教師競聘上崗演講稿優(yōu)選

1、精品文檔教師競聘上崗演講稿優(yōu)選-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！教師競聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、 老師們的信任和支持， 給我這個機會參加競聘演講。我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師， 2004 年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師 ( 初十一級 ) 。我之所以競聘這個崗位， 是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。 我明白教師的苦與累、平凡與無私。 明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇 ! 我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧

2、，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。 一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：無愛不成教。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花， 也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù) 5 年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎 ; 曾被評為優(yōu)秀教師 ; 示范教師 ; 教書育人標(biāo)兵等榮譽稱號; 論文創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率1精品文檔獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，

3、 教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下， 認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在

4、創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。今天，如果競聘成功，我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會氣餒，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，爭取兩年后再次競爭上崗。教師競聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好 !2精品文檔首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)， 為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、 實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲， 而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員， 不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才

5、能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài) ! 即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個 ! 我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力 ; 如果沒有成功，我會加倍努力。2007 年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教， 擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)兼副班主任。 當(dāng)時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作， 虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。2009 年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時， 才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成

6、長。經(jīng)過這四年的歷練， 在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下， 借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。 從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂， 逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師” ; 從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”; 從最3精品文檔初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想， 站在競聘舞臺上的我 !一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助， 更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強勝作多逼出來的 ; 鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的 ! 與其將希

7、望寄托在客觀條件的改變上， 不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上 ! 年輕，是我們唯一擁有編織夢想的時光 ! ”今天當(dāng)機遇再次來臨， 我不能輕言“放棄”。 我相信自己有能力勝任這個崗位。 如果我有幸競聘成功， 我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)俗話說：“其身正，不令而行; 其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到 ; 禁止別人做的，自己堅決不做。首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。 第三尋求教育教學(xué)改革的新路子

8、，特別是在新課程背景下， 更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識， 用新的思維新的方法來從事教改工作。二、適應(yīng)崗位職能變化， 充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。4精品文檔教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者， 又受理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用 ; 相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。三、不斷加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼

9、諧，營造公平競爭，積極進取的工作氛圍。首先立足校本，強化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。作為教導(dǎo)副主任， 我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。 我想把“在研討中發(fā)展， 在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項活動：1. 組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。 2. 開展課堂教學(xué)研討活動， 形成“備課 -說課 -上課- 反思 - 評課”一條龍的教學(xué)研討流程， 以達(dá)到以教促研， 以研促教，共同提高的目的。 3. 還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)

10、發(fā)展的道路。 4. 傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動， 組織老師們閱讀教育著作， 加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。 第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開5精品文檔展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設(shè)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員， 要千方百計地調(diào)動老師們的積極性， 增強老師們的主人公意識， 還要樹立管理即服務(wù)的意識， 與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師

11、們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路， 帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進教師貌同提高，幸福成長 !最后我想說的是“人生重要的， 不是現(xiàn)在我站的位置， 而是我的心所朝的方向 ! 堅定目標(biāo)，努力前行 ! ”我的演講到此結(jié)束， 感謝大家的耐心聆聽 !教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家下午好 !教育教學(xué)工作人員的競聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試 ; 對于教師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷 ; 它是一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我

12、們這樣一次檢驗自己的機會，展示自己的舞臺。我是今天的競聘者趙曉清， 在八校我已經(jīng)工作了 6 年了，也當(dāng)了 4 年的班主任，從事數(shù)學(xué)教育工作也 6 年了，根據(jù)學(xué)校安排的崗位，6精品文檔我競聘的崗位是二年級數(shù)學(xué)老師。 在準(zhǔn)備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了 3 份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來的， 可是當(dāng)看到那些文字時，我迷茫了，我一直在想什么是教育 ?教育的本質(zhì)是什么呢 ?難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。教育興則民族興，教育衰則民族衰。剛開始工作的時候，總認(rèn)為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識學(xué)會，就是讓學(xué)生們知道 1+1=2，就是讓學(xué)生學(xué)會知識，考得高分 ; 但是經(jīng)過了學(xué)校安排的

13、的培訓(xùn)，再加上幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗，終于明白了，什么是教育，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分， 數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的教師應(yīng)該怎么做： "1 、給人以信念，而不是知識。 2、給社會以責(zé)任，而不僅是物化的人。 3、給自己以踏實，而不是名利。 "告訴學(xué)生，每個人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的發(fā)展 ; 其實現(xiàn)在的教育模式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用， 老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。很多家長問我，什么是數(shù)學(xué)，其實數(shù)學(xué)就來源于我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。我記得在參加李炳亭主任的講座中，他說過這么一句話： &quo

14、t; 每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人， 一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者。" 每個孩子的心中也沉睡著一個巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時， 更需要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣和歡樂， 讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)知識的海洋中。 如果我有幸競聘成功，我會一如既往的做好以下幾個方面的工作：7精品文檔1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。 在工作中不斷的完善自我， 充實自我，拓寬自己的知識面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階。2、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。3、加強師德學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛護學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師。我

