學生考試沒考好檢討書

1、同學考試沒考好檢討書同學考試沒考好檢討書1敬重的老師：您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同

2、時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我確定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了，我開學考試的英語成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內。老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動吧！檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書2敬重的老師：您好！我們學校進行了一次月考，我滿懷信念去考試，但成果卻不怎么樣。先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎學問，雖說考了這點分，但我還是很興奮的，由于我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。假如在原來，我考的可沒有這么好

3、。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很留意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿足?？蛇@次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較寵愛，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把her寫成she的錯題

4、就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊！最終，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我原來就很寵愛，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不寵愛，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物原來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先

5、要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成果！檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書3敬重的老師：您好！此番我在數學考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數，但是卻由于基礎題目失分太大，導致我的數學成果位于班級倒數幾名?；仡欏e誤，我深刻地意識到了您對我的批判是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的狀況。眾所周知，數學的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒菙祵W的基礎題目就很簡潔可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很明顯，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平常不留意基礎學問的積累，片

6、面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要緣由?，F如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我肯定要認清數學考試的分數安排問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅數學難題。最終，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書4敬重的老師：您好！格外愧疚我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐?；仡欏e誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些學問點沒有很

7、好把握，特殊是一些基礎題型沒有去深化分析與爭辯，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。∵@個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心不足?，F如今，錯誤已然消滅，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴峻地保證：從今往后，我肯定特殊重視數學學習，努力訂正自身態(tài)度、行為錯誤，堅固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。最終，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書5敬重的老師

8、：您好！首先我就得先向您說聲對不起，在最近的這次考試中，我表現的太差勁了，考出來的成果相比以往差了太多了，而且還不是由于同學們都進步了，完全就是由于我太馬虎、太急躁了，導致這次考試的成果差強人意。這次考試的結果就像是一盆冰冷的水，它狠狠地把我給澆醒了，所以為了讓自己記住這次考試失敗的教訓，我給您寫下了這份檢討書，也借此表明我在接下來的初三生活里會認真學習的決心。在最近的這次考試結束后，我可謂是滿懷信念，由于我覺得這次考試題目太簡潔了，根本不用認真看就能寫出來?？僧斎靠颇康某晒汲鰜砗螅疑笛哿?，我發(fā)覺自己竟然沒有一門科目考的很好，全是中下游的水平，這可比我之前的成果差多了。等到試卷發(fā)下來之后

9、，我趕忙看自己是在哪里扣分的，可不看不知道，一看就把我嚇一跳，由于我在很多簡潔的學問點上犯了錯，明明會寫的題目卻由于審題不嚴謹導致了失分。我知道，作為一名同學在學習上必需要認真認真、嚴謹，特殊是我已經是一名初三的同學了，馬上都面臨著中考了，要是還像這次考試一樣馬虎，那確定就考不上好學校了。其實，我這次考試之所以沒考好，除了自己的不認真之外，還和我的學習態(tài)度有很大的關系，在最近這段時間里，我也感覺到自己是有點飄飄然了，由于前幾次我的考試成果還是挺不錯的，這就導致了我變得有點傲慢自滿了，在上課時我就沒像以前那樣做筆記了，在課后也沒有去好好地完成老師布置的作業(yè)。有因就有果，我的傲慢和馬虎導致了我考試

10、的失敗，而且由于我的成果排名落差太大，我被當成了班級中的反面例子，這可讓我感到懊悔不已啊，誰讓我明明可以做的更好卻沒有去做呢？好在這一次的考試失敗經受成功把我打回了原型，我意識到自己在學習這方面肯定得戒驕戒躁，不能再對學習有任何的輕視了，不然在中考來臨后，我確定會失敗的，到時候那可就連懊悔的機會都沒有了。所以，我現在也改過自新了，我肯定要好好地完成老師布置的課堂作業(yè)，然后再把老師發(fā)的樣卷做完，爭取在以后的考試中考出自己的最高水平！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書6敬重的老師：您好！老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成果也是不錯的，但是由于在平常的時候貪玩

11、沒有考好，我錯了。在考試的時候，我才發(fā)覺我原來有很多的學問點沒有把握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經把握了，但是到了考試才發(fā)覺沒有，老師始終告知我們不要眼高手低，我始終都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的原因。學習不是玩耍，需要時常溫習的，老師告知我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就遺忘的，我沒有依據老師的說法去做，現在我吃了虧才知道，我平常雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方消滅漏洞，比如上課的時候簡潔在下面開小差，說靜靜話，打鬧，走神。雖然表面上我始終都比較認真努

12、力，但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感愛好，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習學問，沒有做好自己的任務，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現在我格外懊悔假如復習一遍也不會成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習格外困難，這對我的學習成長并不是好事。我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，

13、肯定會認真學習，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平常上課的時候做其他事情，一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。對于學習我會把學過的學問時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把學問登記來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成果比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成果，我肯定要在期末考試考一個好成果。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日同學考試沒考好檢討書7敬重的老師：您好!時間如流水般淌過，轉瞬間期中考試也已結束，成果也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高

14、一些呢!于是，我開頭自我檢查。我每到考試的.時候總因緊急而很焦急，為此，我想出了幾個方法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后依據步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型生疏，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我依據我自己的實際狀況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體端詳一

15、遍，看一看哪些題目比較簡潔，哪些題目比較難。其次點：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢信任。直到觀察幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。一次考試中，我肯定會盡自己最大的努力做到最好。在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系

16、。這點也同樣延長到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到格外愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后肯定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這或許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我肯定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，確定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。對于各科老師，我期望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我信任自己的實力

