地上,兩人雙手相互交叉,合力使雙方一同起立。 (2)按此原理,可多人一起參加此游戲,最后全體成員一同游戲,達(dá)到全體一齊起立的效果 總結(jié)與評(píng)估: (1)依靠團(tuán)隊(duì)在力量,可以更好在完成任務(wù)。(2)如果團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致的行為,將對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面作用。 討論: (1)你能僅靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎?( 2)如果游戲成員雙方能夠保持動(dòng)作的一致性,是不是完成起立動(dòng)作要容易得多?為什么?游戲二: 游戲

6、二:好鄰居游戲規(guī)則: 1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。 2、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō) a) ,你喜歡我嗎?如果a 回答 喜歡,則 a 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到 a 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣 a 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位第3頁(yè)共11頁(yè)置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3、如果 a 回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a: “那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一 個(gè)位置,這樣

7、沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。 4、a 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果 a 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。 游戲三: 游戲三:橡皮圈傳遞道具: 方便筷子、橡皮圈(皮筋)。 步驟: l告訴隊(duì)員們他們即將開始一場(chǎng)比賽。2人數(shù)較多時(shí),將隊(duì)員分成若干個(gè)由57 個(gè)人組成的小組。 3給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根筷子。 4給每個(gè)小組一個(gè)橡皮圈。 5讓每個(gè)小組站成一排 (或一圈 )。 6讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。 7把橡皮圈交給每個(gè)小組站

8、在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把橡皮圈套在筷子上。 8每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把橡皮圈由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用筷子傳遞橡皮圈,不允許用手碰橡皮圈。如果有人不慎把橡皮圈掉到了地上只能用筷子把橡皮圈揀起來(lái),而且不能把筷子從嘴里拿出來(lái)。9第一個(gè)把橡皮圈傳到隊(duì)尾的小組獲勝。游戲四 合力吹汽球 游戲四:合力吹汽球借著分工合作來(lái)完成任務(wù)第4頁(yè)共11頁(yè)人數(shù):每組限六人 場(chǎng)地:不限 道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫: 嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè)) 適合:全部的人 游戲方法: 1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽

9、到手的兩人幫助來(lái) 把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹 起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。第四篇:戶外集體活動(dòng)游戲 策劃生科拔尖班十月游戲活動(dòng)策劃書為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),班委商討決定,于 XX 年 10 月 28 日舉辦班級(jí)團(tuán)生性質(zhì)的游藝活動(dòng)。一、 時(shí)間: 10 月 28 日下午二、 地點(diǎn):田徑場(chǎng)三、 參加對(duì)象 :拔尖班全體同學(xué)四、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員 :主持人張茜 ;審判者李袆涵 (務(wù)必記好各種游戲積分的方法) ;拍照攝影蔡曉?。ㄋ姓掌辉S私自上傳)。五、 前期準(zhǔn)備:第5頁(yè)共11頁(yè)

10、場(chǎng)地聯(lián)系蔡雨生盡快聯(lián)系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我 (請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注好 ) 們使用的時(shí)段禮品購(gòu)買倪天池根據(jù)游戲內(nèi)容和班費(fèi)情況準(zhǔn)備合適的獎(jiǎng)品參與人數(shù)確定李袆涵飛信通知,不來(lái)的需要請(qǐng)假。游戲道具準(zhǔn)備王媛媛 &黃明燕乒乓球拍兩副,乒乓球4 個(gè),六、 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份;墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。七、 活動(dòng)形式 : 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將全班同學(xué)分成組。實(shí)行積分制,優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買的獎(jiǎng)品,最后一組將面對(duì)全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。八、 活動(dòng)內(nèi)容:1、蜈蚣競(jìng)走參與人員:全體分組參與時(shí)間: 20 分鐘道具:無(wú)游戲內(nèi)容:各組排成一個(gè)直排,除第一人以外,所有人把手

11、搭在前一個(gè)人的肩上。除最后第6頁(yè)共11頁(yè)一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后,最后一個(gè)人控制方向,左轉(zhuǎn)即左手用力,右轉(zhuǎn)即右手用力,傳遞到前面去前進(jìn)。2、趣味接力參與人員:全體分組參與(5 組)時(shí)間: 10 分鐘道具:每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍游戲內(nèi)容:組內(nèi)5 個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外,進(jìn)行折返交接,用時(shí)最少的獲勝,按10,8,6,4,2 依次加分。3、歌詞大串燒參與人員:全體分組參與時(shí)間: 10 分鐘道具: 5 個(gè)便簽紙團(tuán)游戲內(nèi)容:每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團(tuán)中抽取一張,按上次游戲成績(jī)的順序開始唱含紙條上寫的詞的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戲加分方法進(jìn)行加分。4

