高中班主任工作總結(jié)演講稿4篇

1、高中班主任工作總結(jié)演講稿4篇 高中班主任工作總結(jié)演講稿第1篇 本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。詳細工作如下： 一、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)狀況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務(wù)。 二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為

2、了讓學生樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作： 1、班會早會對學生進行成果和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學習生活。 2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。 3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價學生的成果和存在的缺點和錯誤，使學生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 二、積極協(xié)作科任老師的課堂教學工作，解決好科

3、任老師與學生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。 三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能準時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成果。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成果，激發(fā)學生的學習熱忱和求知*。 總之，本學期工作成果是確定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。 高中班主任工作總結(jié)演講稿第

4、2篇 站在距離高考100天的征程上，總是讓我發(fā)覺歲月如梭，憶往昔，風華正茂的青春奮斗似在昨日，不經(jīng)意間自己已將步入中年，我曾記得在高中時代，學校時刻用“今日我以母校為榮，明天母校以我為榮”口號激勵著我，到如今，我已為人師，身為13班的班主任，更想用“今日我以13班為榮，明天13班以我為榮”的口號激勵大家，學生時代是一個追夢揚帆的季節(jié)，“既然確定更遠的方向，就別再收回已經(jīng)張開的翅膀”,永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環(huán)! 因為緣分，我們相聚。69張年輕的面孔，69顆感動的'心，帶著同一個秀麗的幻想，組成了這個布滿活力和激情的集體(13)班。相逢是首歌，同行是你我。在江中我

5、們相識、相處和相知，光陰荏苒，從秋天已經(jīng)走到春天。在一起走過的歲月里，無論是歡樂還是哀痛，我們都一起歡喜一起憂，因為我們知道這將是我們今生今世刻骨銘心的回憶。我們堅信，(13)班在我們青春的激情豪邁中，會變得更加團結(jié)、自信，我們也堅信，(13)班一定會有精彩，也一定會為江中爭得新的榮譽!因為我們心里只有一個信念：不辱使命、不負重托、不留遺憾! 因為幻想，我們奮斗。多少拼搏的日子，我們對成功深信不疑;多少低潮的日子，我們對將來憂慮徘徊;多少寂寞的日子，我們對自己惆悵懷疑，多少歡呼時刻，我們感動流淚。我們最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而是要在旭日初升的時候投入學習。迎著朝陽想想今日該做什么，

6、踏著余輝想想今日收獲了什么!一個人的真正偉大之處就在于他能夠熟悉到自己的渺小。你的學習從現(xiàn)在開頭，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。不是你會行動，你一定會行動，而是你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和期望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。懂得細心，就能創(chuàng)造自我的傳奇;有平常心，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信念，便能跨越每一個障礙。三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。 生命的健壯，屬于學無止境者。失敗，只是成功的一個“暫?！?失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次休息，更是成功者奮斗的歷練。我們要做別

7、人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。我們很平凡，但我們永不平凡，我們要作永久的進步者，我們會用行動證明一切，只要有藍天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀! 感性給人激情和力氣，理性給人冷靜和思考，感性和理性的結(jié)合，猶如水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有靠著這樣的態(tài)度管理今后的100天，離成功、幸福也就不遠了。 最終請讓我借我兒子的一句口頭禪：向前沖，向前沖啊!送給我的69位孩子。我也堅決地相信：我們的成果會因為習慣而優(yōu)秀，我們的幻想會因為努力而精彩!我們志存高遠，從小事做起，堅韌拼搏，共同進步，創(chuàng)造華彩人生! 高中班主任工作總結(jié)演講稿第3篇 尊敬的各位老師，親愛的叔叔阿姨，大家好

8、： 大家好！很榮幸今日能夠在這為你們做一個班級管理經(jīng)驗總結(jié)報告。首先，我先做一個自我介紹，我叫白雅夢，班級工作重在班委，而班委是一個團隊。要干好任何一件事，首先要保證一個團結(jié)、務(wù)實、高效的集體，所以在班委組織建設(shè)方面，一切從班上的實際動身。班委的競選依據(jù)民主集中制原則，選出在同學們心目中有威望、有能力、責任心強的班級成員，而不要是評關(guān)系戶，因為許多新班級在選擇班委的時候，是依據(jù)競選人和自己關(guān)系而確定的，但是這樣到后來是害了競選人也是害了班級利益的，所以我期望大家在班級競選的時候一定要本著為班級為集體的思想去選擇哪些有威望、有能力、責任心強的班級成員。尤其是我們的第一學期，班委的作用更是尤其輕重

