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1、解決問題分?jǐn)?shù)的加法和減法分?jǐn)?shù)的加法和減法1. 談話:同學(xué)們,你們喜歡喝牛奶嗎談話:同學(xué)們,你們喜歡喝牛奶嗎? ? 2. 介紹牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。介紹牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。3. 揭示課題。揭示課題。 (樂樂也很喜歡喝牛奶,他在喝牛奶時(shí)遇到了數(shù)學(xué)(樂樂也很喜歡喝牛奶,他在喝牛奶時(shí)遇到了數(shù)學(xué) 問題,今天我們就來(lái)研究喝牛奶中的學(xué)問。)問題,今天我們就來(lái)研究喝牛奶中的學(xué)問。)1. 出示例出示例3。 一杯純牛奶,樂樂喝了半杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱水。又一杯純牛奶,樂樂喝了半杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱水。又 喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶?多
2、少杯水?(一)閱讀與理解(一)閱讀與理解3. 到底第二次喝了多少純牛奶呢?下面我們就來(lái)研究這個(gè)問題。到底第二次喝了多少純牛奶呢?下面我們就來(lái)研究這個(gè)問題。2. 你知道了哪些信息?你知道了哪些信息? (預(yù)設(shè)(預(yù)設(shè)1:樂樂一共喝了兩次牛奶,第一次喝了:樂樂一共喝了兩次牛奶,第一次喝了 杯,第二次喝杯,第二次喝 了兌水后的了兌水后的 杯。杯。 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2:第二次喝的純牛奶比第一次少。:第二次喝的純牛奶比第一次少。 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)3:第二次喝的純牛奶可能是:第二次喝的純牛奶可能是 杯。杯。 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)4:?jiǎn)栴}是:樂樂一共喝了多少杯純牛奶?可以用第一次:?jiǎn)栴}是:樂樂一共喝了多少杯純牛奶?可以用第一次 加上第二次
3、來(lái)解答。)加上第二次來(lái)解答。)2141212. 學(xué)生組內(nèi)操作,教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生組內(nèi)操作,教師巡視指導(dǎo)。(搜集學(xué)生資源,為下一環(huán)節(jié)的集體研討做準(zhǔn)備。)(搜集學(xué)生資源,為下一環(huán)節(jié)的集體研討做準(zhǔn)備。)1. 動(dòng)手操作,合作交流。動(dòng)手操作,合作交流。(給每人提供一張長(zhǎng)方形的紙來(lái)表示這杯純牛奶,(給每人提供一張長(zhǎng)方形的紙來(lái)表示這杯純牛奶,讓學(xué)生動(dòng)手讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫,分一分。畫一畫,分一分。)(二)分析與解答(二)分析與解答3. 組織研討。組織研討。(二)分析與解答(二)分析與解答第一次喝完后,第一次喝完后,剩剩 杯純牛奶。杯純牛奶。喝了喝了(1 )杯。)杯。 2121加滿水,純加滿水,純牛奶還是只牛奶還
4、是只有原來(lái)的有原來(lái)的 杯。杯。21又喝了加滿水后的又喝了加滿水后的 ,也,也就是把就是把 杯的純牛奶再平杯的純牛奶再平均分成均分成2份,喝的純牛奶就份,喝的純牛奶就是其中的是其中的1份了。份了。2121水水奶奶(二)分析與解答(二)分析與解答把把 平均分成平均分成2份,就是把份,就是把“1”平均分成平均分成4份,其中的份,其中的1份就是份就是 。第二次喝的純牛。第二次喝的純牛奶是奶是 杯,水是杯,水是 杯。杯。一共喝的純牛奶:一共喝的純牛奶: (杯)。(杯)。21414141214143(預(yù)設(shè):每次喝的半杯中都是剩下純牛奶的一半,第一次喝(預(yù)設(shè):每次喝的半杯中都是剩下純牛奶的一半,第一次喝的是
5、整杯純牛奶的一半,第二次喝的是剩下半杯純牛奶的一的是整杯純牛奶的一半,第二次喝的是剩下半杯純牛奶的一半。)半。)(預(yù)設(shè):分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)加減法、畫圖法等知識(shí)。)(預(yù)設(shè):分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)加減法、畫圖法等知識(shí)。)(三)回顧與反思(三)回顧與反思1. 我們利用畫圖法得出的結(jié)論到底對(duì)不對(duì)呢?可以怎樣檢驗(yàn)我們利用畫圖法得出的結(jié)論到底對(duì)不對(duì)呢?可以怎樣檢驗(yàn)? ?(預(yù)設(shè):可以從剩下的半杯兌過(guò)水的奶考慮:剩下的(預(yù)設(shè):可以從剩下的半杯兌過(guò)水的奶考慮:剩下的 杯中杯中有一半的純奶和一半的水,所以剩下的純奶是有一半的純奶和一半的水,所以剩下的純奶是 杯,所以喝杯,所以喝了了 杯純牛奶是正確的。)杯純牛奶是正確的。
6、)2141432. 解決這道題的關(guān)鍵是什么?解決這道題的關(guān)鍵是什么?3. 關(guān)鍵步驟利用了什么知識(shí)?關(guān)鍵步驟利用了什么知識(shí)?1. 一杯純牛奶,樂樂喝了半杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱水。一杯純牛奶,樂樂喝了半杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱水。 又喝了半杯,覺得還是有些涼,就又兌滿了熱水。又喝了半又喝了半杯,覺得還是有些涼,就又兌滿了熱水。又喝了半 杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?2. 一杯純牛奶,樂樂喝了一杯純牛奶,樂樂喝了 杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱 水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶?水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯純牛奶? 多少杯水?多少杯水?51學(xué)生獨(dú)立完成,可以借助畫圖法,和推理法思考。學(xué)生獨(dú)立完成,可以借助畫圖法,和推理法思考。一共喝的純牛奶:一共喝的純牛奶:一共喝的水:一共喝的水:一共喝的純牛奶
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