12、、快樂(lè)傳遞 (你來(lái)比劃我來(lái)猜的加強(qiáng)版)參與人員:全體分組參與第7頁(yè)共11頁(yè)時(shí)間: 15 分鐘道具: 5 個(gè)便簽紙團(tuán)游戲內(nèi)容:一組成員朝一個(gè)方向站立,第一個(gè)人后轉(zhuǎn),工作人員隨機(jī)發(fā)寫好題目的便簽,看完后按順序收走。第二個(gè)人后轉(zhuǎn),第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá),而后轉(zhuǎn)過(guò)身去,由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演,以此類推,最后一人看完表演后說(shuō)出前面人表達(dá)的意思。最后一個(gè)人說(shuō)對(duì)加10 分,倒數(shù)第二個(gè)說(shuō)對(duì)加8 分,以此類推。5、擊鼓傳花模仿秀參與人員:全體到場(chǎng)人員時(shí)間: 10 分鐘道具:水杯、桔子游戲內(nèi)容:全體人員依次傳遞手中水杯,主持人背對(duì)大眾隨機(jī)喊停選中被模仿人;傳桔子選中模仿人(桔子就此歸模仿人所有)。兩人做30 秒

13、動(dòng)作。第五篇:戶外拓展活動(dòng)心得戶外拓展活動(dòng)心得為期一天深圳光明農(nóng)場(chǎng)緊張而極具意義的戶外拓展活動(dòng),在大家都洋溢著豐收的笑容第8頁(yè)共11頁(yè)里,落下了帷幕。是啊 ,游戲如人生,雖然游戲結(jié)束了,但是我們的人生卻因這次活動(dòng)更加穩(wěn)健歡快的前進(jìn)著。從 98 年畢業(yè)到現(xiàn)在也走過(guò) 2 家公司,之前由于一直做人力資源及行政工作,也間接的了解到很多公司的企業(yè)文化,就我個(gè)人而言,我覺得我們公司的企業(yè)文化很人文化,在高層領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,很注重內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的建設(shè),不像一些公司只說(shuō)卻做不到,讓員工內(nèi)部沒有標(biāo)榜,讓員工沒積極性。公司每次都如此大手筆的為提高我們自身能力著想,那我們是否在日常的工作中也時(shí)刻能為公司著想呢?我們要以感恩

14、的心去生活,要感恩每一個(gè)有助于我們的人,無(wú)論到哪家公司都要點(diǎn)滴為公司著想,從小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一只筆,節(jié)約一點(diǎn).因?yàn)楦卸鳎覀兊纳顣?huì)更美好!個(gè)人的優(yōu)秀,不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,才能折射出個(gè)人的光輝。這次活動(dòng)總體來(lái)講,都是圍繞團(tuán)隊(duì)的建設(shè)開展的,團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌 ,團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)合作,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)第9頁(yè)共11頁(yè)優(yōu)秀的成績(jī)!團(tuán)隊(duì)合作的力量在活動(dòng)中更是以驕人的成績(jī)得到完美的體現(xiàn)。在工作、生活中,無(wú)論遇到多大困難,大家團(tuán)體集思廣義總會(huì)有最優(yōu)的解決方法。良好的心態(tài),有效的溝通,也是本次活動(dòng)精華的展現(xiàn)。我們生存于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下,生活、工作處處存在競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就有所謂的輸贏,但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個(gè)人的人生輸贏,這關(guān)鍵問(wèn)題就在我們是否在輸贏面前有一個(gè)良好的心態(tài)。其實(shí)輸贏并不重要,重要的是在比賽的各環(huán)節(jié)里我們要保持一顆良好的心態(tài),遇到困難不急不躁,冷靜的想解決方案。在成功時(shí),能平淡的總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在失敗時(shí),能微笑的檢討過(guò)程。在與人談話時(shí),要講究方法技巧,有效的溝通能促進(jìn)人與人的友誼加深,能促進(jìn)工作的順利開展!最后體會(huì)深

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