小學(xué)教師工作計(jì)劃模板錦集6篇

1、【熱門】小學(xué)老師工作打算模板錦集6篇小學(xué)老師工作打算 篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作打算為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有同學(xué)13人，其中男生3人，女生10人，男女人數(shù)不平衡。三、具體狀況分析品德方面：本班同學(xué)寵愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、寵愛勞動(dòng)。能依據(jù)小同學(xué)守則

2、來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)寵愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，發(fā)言樂觀。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。班級(jí)形成狀況：班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能期望與老師樂觀協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn)：本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。四、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)訓(xùn)

3、練工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行寵愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。具體工作：1、連續(xù)抓好四年級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。2、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：（1） 鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。（2） 開展豐富多

4、采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。五、同學(xué)心理健康訓(xùn)練1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有打算的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的緣由會(huì)消滅各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。六、同學(xué)平安訓(xùn)練1、經(jīng)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走

5、廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早晨7：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意同學(xué)平安。小學(xué)老師工作打算 篇2伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至，小學(xué)老師工作打算范文。新學(xué)期開頭，特制訂如下優(yōu)秀老師新學(xué)期工作打算：一、自身進(jìn)展。在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，樂觀參與政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論材料，書籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習(xí)，吸取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作打算。

6、二、班級(jí)管理工作。1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。2、建立有分散力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，幫忙班主任班級(jí)管理工作打算。3、細(xì)心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)清爽、有競爭意識(shí)，布滿歡快的班級(jí)環(huán)境。三、訓(xùn)練教學(xué)。1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)具體，生成精彩。2、上課是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，精確把握教材，駕馭課堂，營造-愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。留意分層教學(xué)，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成

7、功光顧每一個(gè)同學(xué)。3、持之以恒，規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。4、課后準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。5、作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真。對同學(xué)的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)間，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)對象為：郭美玲、劉鎵萁。有目的、有打算，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步打算。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn)。小學(xué)老師工作打算 篇3新的學(xué)期開頭了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的打算和要求,各項(xiàng)工作順當(dāng)有序地進(jìn)行，同時(shí)也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)打算 1、認(rèn)真領(lǐng)

8、悟潘校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分預(yù)備。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作打算，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，樂觀參與集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 課前預(yù)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何教會(huì)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)學(xué)問框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課，如何對

9、待每次練習(xí)與測試等。 課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對的穩(wěn)定性的時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導(dǎo)工作，針對所教學(xué)中的存在的各種問題，抓好大部分同學(xué)的思想訓(xùn)練，樹立信念，提高愛好，增加他們的勝任成就感，將責(zé)任心，使命感貫徹到對同學(xué)的日常學(xué)習(xí) 1中去，還要做好同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開

10、頭，從鼓舞著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對他的境況，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、提高自身的業(yè)務(wù)水平。樂觀參與聽課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，機(jī)敏的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書，讀好書，除了閱讀與教學(xué)爭辯有關(guān)的書籍外，也要著手有打算地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷拓寬自己的學(xué)問面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新穎血液。總之，在今后的訓(xùn)練教

11、學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。小學(xué)老師工作打算 篇4一、指導(dǎo)思想：青年老師是學(xué)校的將來，是訓(xùn)練的將來。是學(xué)校辦學(xué)的中間力氣、是我校訓(xùn)練事業(yè)布滿生氣與活力的生力軍和源泉，也是制約我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”，如何建設(shè)一支高素養(yǎng)的青年老師隊(duì)伍，直接關(guān)系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對青年老師的培育，加快老師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。不斷提高青年老師訓(xùn)練教學(xué)力量水平，使青年老師成為學(xué)校進(jìn)展的主力軍，促使青年老師向更精、更高的目標(biāo)奮進(jìn)。二、加強(qiáng)青年老師的政治思想訓(xùn)練如何培育青年老師，關(guān)鍵是要樹立“無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)”的精神，要

12、有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，我校青年老師較多，他們開朗熱忱，思維活躍，接受新事物快，面對金錢、物質(zhì)享受，也簡潔受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的'影響。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對青年老師進(jìn)行思想訓(xùn)練，擅于做好青年老師的思想工作，平常留意和青年老師促膝談心，溝通思想、溝通感情，擅長捕獲微小苗頭，發(fā)覺心情波動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)做好疏導(dǎo)工作。同時(shí)學(xué)校定期組織青年老師深入學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，對比規(guī)范，找差距、尋不足，不斷整改。樂觀引導(dǎo)青年老師自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，樹立無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮勉爭光五種形象、著力提高師德水平。讓每一名青年老師都真正做到“同學(xué)在我心中”。做到學(xué)高為師，身正為范。三、加強(qiáng)文化業(yè)

