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文檔簡介
1、校園辯論賽活動方案 校園辯論賽活動方案 目錄 一.活動簡介 1.活動背景 2.活動目的 3.活動主題 4.活動對象 二.活動內(nèi)容 1.活動時間 2.活動地點 3.賽程設(shè)置 4.主辦單位 5.承辦單位 6.負責及聯(lián)絡(luò)人 三.賽前預備 1.活動宣傳 2.報名方式 3.留意事項 4.專業(yè)培訓 四.獎項設(shè)定 五.經(jīng)費預算 附件1評分標準 附件2辯論賽規(guī)章 附件3應(yīng)急預案 一、活動簡介 1.活動背景: 剛踏入大學校園,熱血青春、活力四射的同學們,在憧憬一個呈現(xiàn)自我、秀出風采的舞臺。在寬闊的天地里,我們正期望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花,用縝密規(guī)律與創(chuàng)新思維“辯”出自我的寬闊舞臺。 2.活動目的
2、: 通過舉辦校園辯論賽,使廣闊新生更好的適應(yīng)大學生活。增加團隊意識和提高團隊協(xié)作能力。培育辯證同學看待問題、創(chuàng)新思維的能力;同時營造向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。為此學院組織全校范圍內(nèi)開展辯論賽。 3.活動主題: 傳承中華文化弘揚美德辯天下 4.活動對象: *城市職業(yè)學院20xx級全體學生 二、活動內(nèi)容 1.活動時間: 20xx年11月-12月 2.活動地點: *校區(qū) 3.賽程設(shè)置: (一)班班對抗賽 各班自行推選4名辯手組成班級辯論隊。 各辯論隊采取抽簽(辯題)方式分組對抗。 每個題簽上已注明辯題編號(正、反),抽到相同編
3、號(正反)的隊伍自動組成對抗小組。 分組結(jié)束后,各辯論隊自行預備辯論材料,待系內(nèi)商定比賽時間后,統(tǒng)一通知分組狀況、比賽時間及地點。 (二)院級對抗賽 各系自行推選6-8名辯手組成一隊,最終組成5支院級辯論隊,參與院級對抗賽。 (1)初賽 5支系級辯論隊以抽簽(辯題)方式兩兩分組、一組輪空(輪空隊直接晉級半決賽),抽取相同辯題的隊伍自動組成對抗小組進行比賽,兩支獲勝隊伍晉級半決賽。 (2)半決賽 兩支獲勝隊伍再進行抽簽抽中字的辯論隊與上組輪空隊抽取辯題進行比賽,獲勝隊伍晉級決賽。 (3)決賽 半決賽獲勝的隊伍與輪空隊抽取辯題進行比賽,最終產(chǎn)生冠軍。 4.主辦單位:*城市職業(yè)學院院團委 5.承辦單
4、位:財經(jīng)系團總支學生會 6.負責及聯(lián)絡(luò)人:* 三、賽前預備 1.活動宣傳: 分別在真理道*校區(qū)、*校區(qū)、*校區(qū)、*校區(qū)的宣傳欄張貼活動宣傳海報。 利用校園廣播站、電臺墻、貼吧等公共通訊工具進行宣傳。 協(xié)商各系通過公眾平臺進行宣傳。 2.報名方式: 班班對抗賽:11月*日(周*)時間、地點另行通知 院級對抗賽:另行通知 3.留意事項: 各辯論隊隊員應(yīng)認真閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則,熟識相關(guān)賽程支配。 辯論隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一、整齊(西服、皮鞋)。 各辯論隊請于每場比賽開頭前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以便工作人員對賽事的統(tǒng)籌支配及各場比賽預備工作的順當進行。 各辯論隊應(yīng)遵守賽事各項時間支配,如遇特殊狀況,請
5、各辯論隊伍提前兩天與工作人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順當進行。 比賽開頭前觀眾調(diào)整手機模式為靜音模式。 辯手發(fā)言的語氣、態(tài)度、動作、言語要掌握得當,不得人身攻擊。 遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,聽從工作人員支配,敬重評委評判,如有不同意見,請賽后準時與相關(guān)人員聯(lián)系。 4.專業(yè)培訓 培訓目的:為了讓各位辯手了解辯論賽的相關(guān)學問,也為了保證我們辯論賽的質(zhì)量,使得比賽更加精彩,有亮點,本次比賽誠邀辯論賽獲獎選手來為我們院級辯論賽的參賽選手們進行培訓。 市級競賽選手培訓:* 培訓時間:(11月下旬) 四、獎項設(shè)定 冠軍1隊(1個獎杯+1張證書+4份獎品) 亞軍1隊(1張證書+4份獎品) 各系最佳辯手5人(
6、5張證書+5份獎品) 院級對抗賽選手(15張證書) 班班對抗賽最佳辯手(45張證書) 人氣辯手5人(5份禮品) 人氣辯手的評選條件:須為班班辯論賽最佳辯手方有資格參評 人氣辯手的評選時間:另行通知 人氣辯手的評選地點:財經(jīng)系公眾號i財經(jīng) 選取人氣最高的五位辯手進行禮品嘉獎。 附件1評分標準 1.最佳辯手標準: 語言表達 a.平凡話標準、語速適中 b.語調(diào)平仄合理、肢體語言和諧 c.修辭得當、表達合理 d.表達流暢、說理透徹 辯駁能力 a.提問簡明扼要,設(shè)問針對性強 b.回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) c.反對有理有據(jù)、論證有力 d.引用實例恰當 臨場反應(yīng) a.反應(yīng)機敏、用語得體