17、。檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書8李老師：我考了那么低的分數，我感覺很丟人，為什么五班考得分數那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我肯定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學習不是給您學的，不是給父母學的，而是給我自己學的，假如以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學好，所以肯定要在自己年輕的時候好好學，不好好學到我老了就什么也學不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當他是空

18、氣，只要你信任自己就肯定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。時間就像牙膏，只要擠，總會有的。檢討人：20xx.x.x同學考試沒考好檢討書9敬重的xxx：關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我確定有些對不起父母的關懷和老師的訓練，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次肯定會考好的，在給我一機會！檢討人：xxx20xx年x月xx日同學考試沒考好檢討書10敬重的數學老師：您好！格外愧疚我在這次期中考試

19、的數學考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省徑優(yōu)秀老師的步伐?；仡欏e誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些學問點沒有很好把握，特殊是一些基礎題型沒有去深化分析與爭辯，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心不足?，F如今，錯誤已然消滅，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴峻地保證：從今往后，我肯定特殊重視數學

20、學習，努力訂正自身態(tài)度、行為錯誤，堅固樹立數學重要、數學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。最終，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。眷討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書11敬重的老師：您好！期中考試成果出來了，我的數學和英語考了滿分，數學老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數學滿分的同學，吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學，一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。語文沒考好，是由于我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯，我以為這次考試肯定很簡潔，所以沒有復習語文。而且，數學和英語我在家做過很多試卷和練習，可是，我沒有做語

21、文練習，造成我的語文退步了很多。每到周末，媽媽說我應當把學過的課復習一遍，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學習放在第一位，語文就沒有考好。還有，我不情愿報補習班。我們班就我一人沒有報補習班，別的同學都報了，他們都比我的學問多，我五班級肯定要報補習班，爭取不比別人落后。我以后肯定要牢牢把握住學習方法，把語文像數學、英語一樣認真對待，我肯定會在期末考試考出好成果，給爸爸、媽媽，伴侶們看一看！檢討人：xx20xx年xx月xx日同學考試沒考好檢討書12敬重的領導：您好！期末考試結束了，看到自己的成果單和數學試卷，我很內疚。為此，我寫了這份檢討書來向老師賠禮。我拿著自己數學試卷，反復的查看，發(fā)覺自己錯的題

22、目都是不應當出錯的，這些題目老師都又講解，而且很簡潔，都是由于自己大意而把題目做錯了。記得在考試前，老師還有問我，對這次的期末考試有沒有把握，我當時信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數學考試很有信念，老師也很信任我。老師之所以會來關懷我對期末考試有沒有把握，是對我的看重和期盼。我現在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時候，心情是有多糟糕和絕望的。老師對我多信任和期盼，現在就有多絕望，在老師對我信念滿滿的時候，看到我這份不盡人意的答卷，我真的覺得很內疚。由于期末考試前，我傲慢自大，認為自己的數學把握的已經足夠好了，就沒有對數學這一門功課進行復習，老師在課上一再強調，考試的題目和題型都是上課的時候有

23、講過的，讓我們每一個同學認真復習，不要把老師課上講的重點給遺忘了，但是我把老師的話當耳邊風，自以為是，才導致我最終數學期末考試沒有考好，考出了一個比自己和老師預期的要差很多的成果。這就印證了一句話，傲慢使人落后，過于的自信是一種自負，而我這次的大事就是一個典型的事例，通過這件事，我知道學習是不能停止的，一旦停止了自己的學習的步伐，就很有可能把之前學習的學問都遺忘。我檢討反思自己的這次數學成果，打算在以后的每一次考試前都會認真的復習好數學功課，不僅是數學功課，對其他的每一門功課都會認真對待。不落下之前所學的學問，更不會傲慢自滿，用自以為自己把握的足夠好的緣由，就對該門課程放松警惕，要始終保持一顆

24、虛心的學習心態(tài)去對待我需要學習的學問，更要牢記老師的話，老師所說的話我不會忽視。老師這次讓你絕望，我很愧疚，我知道您始終對我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來的學習，我不會再讓您絕望，老師請您信任我，在下次的考試中，我肯定會取得令您滿足的成果。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日同學考試沒考好檢討書13敬重的老師：您好！在這一次的期中考試中，我發(fā)揮失常，沒有考出自己平常的成果。對不起老師，我辜負了您對我的期望。對于我這一次發(fā)揮失常的緣由，我自己也知道，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的緣由和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個緣由。一個是由于我的心理緣由，一個是由于我的

25、自身的緣由。心理緣由是由于我知道我自己最近的學習狀態(tài)，可怕考試成果出來之后，會由于退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望，他們期望我能夠好好的學習，考出一個好的成果，并且維持這個好的成果。他們期望我能夠考一個很好的高校，接受更好的訓練，將來畢業(yè)之后好找工作，也不會那么的辛苦。父母現在對我們的要求這么嚴格，無非是由于想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是由于我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我可怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特殊的緊急，這更加導致我發(fā)揮失常了。自身緣由是由于我知道我自己最近的學習態(tài)度。我還沉醉在我上個學期期末的好成果里，還有一點飄飄然的，覺得

26、我不用努力學習就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室里面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就可怕起來了，我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的，從我這次的考試成果就可以看出來了。這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學習態(tài)度。我格外簡潔的傲慢自滿，會由于一次很好的成果就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的格外嚴峻的問題，假如我準時改正的話還能夠提高自己的學習成果，假如我連續(xù)這樣下去的話，我的成果只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比較大的考試。假如是在大考之后我才發(fā)覺我的這個問題，那就已經晚了。那個時候的我除了懊悔自己為什么沒有好好學習，其他什么都做不了。老師，我保證，在接下來的半個學期，我肯定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿足的分數。我會用期末考試的成