13、務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量1、與老師們一同學(xué)習(xí)三本書，研讀課標(biāo)，集體備課。學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，新的訓(xùn)練教學(xué)方法，將課改理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，并在專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論上都有所提升，形成自己獨(dú)特的訓(xùn)練教學(xué)風(fēng)格。使新老師能夠順當(dāng)轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)教學(xué)工作。2、樂觀學(xué)習(xí)心里健康學(xué)問，做好同學(xué)的心理醫(yī)生一個(gè)好的老師，既向同學(xué)傳授學(xué)問，又要做好同學(xué)的思想工作，當(dāng)今同學(xué)的心里障礙很簡潔被忽視，就消滅了問題同學(xué)，青年老師閱歷少，往往不能正確訓(xùn)練，這就要求老師懂心理學(xué)，正所謂新病還需新藥治3、樂觀參與崗位大練兵活動(dòng)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功現(xiàn)階段教學(xué)基本功包括計(jì)算機(jī)、說課、課堂教學(xué)、硬筆、一般話等五項(xiàng)，要求青年老師五項(xiàng)

14、教學(xué)基本功全部達(dá)到合格以上等級(jí)。結(jié)合崗位練兵活動(dòng)，老師寫好三筆字、下水文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、4、樂觀參與各種培訓(xùn)青年老師多進(jìn)行各種培訓(xùn)，尤其遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)，鼓舞老師建立博客，能和博友溝通爭辯，并把學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)中。每學(xué)期培訓(xùn)人員必需寫一篇心得體會(huì)，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年寫一篇德育論文。班主任還應(yīng)寫好班級(jí)工作總結(jié)，以提高班主任的工作力量和理論水平我信任經(jīng)過培訓(xùn)，老師會(huì)快速成長起來，從一個(gè)站穩(wěn)講臺(tái)的老師成為骨干老師，成為名師。三、抓常規(guī)教學(xué)，1、我校青年老師老師較多，他們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，又較扎實(shí)的專業(yè)的基礎(chǔ)，可塑性大，教學(xué)熱忱高，也有老師閱歷不足，為了進(jìn)一步提高老師的素養(yǎng)，訓(xùn)練處開學(xué)初支配了聽課表

15、，隨時(shí)推門聽課，指導(dǎo)他們講課，指出教學(xué)中的不足之處，以及怎樣改正。2、做好教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作最基本的要求，教學(xué)常規(guī)包括備課教案、授課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、聽課評(píng)課、總結(jié)和論文等七項(xiàng)工作，嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)常規(guī)，來規(guī)范日常教學(xué)工作，以形成習(xí)慣，并定期做好量化評(píng)分考查工作，定期檢查，加強(qiáng)管理。四、開展“傳幫帶”活動(dòng)訓(xùn)練處開學(xué)初制定了幫教打算，新老老師簽訂了幫教合同，切實(shí)做好“導(dǎo)師帶教”、“新老老師結(jié)對子”工作，幫教工作應(yīng)包括教學(xué)常規(guī)的七個(gè)方面內(nèi)容，其中聽課要求按打算幫教對象每個(gè)月聽指導(dǎo)老師課4節(jié)，并寫好每節(jié)課后體會(huì)收獲；指導(dǎo)老師每個(gè)月至少聽所幫教對象1節(jié)課，并寫好每節(jié)課的評(píng)課。教學(xué)常規(guī)其他六方面

16、內(nèi)容，指導(dǎo)老師都應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)并寫好記錄。使青年老師把握實(shí)際的教學(xué)技能，盡快地成長。五、參與科研教改：1、共同學(xué)習(xí)訓(xùn)練科研理論學(xué)問，樂觀開展科研教改，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)發(fā)覺訓(xùn)練教學(xué)中的問題，準(zhǔn)時(shí)記錄，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思，形成閱歷文章。2、青年老師應(yīng)是學(xué)校課程改革的中堅(jiān)力氣，能樂觀參與學(xué)校組織的科研課題爭辯。增加科研意識(shí)，每位青年老師都必需樂觀參與學(xué)校教學(xué)改革總課題下的學(xué)科子課題工作。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，勇于開拓，不斷創(chuàng)新。要求每學(xué)期青年老師開學(xué)校級(jí)公開課一節(jié)，學(xué)科組內(nèi)研討課14節(jié)，上好一節(jié)課題試驗(yàn)課，各教研組應(yīng)認(rèn)真做好評(píng)課工作。樂觀引導(dǎo)青年老師勤勉筆耕，撰寫教研論文和閱歷總結(jié)，青年老師寫好一份教學(xué)反思，以利于