15、知道任道重遠(yuǎn)，十年育樹，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長中的教師， 我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后的工作中，我會揚長避短，會更虛心的學(xué)習(xí)，向著更新更高的目標(biāo)去努力。教師競聘上崗演講稿我叫 xxx，去年 2 月來到 xxx 集團這個人才濟濟、團結(jié)奮進的大家庭以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同志們的支持幫助下，我有幸學(xué)到不少東西，取得了一點進步， 在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝。在即將結(jié)束的 XX年里，在黃經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，在市內(nèi)公司對本科室所負(fù)責(zé)的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進行了積極的開發(fā)，深入到縣鄉(xiāng)，逐一走訪客戶 100 多家，對銷售的各個品牌重新進

16、行劃分重新定位， XX 年某公司銷售部主管競聘演講稿確立相應(yīng)的客戶市常加大空白市場的開發(fā)力度，開發(fā)新客戶 20 余家，在今年的系統(tǒng)操作下，預(yù)計明年的市場將會有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時，積極聯(lián)系車輛、發(fā)貨，盡可能的保證客戶的需求，不使市場出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象。8精品文檔搞好農(nóng)化服務(wù)，抓好試驗田，及時跟蹤，為公司產(chǎn)品在山東市場的銷售奠定良好的基礎(chǔ)。我沒有輝煌的過去， 我要把握好現(xiàn)在和將來。 在以下方面的考慮上，今天我參加部門主任職位的競爭：我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來”的道理。 不斷培養(yǎng)吃苦耐勞、 默默無聞的敬業(yè)精神。 在公司組織的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會其中精神的精髓。

17、10 月 8 日參加 fst 精神革新訓(xùn)練，進一步加深了我愛崗敬業(yè)，積極主動的品質(zhì)，養(yǎng)成能吃苦耐勞、團結(jié)奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。在工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力把工作做得最好。擁有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識?！盁釔凼亲詈玫慕處煛?。我熱愛業(yè)務(wù)工作，平時愛讀營銷方面的書籍， 也瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。 到金大地工作后， 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各類公司精神，已經(jīng)具備了一個業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，勇于實踐，積極開拓業(yè)務(wù)市常還學(xué)到了管理的知識，能夠進行日常管理，各種數(shù)據(jù)報表的制作等。如果能夠競聘成功，在未來，我會一如既往的尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志， XX 年某公司

18、銷售部主管競聘演講稿踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：1、繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。進一步開拓市場，做細(xì)市常消滅空白市場，構(gòu)建一個立體市場銷售網(wǎng)絡(luò)。抓好大客戶，抓好渠道建設(shè)，建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。9精品文檔2、加強學(xué)習(xí)型組織的建立，做好團隊組織的假設(shè)。結(jié)合實際工作的經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)提高， 充實完善自己，促進各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把業(yè)務(wù)部建成團結(jié)合作、親密無間、所向披靡的團隊。3、扎實工作，銳意進齲發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、努力拼搏”的xxx 精神，和以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，與客戶打成一片。注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。3、制定詳細(xì)的工作計劃。在平日的工作中，出發(fā)時要

19、做工作安排，制定一個詳細(xì)的工作計劃。把任務(wù)分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。5、搞好農(nóng)化服務(wù)，加強服務(wù)意識。深入一線為客戶搞好服務(wù)，與客戶同吃同住， 為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業(yè)的宣傳，提高 xxx 的知名度和美譽度，宣傳產(chǎn)品形象，起到終端拉動的作用。做好農(nóng)化服務(wù)，抓住真正消費者-農(nóng)民。6、加強客戶關(guān)系，完善客戶檔案。在XX年里，我會把大部分的時間留在客戶那里， XX 年某公司銷售部主管競聘演講稿幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村，了解市嘗把握市場，做好農(nóng)化服務(wù)。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區(qū)別對待，和客戶保持良好的聯(lián)系。我相信我

20、不會辜負(fù)大家的希望，我會盡職盡責(zé)勤奮工作， 與公司榮辱與共，和同事貌同締造金正大輝煌燦爛的明天。以上是我的下一步工作的想法，還需要實踐的檢驗， 還需要領(lǐng)導(dǎo)10精品文檔和同志們的關(guān)心幫助支持教師競聘上崗演講稿親愛的同志們、朋友們：大家好 ! 面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫 * ，* 副主任，我想從三個方面做一個簡單的匯報。一、我是一個幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。我有幸在很多崗位得到錘煉。我 95 年參加工作，任教 15 年，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從 3 年級教到 9 年級，教過除初中英語外

21、的所有學(xué)科。 2009 年，我有幸進入機關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道， 參與了教育系統(tǒng)的每一件大事， 讓我有了更快的進步，大局意識、 服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图畹念I(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。認(rèn)真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時，我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫， 2013 年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等

22、工作，對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員 . 忙得不亦樂乎。 我從不把工作拖到明天， 加班是家11精品文檔常便飯，有時甚至到深夜。節(jié)假日需要斧章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對象不同。我堅信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。三、我是一個好學(xué)的人，我有一顆力求上進的心。學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來 ! 我一直堅持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財務(wù)、金融等眾多課程。 2007 年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試 ;2008 年，取得實習(xí)律師和會計從業(yè)資格 ;2009 年取得執(zhí)業(yè)律師資格 ;2010 年，取得證券從業(yè)資格 ;2011 年，取得助理會計師職稱。 教育出身，通法律，懂財務(wù)，自認(rèn)可以