7、 b.技巧多元得當 團隊意識 a.分工合理、協(xié)調(diào)全都、銜接有序 b.自由辯論錯落有致、氣氛調(diào)整有度 綜合印象 a.儀態(tài)、著裝合理 b.臺風與辯風良好 c.有風度及幽默感 d.敬重對方辯友、評委和觀眾。 2.團體評分標準: 開篇立論(2分) a.開篇立論規(guī)律清楚、言簡意賅 b.論點明晰、論據(jù)充分、分析透徹、引證有力 c.論據(jù)內(nèi)容豐富、引用資料充分恰當、精確 d.分析的角度和層次具有說服力和規(guī)律性 e.語言表達流暢、有文采 攻辯環(huán)節(jié)(3分) a.表達清楚、論證合理而有力 b.回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) c.推理過程合乎規(guī)律,事實引用得當 d.針對性強,有理有據(jù) 攻辯小結(jié)(1分)
8、 a.全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反對和攻擊 b.提問簡明,擊中要害 c.辯護有理有據(jù)及有力,說服力強 自由辯論(3分) a.攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán) b.針對對方的論點、論據(jù)進行有力反對 c.堅守并能進一步鞏固、擴大陣地 綜合(1分) 依據(jù)辯論隊的整體形象,從整體協(xié)作、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風度、舉止、表情)等方面綜合評分 *此票總分為10分,評分必需為整數(shù),否則該票認定為無效票 附件2辯論賽規(guī)章 1.時間提示:辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時器提示;用時滿時,主持人要求終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。 2.開篇立論:立論要求規(guī)律清楚,言簡意賅。雙方時間各3分,共6分鐘。(
9、先由正方一辯進行開篇立論,再由反方一辯)。 3.攻辯:共2個階段,每階段各1分30秒,共3分鐘。 攻辯由正方二辯開頭,正反方交替進行。 雙方二辯作為攻方,雙方三辯作為守方。首先由正方二辯提問反方三辯,再由反方二辯提問正方三辯。 攻辯雙方必需正面回答對方問題,問答簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。 正反方選手站立完成攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或連續(xù)發(fā)問)。 每一輪攻辯階段為1分30秒。攻方每次提問不超過10秒,辯方每次回答不超過20秒,攻方需提出3個以上問題給辯方。 4.2輪
10、攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)。限時1分30秒,共3分鐘。 5.自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開頭的計時標志,另一辯手必需緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以連續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍舊糾纏不放的,適當扣分。雙方時間各為5分鐘,共10分鐘。(此環(huán)節(jié)由反方任意辯手開頭) 6.總結(jié)陳詞:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,由反方四辯開頭。雙方時間各為3分鐘,共6分鐘
11、。 7.觀眾提問:正反方各回答觀眾提出的問題,觀眾指定辯手作答觀眾只可提問,辯手只可回答,雙方不能辯論。 附件3應(yīng)急預案 1.比賽雙方辯手發(fā)生爭吵時:主持人在適當時間進行警告說明,情節(jié)特別嚴重者雙方暫停比賽,查明原因,取消一方或兩方的比賽資格. 2.活動開頭時與活動結(jié)束后掌握人員數(shù)量,有秩序地入場和散場,避免樓道過度擁擠,以防發(fā)生踩踏事件。如若發(fā)生類似狀況,準時通知醫(yī)療后勤小組,協(xié)助傷者安全離場,必要時撥打120。 3.如遇到麥克無聲音連忙采用備用設(shè)備提前對參賽人員培訓可能比賽當中會出現(xiàn)類似問題,讓參賽選手做好心理預備務(wù)必保證比賽的正常進行。 4.一旦比賽人員在規(guī)定的時間內(nèi)未到,嚴格按比賽制度處理,宣布另一支參賽隊伍獲勝。 5.每場支配一名計時人員,一名協(xié)助計時人員,出現(xiàn)問題時,比賽正常進行,有負責人指示計時人員對時間進行適當加減。 6.賽后如
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