北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)特征ppt課件_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)特征ppt課件_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)特征ppt課件_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)特征ppt課件_第4頁
北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)特征ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。的自然數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是個(gè)位上是0或或5的自然數(shù)。的自然數(shù)。2和和5的公倍數(shù)有什么特征?的公倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是個(gè)位上是0的自然數(shù)。的自然數(shù)。什么是奇數(shù)?什么是奇數(shù)?個(gè)位上是個(gè)位上是1、3、5、7、9的自然數(shù)。的自然數(shù)。什么是偶數(shù)?什么是偶數(shù)?個(gè)位上是個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。的自然數(shù)。 淘氣和笑笑是好朋友。淘氣和笑笑是好朋友。放假時(shí)兩人交換電話,笑笑放假時(shí)兩人交換電話,笑笑告訴淘氣:告訴淘氣:“我的電話號碼我的電話號碼是一個(gè)是一個(gè)3的倍數(shù)的倍數(shù)?!笨商詺饪商?/p>

2、氣忘記末尾的數(shù)字,只隱約記忘記末尾的數(shù)字,只隱約記得是個(gè)非零偶數(shù)。想一想,得是個(gè)非零偶數(shù)。想一想,淘氣和笑笑還能聯(lián)系上嗎?淘氣和笑笑還能聯(lián)系上嗎?2 2836883680 01( )1( )1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828282830303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445454646474748484949505051515252535354

3、54555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999100100在3的倍數(shù)上畫“ ”3 3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 一個(gè)數(shù)的一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位各個(gè)數(shù)位上的上的數(shù)字之和數(shù)字之和是是3的倍的倍數(shù)數(shù),這個(gè)數(shù)就是這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)的倍數(shù)。(1) 判斷下面各數(shù)是不是判斷下面各數(shù)是不是3 的倍數(shù)的倍數(shù)

4、 207、891、193、450、222、136 (2)試一試:在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)。 28,45,53,87,36,65(3)、請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色。 36 , 17 , 54 , 71 , 45 , 48 各位上的數(shù)字相各位上的數(shù)字相加加是不是是不是3的倍數(shù)的倍數(shù)是是原來的數(shù)原來的數(shù)是是3的倍數(shù)的倍數(shù)結(jié)束結(jié)束不是不是原來的數(shù)原來的數(shù)不是不是3的倍數(shù)的倍數(shù)選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件。分別滿足下面的條件。3045(1)是)是3的倍數(shù)的倍數(shù)(2)同時(shí)是)同時(shí)是2和和3的倍數(shù)的倍數(shù)(3)同時(shí)是)同時(shí)是5和和3的倍數(shù)的倍數(shù)(4)同時(shí)是)

5、同時(shí)是2、3和和5的倍數(shù)的倍數(shù)30 45 543054304530知識拓展的倍數(shù)的特征一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是的倍數(shù)。注:(一個(gè)數(shù)是的倍數(shù),就一定是的倍數(shù)。)下面的說法對嗎?小組內(nèi)說說理由。下面的說法對嗎?小組內(nèi)說說理由。個(gè)位上是個(gè)位上是3、6、9的數(shù),都是的數(shù),都是3的倍的倍數(shù)。(數(shù)。( )奇數(shù)都不是奇數(shù)都不是3的倍數(shù)(的倍數(shù)( )(3)同時(shí)是同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的數(shù),一定的倍數(shù)的數(shù),一定是偶數(shù)。(是偶數(shù)。( )(4)一個(gè)數(shù)既是一個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是2的倍的倍數(shù),一定是數(shù),一定是6的倍數(shù)的倍數(shù). ( )483 不計(jì)算,你能很快說出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎?

6、8023567334235738028023 333333試一試練習(xí)練習(xí)在在 中填幾,這個(gè)數(shù)就中填幾,這個(gè)數(shù)就是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)?17 1 4 7 找出最小的數(shù)然后依次加找出最小的數(shù)然后依次加342 3、 6、 9 在每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。2 2 5 5 8 87+7 27 27 57 57 87 820 120 120 420 420 720 73 12 3 12 6 12 6 12 9 12 9 12 3 1 53 1 53 4 53 4 53 7 53 7 5 你能寫出三個(gè)既你能寫出三個(gè)既是是偶數(shù)偶數(shù)又是又是3的倍數(shù)的倍數(shù)的數(shù)嗎?的數(shù)嗎?在里填上符合要求的數(shù)字在里填上符合要求的數(shù)字249既是既是2的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。117既是既是3的倍數(shù),又的倍數(shù),又是是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。06或或0 我們通過今天的學(xué)習(xí)解決了一我們通過今天的學(xué)習(xí)解決了一個(gè)生活中的難題個(gè)生活中的難題,在日常生活中還在日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論