9、。 一、確定班級奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班長應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。例如，依據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，本學期目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，樹立班級良好形象、爭創(chuàng)系級、院級先進文明班級；同時，咱們的學習、專業(yè)等方面也要有突破，讓同學們在班級中得到提升；班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲；同學關(guān)系

10、方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。 二、制定學期工作計劃 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則費”，所以為了創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，必需要有自己的計劃和支配，要有班級的新奇、獨特之處。并且學期工作計劃的制定，可以讓我們在班級管理工作中更加有條理性，同時效率會更高，在班級發(fā)展遇到瓶頸的時候也不會因為心情問題而致使狀況更加惡劣！所以在制定學期工作計劃的時候，一定要制定的比較具體可行，上面所提到的班級問卷調(diào)查就是制定這個學期工作計劃的一個重要依據(jù)。最重要的一定是，一旦班委制定和全班通過了學期工作計劃后，就一定要根據(jù)計劃進行，定時定量的完成工作計劃，因為這樣才能體現(xiàn)出工作計劃的

11、價值所在。而且在真真正正的完成了這一份計劃后你會發(fā)覺，班級在不知不覺中已經(jīng)成長了很多。 三、班委之間，班委與同學之間的交流和融合 在大學班級的日常工作學習中，同學們反映比較明顯的問題是班委之間，班委與同學之間缺乏交流。所以我認為我們班委之間，班委與同學之間一定要打破這個格局。但是要怎樣做呢？我覺得首先我們班委要做好本職工作，各司其職。其次是要加強與同學之間的聯(lián)系，改善班委與同學們不經(jīng)常交流的現(xiàn)象，建立信任，擁有共同的目標，積極主動溝通各位同學，并在工作中建立同學之間的聯(lián)系。最終，要培育班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培育積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響四

12、周同學的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/4，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩到三個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊?，一定要達到班級的融合。 四、下放“權(quán)力”，熬煉每位班委 其實班級管理的最終目的就是育人，培育和熬煉班干部，那么放手讓每一位班委都得到熬煉就顯得尤其重要。所以在班級管理中，尤其是在各項活動的籌劃、舉辦和總結(jié)中。我都不會一個人去做，而是每一次的活動，我都會支配給一個班委去做，讓他全權(quán)負責，而其余的班委則全力的協(xié)作他。簡潔地說，就是在這個活動中，他就是領(lǐng)導(dǎo)者，他就是老大，我們班長、團支書、副班長等等全都要聽他的。當然，在遇到困難的時候，我們還是會第

13、一時間站出來的。這樣的話，極大的熬煉了各位班委，使的各位班委在任職期間都有所貢獻，有所收獲。 五、如何處理好工作與學習 我們知道，學生干部，首先是學生，所以我們必需把學習搞好。但一個人的時間和精力是有限的，開展工作必定會占去一定的學習時間，這就產(chǎn)生了學習與工作的矛盾，那么我們怎樣化解矛盾，讓工作學習兩不誤。首先，我們應(yīng)當在思想上擺正二者的關(guān)系：學習與工作是相互影響，相互促進的。學習成果好，會使你工作起來無后顧之憂，有利于工作的順當進行；工作的開展需要以身作則，這又促使你在學習上以身作則，努力把學習搞好。其次，把握科學的學習方法和工作方法，指導(dǎo)學生干部依據(jù)自身特點逐步摸索出一套科學的學習方法，以