17、總結(jié)提高。六、為青年老師制造成長的機(jī)會(huì)訓(xùn)練處在開學(xué)初制定了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，通過公開課、教研課、科研課，無論什么課，老師都樂觀參與，進(jìn)行研討，記好紀(jì)錄，讓青年老師在講課中積累閱歷，學(xué)校推舉他們參與鄉(xiāng)、縣、市各種競賽，讓他們在參賽中積累閱歷，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的后顧之憂總之，作為指導(dǎo)老師,我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達(dá)到共同提高的目的。要重視對青年老師的培育，實(shí)行多角度、多形式、多層次的培訓(xùn)方式，科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年老師的訓(xùn)練教學(xué)力量，使結(jié)對青年老師的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。為新世紀(jì)中國訓(xùn)練的騰飛供應(yīng)強(qiáng)有力的人才保證。小學(xué)老師工

18、作打算 篇5一、 培訓(xùn)目的：樹立正確的訓(xùn)練觀念，確立良好的職業(yè)道德，合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，勝任本職級(jí)業(yè)務(wù)要求的訓(xùn)練教學(xué)水平和科研力量，基本適應(yīng)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的要求。二、培訓(xùn)的方式實(shí)行集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、會(huì)議中滲透等形式相結(jié)合的方式，以集中培訓(xùn)為主。三、具體工作：1、為豐富老師的訓(xùn)練理論學(xué)問，提高理論水平，本學(xué)期將連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“ 多元智能”等訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織老師座談會(huì)，教學(xué)沙龍研討等活動(dòng)。2、為豐厚老師文化底蘊(yùn)，提升為師之道，我們將連續(xù)自學(xué)論語一書，學(xué)習(xí)老師素養(yǎng)等內(nèi)容。實(shí)行集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式，并要求老師做好筆記，寫好體會(huì)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高老師的應(yīng)

19、用力量水平，是提高課堂教學(xué)效率的有效手段，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對老師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)的培訓(xùn)，提高老師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力量。以“延邊州基礎(chǔ)訓(xùn)練資源應(yīng)用平臺(tái)”為基點(diǎn)對老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求老師在上個(gè)人評(píng)優(yōu)課時(shí)借鑒“應(yīng)用平臺(tái)”上的資源。訓(xùn)練處依據(jù)老師與實(shí)際相結(jié)合狀況在“教學(xué)技能考核表”中賜予打分考核。6、做好新一輪老師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作，以“師德訓(xùn)練、新學(xué)問、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。7、連續(xù)抓好老師基本功力量的培育，連續(xù)做好粉筆字、生產(chǎn)簡筆畫的基本功培訓(xùn)，要做到練功與教學(xué)相結(jié)合，期末組

20、織全體老師教學(xué)基本功驗(yàn)收活動(dòng)。8、認(rèn)真參與上級(jí)訓(xùn)練部門組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等活動(dòng)。四、其他工作：1、組織全體老師參與20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試。2、認(rèn)真做好?？木庉嫵霭婀ぷ?，在新修改完善的基礎(chǔ)上力爭使?？膬?nèi)容、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，突出實(shí)效性，要提高觀賞和閱讀效果，要鼓舞同學(xué)寫作的樂觀性，出刊要準(zhǔn)時(shí)。3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計(jì)版面，設(shè)計(jì)要突出特色，內(nèi)容要精、新，有亮點(diǎn)，創(chuàng)出品牌，讓校內(nèi)各個(gè)傳媒資源共享。4、連續(xù)督促老師做好老師博客的填充，材料的上傳，體現(xiàn)老師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)問素養(yǎng)。小學(xué)老師工作打算 篇6一、思想政治始終如一地寵愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)

21、，寵愛我們的本職工作，關(guān)懷國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。留意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將留意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄英語網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。三、教學(xué)工作（一）主要任務(wù)課堂教學(xué)課堂是老師傳道、授業(yè)、解惑

22、的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡快園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近各位同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將留意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備同學(xué)，生疏教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。課中全神貫注。依據(jù)全部同學(xué)的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后準(zhǔn)時(shí)反饋。記下在教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，留意培育同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松開心、歡快樂潑的狀態(tài)下進(jìn)行樂觀地學(xué)習(xí)（二）具體措施1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。（1）深入爭辯教材教法，新課標(biāo)要求以同學(xué)為中心，同學(xué)是主體，設(shè)計(jì)讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。（2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型老師。因?yàn)樽鳛槔蠋熛胍探o同學(xué)一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：老師應(yīng)當(dāng)是一名雜家，這是說作為一名老師要把握方方面面的學(xué)問