2021三年級(jí)語文上學(xué)期期末課后提升練習(xí)考試蘇教版

1、2021三年級(jí)語文上學(xué)期期末課后提升練習(xí)考試蘇教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫詞語。 fú zhun ln dòn zo ché fn shu kn chái u zé liú lèi shu ní 二、 比一比，再組詞。烏（_）奏（_）慢（_）采（_）鳴（_）湊（_）漫（_）彩（_）三、 古詩連線。柴門聞犬吠 壯士發(fā)沖冠十年磨一劍 風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹 霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪 忽然閉口立山中相送罷 擁爐開酒缸意欲捕鳴蟬 日暮掩柴扉四、 將詞語補(bǔ)充完

2、整，再選擇合適的詞語填入下面的句子中。（_）紅（_）赤   （_）忙（_）亂   （_）疾（_）快   （_）干（_）燥（1）你把書包提前裝好，免得到上學(xué)的時(shí)候_的。（2）他們總是為一些小事爭(zhēng)辯得_。（3）經(jīng)過半天的長(zhǎng)途跋涉，她們都變得_，想休息一下。（4）李林打球_，靈活機(jī)動(dòng)，教練認(rèn)為他是個(gè)很有發(fā)展前途的排球運(yùn)動(dòng)員。五、 選詞填空。倒影 倒映1藍(lán)天白云（_）在湖水中，美麗極了。2小橋的橋洞和水中的（_）正好合成一個(gè)圓圈。欣賞 觀賞3梅園里，（_）梅花的游人穿梭在花海中。4周末，我和媽媽一起去音樂廳（_）了一場(chǎng)音樂會(huì)。六、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1方

3、帽子店主人對(duì)兒子說，你怎么能戴圓帽子？（改成陳述句）_2第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。（用加點(diǎn)詞語造句）_3兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。（用相同的修辭方法造句）_4一頂好看舒服的圓帽子被走進(jìn)店里的顧客買走了。（改成“把”字句）_七、 回憶課文小狗學(xué)叫，回答下列問題。1_教小狗喔喔喔，_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我還可以填：_教小狗_，_教小狗_。2從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫_。它到樹林里去練的原因是_。（A為了不讓別人聽見自己難聽的學(xué)叫聲 B為了更自由）3小狗感到受了委屈，低著頭

4、，含著淚水默默走開了。從_、_這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是_，這說明小狗的學(xué)叫是_的。八、 閱讀下文，完成下列小題。 水柳村的抱抱樹（節(jié)選）    東山山腳下的水柳村，河道兩旁長(zhǎng)著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。    最近，水柳村有了大麻煩。    十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長(zhǎng)柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，

5、水柳村的人傷透了腦筋。    終于，人們要去和老柳樹談判了。村長(zhǎng)說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！”    老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。    “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都忙，沒時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！?#160;   水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老

6、柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個(gè)溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（  ）A老柳樹不知道犯了什么毛病B老柳樹隨意抱人C河道口交通擁堵2老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你在短文中找出來。_3老柳樹還會(huì)抱誰？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。_4老柳樹為什么要抱人們？_5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹。_聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。_一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了，用實(shí)際行動(dòng)抱一抱來向老柳樹道歉。_九、 按要求寫作。題目：_的笑聲提示：在橫線上填寫表示地方的詞語，如餐桌

7、上、教室里、義賣會(huì)上公交車上再想一想，是什么事兒讓這里充滿了笑聲？要求：1把一件高興的事兒或一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)寫清楚，寫具體。2語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于250字。_答案1、服裝 冷凍 早晨 豐收 砍柴 規(guī)則 流淚 水泥2、烏黑 演奏 慢點(diǎn) 采摘 鳴叫 湊合 浪漫 精彩 3、4、面 耳 手 腳 眼 手 口 舌 手忙腳亂 面紅耳赤 口干舌燥 眼疾手快 5、倒映 倒影 觀賞 欣賞 6、方帽子店主人對(duì)兒子說，你不能戴圓帽子。 前天是晴天，昨天是晴天，今天還是晴天。 教室里安靜極了，一片落葉的聲音都能聽到。 走進(jìn)店里的顧客把一頂好看舒服的圓帽子買走了。 7、小公雞 杜鵑 小母牛

8、 小羊 咩咩咩 蜜蜂 嗡嗡嗡 認(rèn)真、勤奮 B 低著頭 含著淚水 狐貍嘲笑它的叫聲 不成功8、1B2畫：他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭3例：河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因?yàn)槔狭鴺湎矚g大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5（1）× （2）×（3）9、范文：課堂上的笑聲在語文課上，老師正在給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。這幅安寧、和諧的景象是我們所有人都向往的課堂?！艾F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)習(xí)作，請(qǐng)大家翻開書本?！痹拕偮湟?，一位不速之客闖入教室。它是不應(yīng)有的，還是歡樂的呢？呵呵，當(dāng) 然是歡樂的哦！課堂上的笑聲“唧唧喳喳”只見一只身披灰蘭色“外套”的麻雀飛進(jìn)教室里，站在講臺(tái)上，眼睛還不停打著轉(zhuǎn)兒，好象在想：這里是什么地方，怎么這么多人類聚集在一起，還有一位女士怎么站在前方？“哈哈，這只小麻雀怎么飛進(jìn)教室里啦？”幾位女同學(xué)驚訝地問。話音一落，教室里恢復(fù)了寧靜。麻雀不懂人類的話語，又?jǐn)[了個(gè)造型，走起“