14、便合理的支配時間，提高學習、工作效率。在學習時，集中精力，摒棄雜念。課上專心聽講，爭取做到當堂學問當堂消化；課下，抓緊時間復(fù)習、預(yù)習、完成作業(yè)。在工作時，留意調(diào)動大家的積極性，取得其他干部的幫助，老師和同學們的支持，力爭保質(zhì)保量高效的把工作做好。 六、作好各項工作總結(jié)，提升自我 我們知道，工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,確定成果,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的。所以我認為在我們班級管理中，一定要做好各項工作的總結(jié)，比如每一項活動的活動總結(jié)，每一次會議的會議總結(jié)，每一學期的學期總結(jié)等等。這些總結(jié)都是一個自我改進，自我提升，自我完善的過程，同時

15、它也是對班級自身發(fā)展的一個反思。總結(jié)不一定要多，但是一定要精，總結(jié)到點上，然后以點到線再到面，漸漸的把它擴散出去。這樣就會得到一定的提升。 七、創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒 大學，一個秀麗神奇而又帶有青春幻想的名字。在這里，你將學會一生當中最重要的學問；在這里，你將會熟悉來自五湖四海的朋友；在這里，獲得踏入社會前的人生經(jīng)歷和財寶。同學們，大學是豐富多彩的，大學是繽紛絢爛的?現(xiàn)在，它正等著你們專心去描繪。所以我期望你們在參與班上的工作同時，也能能夠積極的參與到學院、學校的管理和活動中來，以主人翁的姿態(tài)來關(guān)心和支持這個屬于我們，也是屬于你們的大家庭來，使自己的大學生活洋溢青春的氣息，布滿青春的活力。在大學這

16、個平臺上創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒！ 總之，在班級的管理中還有許多的創(chuàng)新之處與經(jīng)驗只談，這都等這你們?nèi)ラ_拓，去發(fā)覺。一個班級，一個優(yōu)秀的班級，一個先進的班級是離不開大家的。當然，在班級管理中確定會遇到一些不甘與無奈，所以最終我送大家八個字，這也是我自己人生準則的八個字：問心無愧，越挫越勇。不管遇到什么問題，只要自己能夠問心無愧，哪還管別人怎樣看待呢，因為沒有任何一件事是可以做到肯定完美的，而在自己遭受到挫折和困難的時候，我期望你們能夠越挫越勇，不要被困難所打到，而要更加的堅決信念，英勇的一直往前走！感謝大家！ 高中班主任工作總結(jié)演講稿第4篇 光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬半個學期就快過去了。回顧這半個學期的工作，總

17、的感受是一個“累”字，沒想到做教師這么累，做一個好的班主任更累?？梢哉f班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，作為一名新的教師兼班主任，從學期一開頭我就踏踏實實地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位，但同時也布滿信念?？梢哉f經(jīng)過一個學期的工作，我開頭漸漸地了解了班主任工作，并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來說本學期的工作有以下幾點： 1、加強學生在思想上的教育，教育學生學會如何學習，如何生活，以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的熟悉和轉(zhuǎn)變。 2、加強對班級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督。看一個學生是否是好學生不單單看他的成果，而要從學習，生活，行為習慣等個方面加以綜合的考

18、慮。假如一個學生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;假如一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹，那么，我覺得這樣的學生即使他的學習成果再好也稱不上是好學生。因此，我經(jīng)常到教室對他們進行突擊檢查，也因此發(fā)覺許多問題，但這樣卻有利于問題的解決。 3、組建強有力的班委集體。學生是班級的主要組成部分，也是班級的主人，因此我覺得要盡可能的培育學生的主人翁意識，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議，部署班級工作。同時進行責任分工，讓每個班委成員都加強到班級管理中去，做到人人負責，相互監(jiān)督，培育學生的民辦法識

19、，同時加強學生管理班級的能力，形成一個強有利的班集體，使班級開頭朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時地對他們的工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。但由于個方面的原因，包括個別學生過于膽小，明哲保身，以及我經(jīng)驗的不足，未能做好每個細節(jié)工作。 4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生也是班級的組成部分，初一是整個初中的剛剛起步階段，我們不能因為個別學生因一時的學習成果差而放棄對他的期望。每個學生都有自己的優(yōu)點，都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?，我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育。特殊是幾個比較懶散的學生，如吳國建，滕金龍，胡羅斌等學生，他們不是不會學習而是沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，沒有真正專心的去學。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學一樣能夠把學習學好。 5、設(shè)